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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文漫畫(huà)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換教案(編輯修改稿)

2025-04-05 05:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,曲線(xiàn)有波動(dòng),表明也會(huì)有起伏,從曲線(xiàn)圖的末端來(lái)看,隨著時(shí)間的推移,增幅變慢。第二問(wèn),可結(jié)合著第一題的三個(gè)特點(diǎn)來(lái)答。從整體看,練習(xí)的確能不斷地提升成績(jī)。偶爾有波動(dòng)起伏是正常的,要有信心。隨著練習(xí)天數(shù)的增多,進(jìn)步慢可想方法突破。3.下面是一幅漫畫(huà),按要求完成題目。 (1)請(qǐng)為畫(huà)中兩個(gè)人物配上語(yǔ)言。 (2)寫(xiě)一段話(huà),表達(dá)某種人生哲理。(不超過(guò)40字) 【答案】 (1)悲觀(guān)者:全完了;樂(lè)觀(guān)者:幸好還有點(diǎn)。(2)樂(lè)觀(guān)的人在每種憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì);悲觀(guān)者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種憂(yōu)患。 【解析】【分析】本題是一副漫畫(huà)。一般由漫畫(huà)(含漫畫(huà)中的文字),漫畫(huà)標(biāo)題,畫(huà)注和題目要求三個(gè)要素構(gòu)成。讀懂漫畫(huà)(包括漫畫(huà)標(biāo)題)的本意,進(jìn)而理解其寓意,了解命題者的意圖,這是正確解答漫畫(huà)題的關(guān)鍵。本題要求為畫(huà)中兩個(gè)人物配上語(yǔ)言。畫(huà)面的寓意應(yīng)該是表達(dá)悲觀(guān)的人和樂(lè)觀(guān)的人對(duì)于同一事件的不同的態(tài)度,所以只要據(jù)此來(lái)為人物配上合理的語(yǔ)言即可。第二題的人生哲理也是根據(jù)漫畫(huà)的寓意來(lái)組織答案即可。故答案為:⑴ 悲觀(guān)者:全完了;樂(lè)觀(guān)者:幸好還有點(diǎn)。 ⑵ 樂(lè)觀(guān)的人在每種憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì);悲觀(guān)者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種憂(yōu)患?!军c(diǎn)評(píng)】該題考查漫畫(huà)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換的能力。把握漫畫(huà)寓意,需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì):觀(guān)察畫(huà)面的夸張之處,這多是漫面所要表達(dá)的寓意所在。可將漫畫(huà)所反映的直觀(guān)內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),想想自己周?chē)袥](méi)有漫畫(huà)中所要歌頌或諷刺的對(duì)象,從而理解漫畫(huà)的含義。4.自閉癥患者是一個(gè)數(shù)目不斷增加,卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注和理解的、缺乏社會(huì)普遍關(guān)愛(ài)的群體。從2008年起,聯(lián)合國(guó)將每年的4月2日定為“世界自閉癥關(guān)注日”。閱讀下面的“世界自閉癥關(guān)注日”宣傳畫(huà),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹該宣傳畫(huà)的內(nèi)容。(不超過(guò)30字) 【答案】 示例:雖然頭頂是燦爛星空,小孩卻把自己隔絕在封閉的空瓶子中。 【解析】【分析】解答本題,首先從題目入手,宣傳畫(huà)的題目是“世界自閉癥關(guān)注日”,還要仔細(xì)讀圖,將圖中的關(guān)鍵信息用連貫的語(yǔ)言表述出來(lái),如:孩子、瓶子、星空。這幅畫(huà)的主題是孩子,但孩子卻蜷縮在瓶子中與外界隔絕,無(wú)視星辰閃耀。 故答案為:示例:雖然頭頂是燦爛星空,小孩卻把自己隔絕在封閉的空瓶子中?!军c(diǎn)評(píng)】該題考查圖文轉(zhuǎn)換。做這類(lèi)考題,應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解,把握資料的主題或方向。通過(guò)整體閱讀,搜索有效信息。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。5.2017年11月24日,國(guó)防部在武漢市舉行第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì)。國(guó)防部“新聞局局長(zhǎng)、國(guó)防部新聞發(fā)言人吳謙大校在發(fā)布會(huì)上介紹稱(chēng),武漢軍運(yùn)會(huì)定于2019年10月18日至27日舉行。下圖是第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明徽標(biāo)的構(gòu)思寓意。 【答案】 ①“五角星”突出軍隊(duì)和軍人特征,寓意世界各國(guó)軍人在中國(guó)倡議下,齊聚武漢,共慶和平盛會(huì);②上方第一顆星的一角呈現(xiàn)“和平鴿”造型,寓意中國(guó)將通過(guò)本次軍運(yùn)盛會(huì),向國(guó)際社會(huì)傳遞和平發(fā)展的理念。③會(huì)徽的“彩帶”造型,象征中國(guó)新時(shí)代“一帶一路”國(guó)際合作愿景,凸顯中國(guó)和平發(fā)展理念(或者:形似武漢市長(zhǎng)江、漢江兩江交匯的自然地貌,凸顯地域文化特色)。④彩帶呈“7”字型,象征武漢市即將舉辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。 【解析】【分析】本題中,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明徽標(biāo)的構(gòu)思寓意。可以從構(gòu)思和寓意兩方面來(lái)考慮。畫(huà)面中有“五角星”、上方第一顆星的一角呈現(xiàn)“和平鴿”造型、會(huì)徽的“彩帶”造型、彩帶呈“7”字型構(gòu)成,然后結(jié)合“第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題來(lái)分析寓意即可。故答案為:①“五角星”突出軍隊(duì)和軍人特征,寓意世界各國(guó)軍人在中國(guó)倡議下,齊聚武漢,共慶和平盛會(huì);②上方第一顆星的一角呈現(xiàn)“和平鴿”造型,寓意中國(guó)將通過(guò)本次軍運(yùn)盛會(huì),向國(guó)際社會(huì)傳遞和平發(fā)展的理念。③會(huì)徽的“彩帶”造型,象征中國(guó)新時(shí)代“一帶一路”國(guó)際合作愿景,凸顯中國(guó)和平發(fā)展理念(或者:形似武漢市長(zhǎng)江、漢江兩江交匯的自然地貌,凸顯地域文化特色)。④彩帶呈“7”字型,象征武漢市即將舉辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀(guān)察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。6.下面中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖。請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段介紹性的文字,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫。 【答案】 【示例1】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),各要素互聯(lián)互補(bǔ),整體發(fā)揮作用。 【示例2】以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,文
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