【總結(jié)】冀教版六年級上冊《品德與社會》教案第一單元1追尋人類文明足跡教學(xué)目標(biāo)態(tài)度:通過讓學(xué)生在走進(jìn)世界的過程中,關(guān)隘自然,感受大自然對人類的捕魚,激發(fā)學(xué)生對世界歷史文化的興趣,使學(xué)生認(rèn)識到古代的人類文明成就時。勞動人民用智慧和血汗創(chuàng)造的,激發(fā)學(xué)生對人類文明遺產(chǎn)的熱愛和保護(hù)熱情,增強(qiáng)保護(hù)自然、保護(hù)
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】《綜合實踐》教案張碼學(xué)區(qū)小學(xué)六年級張海波第一單元:面對地質(zhì)災(zāi)害★單元主題介紹:地質(zhì)災(zāi)害是指由于地質(zhì)作用自然的、人為的或綜合的使地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生突發(fā)的或漸進(jìn)的破壞,并造成人類生命財產(chǎn)損失的現(xiàn)象和事件。常見的地質(zhì)災(zāi)害有:山體滑坡、山體崩塌、泥石流、地震、地面沉降。本單元應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在對本主題的學(xué)習(xí)過程中,初步了解地質(zhì)災(zāi)害發(fā)
2025-05-11 23:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)綜合實踐活動六年級上冊全教案 上??萍冀逃霭嫔缌昙壘C合實踐教案(上冊)第一單元安全教育 做情緒的主人第一課:認(rèn)識情緒 知識與技能 1、讓學(xué)生了解情緒的概念知識與技能 2、讓學(xué)...
2024-10-28 18:21
【總結(jié)】第一篇:六年級綜合實踐活動教案 第一單元安全教育面對地質(zhì)災(zāi)害第一課:應(yīng)對地震有辦法教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1、了解地震發(fā)生時的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。 2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中...
2024-10-28 17:44
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊美術(shù)教案(冀教版) 六年級上冊美術(shù)教案(冀教版) 課時計劃XX年9月3日 本學(xué)期第1節(jié)教學(xué)內(nèi)容 冀教版《美術(shù)》六年級上冊第一課 色彩的對比課 型新授 課教材分析 《色...
2024-10-25 06:17
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊全套教案 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊全套教案圓的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第一課時教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):組織學(xué)生通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特...
2024-10-25 06:49
【總結(jié)】 冀教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 教案也是藝術(shù),謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識,而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗。教案要成為一篇獨(dú)具特色課堂教學(xué)散文或者是課本劇。下...
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】第一篇:新冀教版六年級上冊英語教案 Lesson1AttheAirport 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) :Whattimeisit?It’s。(二)能力目標(biāo) ,能練習(xí)相互問候的日常用語...
2024-10-21 01:48
【總結(jié)】第一篇:冀教版六年級美術(shù)上冊全冊教案 第一課色彩的對比 教材分析: 《色彩的對比》是一節(jié)色彩知識課。色彩具有多樣性,當(dāng)兩種以上的色彩以空間或時間關(guān)系相比較,表現(xiàn)出差別,產(chǎn)生比較作用時,就產(chǎn)生了色...
2024-10-24 22:08
【總結(jié)】最美好的禮物教學(xué)要求:1、正確認(rèn)讀4個要求會認(rèn)的生字,掌握6個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容,從字里行間感受小男孩兒美好的心靈。4、體會“給予比接受更令人快樂”這句話的含義,激發(fā)學(xué)生樂
2024-11-19 01:15
【總結(jié)】《有月亮的晚上》(小覺中學(xué)薛志亮)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與能力1.熟悉課文內(nèi)容,理解課文的結(jié)構(gòu)和作者的思路2.圍繞文章中心句“有月亮的晚上,真美”品讀文中的重點(diǎn)句,品味語言和情節(jié)之美。(二)過程與方法自學(xué)與交流探究相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)的品讀中體會感情,感受語言和情節(jié)的優(yōu)美。(三)情感態(tài)度和價值觀
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】最美好的禮物河北承德縣六溝學(xué)區(qū)中心校本課的教材分析:教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀()個要求會認(rèn)的生字,掌握()個要求會寫的生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。3.運(yùn)用學(xué)過的一些讀書方法去理解課文內(nèi)容,從字里行間感受小男孩美好的心靈。4.體會“給予比接受更令人快樂”這句話的含
2024-11-29 07:54
【總結(jié)】方志敏簡介方志敏(1899-1935),江西弋陽縣人,我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志被捕,堅貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”
2024-11-11 03:42
【總結(jié)】教科版六年級(1)班《綜合實踐活動課》教學(xué)計劃(2016-2017學(xué)年度上學(xué)期)一、班級情況分析:小學(xué)六年級的學(xué)生對學(xué)校的各項常規(guī)都有了較深的了解,有較強(qiáng)的自制力。已具備了一定的實踐能力,掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導(dǎo)下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。但學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差別較大,個別比較優(yōu)秀,個別比較差。因此,教學(xué)中應(yīng)從學(xué)
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊綜合實踐教案全 六年級上冊綜合實踐備課 一、教材分析 綜合實踐活動課程的評價,要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識、掌握了哪些技能,更要關(guān)心學(xué)生...
2024-11-15 12:38