二年級下冊道德與法治-11-我是一張紙(教案)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）買紙用不了多少錢。（3）浪費一張紙也沒關(guān)系。小結(jié)：不同意。以老師所在的學校為例，每人每天浪費一張紙，每班有 30名同學，一天浪費 30張紙，整個學校有 1000多人，一天就浪費了 1000多張紙。我們北京有常駐人約口兩千多萬，每人每天浪費一張紙，是多少呢？一個月呢？一年呢？又是多少張？孩子們，節(jié)約用紙的行為雖小，但這小小的行為背后卻是為保護環(huán)境做出了大大的貢獻。5．在 2016年修訂的《北京市中小學生日常行為規(guī)范》第 13條中明確規(guī)定：“要愛護環(huán)境，節(jié)約資源?！币簿褪钦f節(jié)約用紙是我們每一個人的責任。節(jié)約用紙的小小行動就是在節(jié)約資源、保護環(huán)境。板書：節(jié)約用紙是環(huán)?！驹O(shè)計意圖】借助小紙課堂，指導學生探究紙與資源、紙與環(huán)境之間的關(guān)系，2引導學生明確節(jié)約用紙的意義，理解節(jié)約用紙的重要性，明確節(jié)約用紙是每一個公民的責任。（四）環(huán)節(jié)四：實踐探究 節(jié)約用紙方法多1．節(jié)約用紙方法多過渡語： 生活中，你是怎樣節(jié)約
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