【高考備考】語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換之漫畫(huà)題公開(kāi)課教案(編輯修改稿)
2025-03-31 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目的要求。3．閱讀下面這則材料，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，將思維框架圖中的五處空缺補(bǔ)充完整，每處不超過(guò)10個(gè)字。 “智能+”的提出比“互聯(lián)網(wǎng)+”更進(jìn)一步，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的全新賦能。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)由數(shù)量和規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量和效益提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期，提出“智能+”的發(fā)展理念具有戰(zhàn)略意義?！爸悄?”強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)智能化手段把傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)的全鏈條要素打通，可以更好地推動(dòng)制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型。此外，它還可以用來(lái)培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、改善社會(huì)管理和人民生活。但是，要想推進(jìn)它的產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域還有一些核心技術(shù)需要進(jìn)一步突破。【答案】 ①提出的背景；②戰(zhàn)略意義；③推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型；④培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)；⑤突破核心技術(shù) 【解析】【分析】本題注意敘述的順序，概念間發(fā)生關(guān)系的方式。首先明確說(shuō)明的對(duì)象是智能+，接著結(jié)合材料可知接下來(lái)從提出背景、戰(zhàn)略意義，需解決的問(wèn)題三個(gè)方面來(lái)闡述。所以①處填“提出的背景”，②填戰(zhàn)略意義；③④處是戰(zhàn)略意義的具體化，從“可以更好地推動(dòng)制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型。此外，它還可以用來(lái)培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、改善社會(huì)管理和人民生活?！笨芍厶帒?yīng)為“推動(dòng)制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型”，又由于字?jǐn)?shù)限制，所以概括為“推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型”即可；④處填“培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)”即可。⑤處是需解決的問(wèn)題的具體化，結(jié)合最后依據(jù)可知是“突破核心技術(shù)”。故答案為：①提出的背景；②戰(zhàn)略意義；③推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型；④培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)；⑤突破核心技術(shù) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。解答需要先找出關(guān)鍵句，然后提煉關(guān)鍵詞。找關(guān)鍵詞首先要求考生在準(zhǔn)確理解文段的基礎(chǔ)上找到有效信息，并從中篩選出核心信息；然后用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括；最后填入即可。?依據(jù)語(yǔ)段意思，依次填入的是：提出的背景；推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型；突破核心技術(shù)。4．觀察下面這幅漫畫(huà)，然后回答問(wèn)題。 （1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。 （2）試闡述作者設(shè)計(jì)這幅漫畫(huà)的用意。 【答案】 （1）畫(huà)面由人物的對(duì)話組成，一個(gè)女人用手指著一個(gè)男孩訓(xùn)斥道：“你天天說(shuō)謊，將來(lái)能干什么？”男孩立正姿勢(shì)回答：“做廣告”。（2）對(duì)當(dāng)前廣告中存在的虛假現(xiàn)象給予鮮明的諷刺。希望有關(guān)部門(mén)能給予關(guān)注，對(duì)廣告中不實(shí)、過(guò)分夸大的信息進(jìn)行嚴(yán)格審查，消除對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的不良影響。 【解析】【分析】觀察漫畫(huà)中的人物，可以看出，漫畫(huà)里有兩個(gè)人物。結(jié)合“你天天說(shuō)謊，將來(lái)能干什么？”“做廣告”分析，一個(gè)正在訓(xùn)斥對(duì)方，另一個(gè)字巧言辯解。要仔細(xì)品味畫(huà)中的文字或解說(shuō)，還要注意漫畫(huà)夸張的細(xì)節(jié)，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里，挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題，需要聯(lián)系與漫畫(huà)相類似的人或事。從“說(shuō)謊”與“廣告”的聯(lián)系中可以看出，此漫畫(huà)事對(duì)當(dāng)前虛假?gòu)V告的諷刺。 故答案為：(1) 畫(huà)面由人物的對(duì)話組成，一個(gè)女人用手指著一個(gè)男孩訓(xùn)斥道：“你天天說(shuō)謊，將來(lái)能干什么？”男孩立正姿勢(shì)回答：“做廣告”。 (2) 對(duì)當(dāng)前廣告中存在的虛假現(xiàn)象給予鮮明的諷刺。希望有關(guān)部門(mén)能給予關(guān)注，對(duì)廣告中不實(shí)、過(guò)分夸大的信息進(jìn)行嚴(yán)格審查，消除對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的不良影響?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，歸納漫畫(huà)蘊(yùn)含的道理。漫畫(huà)是一種具有諷刺性或有幽默性的繪畫(huà)，多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)幽默、詼諧的畫(huà)面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。了解漫畫(huà)的特點(diǎn)，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好漫畫(huà)文字轉(zhuǎn)換題的關(guān)鍵。一幅漫畫(huà)主要由標(biāo)題、主體、畫(huà)注三部分構(gòu)成。標(biāo)題即題目，往往告知人們漫畫(huà)的主題思想；主體是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的畫(huà)情畫(huà)景；畫(huà)注是對(duì)畫(huà)情畫(huà)景的提示與注解。通過(guò)對(duì)這三部分的仔細(xì)品味，就能從整體上概括其寓意。5．閱讀下面這幅漫畫(huà)，按要求完成題目。 （1）描述畫(huà)面主要內(nèi)容，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。 （2）用一句話概括這幅漫畫(huà)的寓意。 【答案】 （1）畫(huà)面上一只小兔子身上背著已經(jīng)拔出來(lái)的兩只小蘿卜，正在拔第三只大蘿卜，小兔子在拔這個(gè)大蘿卜的過(guò)程中非常努力，在這只大蘿卜前面和后面各有兩只小蘿卜。（2）過(guò)程特別艱難，可能預(yù)示著這一次收獲很大。 【解析】【分析】（1）仔細(xì)觀察漫畫(huà)，地面上一只小兔子背上背著個(gè)籃子，籃子里拔出來(lái)的小蘿卜。它正在用力的拔另一只大蘿卜。表達(dá)時(shí)，先說(shuō)地上的，后說(shuō)地下的；地上的，先說(shuō)小兔子，后說(shuō)背上的蘿卜；地下的，先說(shuō)最大的蘿卜，后說(shuō)兩邊的小蘿卜。 （2）漫畫(huà)中，小兔子拔蘿卜特別費(fèi)力，用勁全力。地下的蘿卜特點(diǎn)大。
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