【總結(jié)】1新情境·激趣引航我們每一個人,只要眼睛是好的,哪個對光沒感覺?但一個大才女,一個有著極強的文學感覺的女教授,她對于光,那種感覺一定是與眾不同的。她那細密的語言的觸須,深入大自然景物最細微、最本質(zhì)的層面,如果,她再將“密集”的內(nèi)容、繁復的結(jié)構(gòu)作為工具來表現(xiàn)自己獨特的對于光的感覺,讓我們充分體會她的精細、綿密,我們閱讀這樣的文章,會是什么樣的感
2024-11-17 03:38
【總結(jié)】詩歌部分天狗一、語基落實,讀音都不相同的一項是().削盤剝.剝.皮生吞活剝.嚙.始齔.韶齡.齜.牙咧嘴.脈血.汗流血.血.口噴人.發(fā)暴.動曝.光一曝.十寒
2024-11-16 03:13
【總結(jié)】略讀1光基礎(chǔ)鞏固()A.模.糊(mó)模.樣(mó)窒.息(zhì)怪誕.(dàn)B.雷霆.(tínɡ)殺戮.(lù)深邃.(suì)自恃.(shì)C.測度.(
2024-11-16 03:14
【總結(jié)】第一單元單元檢測(本試卷滿分150分,測試時間150分鐘)第Ⅰ卷(選擇題30分,每小題3分)一、(12分)1.下列詞語中加點的字的注音,全都正確的一組是( )A.脊髓(shuǐ) 瞥見(piē) 嚙心肝(niè)B.淘汲(jí)屏棄(bǐng)杜運燮(xiè)C.虔誠(qián)搖曳(zhuà
2025-05-11 22:10
【總結(jié)】春【學習目標】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。,領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學習重難點】,理解詩人所選意像的內(nèi)涵。?!局R鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時,不足24歲,正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成,在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)心深處的風暴,感染和撼動著一代又一代讀者。詩人的這首青年
2025-04-16 12:18
【總結(jié)】第四單元 大地的歌吟荷花(觀張大千氏畫)鄭 敏這一朵,用它仿佛永不會凋零的杯,盛滿了開花的快樂才立在那里像聳直的山峰載著人們忘言的永恒那一卷,不急于舒展的稚葉在純凈的心里保藏了期望才穿過水上的朦朧,望著世界拒絕也穿上陳舊而褪色的衣裳但,什么才是那真正的主題在這一場痛苦的演奏里?這彎著的一枝荷梗,把花朵深深垂向你們的根里,不是說風的催
2025-06-29 07:31
【總結(jié)】階段檢測四(散文部分三、四、五單元)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分),每對的讀音都不相同的一項是()藉./聲名狼藉.咯.血/?。M職守下載./載.歌載舞掇./一飲一啜.侘.傺/叱咤.風云發(fā)軔./為山九仞.
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】綜合過關(guān)檢測(時間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。(導學號50710043)山水詩考略①中國古典山水詩究竟源于何時?近人范文瀾說:“寫山水之詩,起自東晉初庾闡諸人?!边@話不無根據(jù),寫作山水詩形成一種潮流
【總結(jié)】階段檢測二(詩歌部分三、四、五單元)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分),每對的讀音都不相同的一項是().樣/模.范打哈.欠/點頭哈.腰牽強./強.詞奪理.允/應(yīng).變獨角.戲/鉤心斗角.奢靡./所向披靡..
2024-11-15 16:36
【總結(jié)】階段檢測一(詩歌部分一、二單元)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分),每對的讀音都不相同的一項是()度./以己度.人拾.級/拾.人牙慧復辟./另辟.蹊徑率./率.性而為識.見/博聞強識.降.格/降.龍伏虎
【總結(jié)】階段檢測三(散文部分一、二單元)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分),每對的讀音全都相同的一項是().好/偏僻.蹩.腳/憋.屈猝.然/猝.不及防.止/扼.制履.行/覆.滅羈.絆/落拓不羈.摹./模.擬
【總結(jié)】井春無題川江號子一、語基落實,讀音完全相同的一項是()諧.揩.油楷.書皆.大歡喜.棄屏.息屏.風天然屏.障.渦旋.即璇.璣天旋.地轉(zhuǎn).化膈.膜打嗝.隔.岸觀火解析:A項
【總結(jié)】余秋雨,第一頁,編輯于星期六:一點十五分。,第二頁,編輯于星期六:一點十五分。,第三頁,編輯于星期六:一點十五分。,第四頁,編輯于星期六:一點十五分。,青城山瀑布,第五頁,編輯于星期六:一點十五分。,...
2024-10-25 14:56
【總結(jié)】第三單元 愛的心語雨 后陳敬容雨后的黃昏的天空,靜穆如祈禱女肩上的披巾;樹葉的碧意是一個流動的海,煩熱的軀體在那兒沐浴。我們避雨到槐樹底下,坐著看雨后的云霞,看黃昏退落,看黑夜行進,看林梢閃出第一顆星星。有什么在時間里沉睡,帶著假想的悲哀?從歲月里常常有什么飛去,又有什么悄悄地飛來?我們手握著手、心靠著心,溪水默默地向我們
2025-07-18 22:46
【總結(jié)】神女峰【學習目標】1、體會詩中對傳統(tǒng)女性觀念的批判,以及對新愛情觀的向往和呼喚。2、學習本文表現(xiàn)主題的寫法?!緦W習重點難點】1、把握本詩的主題。2、這首詩中的象征和隱喻各有什么作用?【知識鏈接】1、作者簡介舒婷,1952年生,原名龔佩瑜、龔婷婷,福建廈門人。有詩集《雙桅船》《會唱歌的鳶尾花》《始祖鳥》《舒婷的詩》,其中《雙桅船》獲1981年中國作家協(xié)會第