平行四邊形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究一下平行四邊形是怎樣的圖形。二、一起探究師：請同學(xué)們在紙上畫出一個(gè)平行四邊形。然后同桌交流，你是怎樣畫圖的學(xué)生活動(dòng)：畫圖，體會平移，然后討論片刻敘述自己的畫圖過程。師：通過做圖過程你發(fā)現(xiàn)了什么？生：積極思考，發(fā)現(xiàn)性質(zhì)：平行四邊形的對邊相等。師：小組討論一下，你們發(fā)現(xiàn)平行四邊形的角有什么特點(diǎn)？并說明理由學(xué)生活動(dòng)：小組討論，利用平行線的性質(zhì)總結(jié)出平行四邊形對角相等的關(guān)系。（老師可以進(jìn)而通過幾何畫板直觀演示無論平行四邊形增大或縮小，對邊、對角都分別相等。）三、試著做做師：首先我們來猜測一下平行四邊形是否為軸對稱圖形？是否為中心對稱圖形？生：思考，判斷出平行四邊形不是軸對稱圖形，并猜測它的中心對稱性。師：好有些同學(xué)說平行四邊形是中心對稱圖形，下面我們就來驗(yàn)證一下，看這個(gè)猜想是否
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