【文章內容簡介】 二，表達期待早日回歸，又擔心不能舉槳出峽的迫切思歸之情。1層巒聳翠 飛閣流丹 長使英雄淚滿襟 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 【解析】本題考查學生背誦默寫名篇名句的能力。易錯的字有：巒，聳，閣，襟，髫，怡，蟹，螯，鱔，躁。17．示例：黛玉為芙蓉，芙蓉花與東風無緣，不在春天開放，開在秋日。黛玉自幼身體多病，后來進入賈府，和寶玉相識相戀，卻與寶玉姻緣未成，最終焚稿離世。“莫怨東風當自嗟”，意思是無須埋怨，無須惆悵，命里有時終須有，命里無時莫強求，暗示黛玉的命運，紅顏薄命，生不逢時，姻緣未成?！窘馕觥勘绢}考查學生對經典名著的人物形象的理解、分析能力。先從寶釵、黛玉、李紈三人中任選一人，找出花與人的共同點，再結合原著，從人物的性格、命運等方面作答。例如，“莫怨東風當自嗟”，意思是：芙蓉花開在秋日，它不在春天開放。與東風無緣，被秋風吹落。沒必要埋怨東風，只好空自嘆息?！白脏怠焙枉煊穸喑钌聘械男愿裉卣飨喾稀＼饺鼗ㄔ谇锾扉_放，暗示黛玉的命運，她身體多病，紅顏薄命；與寶玉相戀，卻生不逢時。暗示無須埋怨，無須惆悵，命里有時終須有，命里無時莫強求。這說明寶黛姻緣未成，最終黛玉離世。18．B【解析】本題考查學生對文本的重要詞語的理解能力。B．“火紅的炭骨竄著短粗的火苗兒”，由“竄著”可知火苗很旺，故“短粗，形容火苗微弱”錯誤。故選B。19．C【解析】本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內容和藝術手法的能力。C．“心里也有無法出去闖蕩的遺憾”錯誤，文中說“冬季，在火盆兒邊，多少英雄變得兒女情長，被這一小盆紅通通的炭火拴住了出去闖蕩的腳步；多少游子又在日思夜念老家炕頭上泥火盆兒那冒著火苗的溫馨”，著重于火盆象征的和美溫暖家庭生活對人的吸引，與祖父沒有必然聯系，說祖父“心里也有無法出去闖蕩的遺憾”沒有根據。故選C。20．【甲】用神態(tài)表情描寫，寫出了爺爺為家人點燃火盆帶來溫暖后內心的滿足和自豪?！疽摇坑脭M人的形式，寫出了泥火盆做成后的情態(tài)，表現出一家人對溫暖生活的滿足?！窘馕觥勘绢}考查學生鑒賞語句藝術表現力的能力。“祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，笑吟吟地回屋”，這是寫祖父把火盆弄旺后搬回屋里，給家人取暖用?！靶σ饕鳌泵鑼懽娓傅纳駪B(tài)表情，是爺爺為家人點燃火盆帶來溫暖后內心的滿足和自豪情感的外在呈現，體現了爺爺對家人的愛。“一只豐滿的泥火盆兒就笑吟吟地端坐在墻角”，“笑吟吟”這里形容火盆做成后的情態(tài)，用了擬人的形式，表面寫泥火盆，其實這是一家人對火盆的觀照，是看到泥火盆后，感到泥火盆帶來的溫暖后，對溫暖生活的滿足。情景溫馨而美好。21．示例：“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首歌，旋律昂揚，節(jié)奏明快，思想積極向上，從我們的祖輩，唱到我們父輩，如今又被我們放聲高唱，激勵著我們一代又一代像雷鋒那樣，把自己融入社會，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！窘馕觥勘绢}考查學生對文本中重要形象的理解和語言表達的能力?！皽嘏幕鹋鑳骸保?承載了幾代人乃至整個民族共同記憶、具有文化內涵。類似的東西，還有紙元寶、溜圈等老玩具；鋤頭、木锨等老農具；《我的祖國》 《學習雷鋒好榜樣》等老歌……選出其中一個，寫出相關記憶，闡釋其中蘊含的文化意味即可。比如老歌《我的祖國》 ，這是一首優(yōu)秀的抒情歌曲，深切地表達了濃烈的愛國主義思想，歌詞真摯樸實，親切生動，引人入勝。這首歌幾代人傳唱，“這是美麗的祖國”的主題，激情澎湃，氣勢磅礴，激勵著我們一代又一代人的愛國熱情。2/2．（1）A（2）2019年，西草市街整治提升，延續(xù)老北京街巷建筑規(guī)矩的色調、肌理，修繕破損建筑?！窘馕觥浚?）本題考查學生正確使用詞語的能力。B．根據前句“清朝時期，前門外宣南地區(qū)就已戲班云集”可知，②句中“為之服務”的“之”是指戲班。C．②句中的“西草市街”可承前指代，改為“這條街”；但是③句中的“西草市街”不必改后改為“劇裝一條街”。D．⑤句中的“商戶”前不應加入“由于”。因為“商戶自行設計牌匾樣式和風格”和“讓整條街的店面風格頗具韻律，成為展現劇裝文化特色一條街的亮點”之間不是因果關系，而是順承關系。所以不必加入“由于”一詞。故選A。（2）本題考查學生辨析并修改病句的能力。文段中④句錯誤是因為介詞“在”的出現，導致句子缺少主語，應該把“在……過程中”刪除，這樣，整個句子的主語就是“西草市街”，這樣，該句改為：2019年，西草市街整治提升，延續(xù)老北京街巷建筑規(guī)矩的色調、肌理，修繕破損建筑。23．（1）《平凡的世界》中孫少平是一個積極進取，敢于拼搏的青年。他生在農村，學習相當艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加勤奮。他的求學，他的自卑，他的成長，他的奮斗，特別是懷揣夢想給讀者留下深刻的印象。艱難的條件下他沒有屈從于命運，從鄉(xiāng)村學校到建筑工地再到煤山礦井，不放棄、不低頭、為夢想而努力奮斗。孫少平的人生，永遠在走的過程中。（2）孔子所看重的，是子女對父母的責任，父母健在時，子女的義務，便是在家陪伴父母，與父母共同生活。如果子女出遠門而又沒有一定的去處，那么父母的牽掛之情勢必更甚，所以孔子特別強調“游必有方”，其重點是對父母盡責，也可以表明孔子既強調子女應奉養(yǎng)并孝順父母，但又不反對一個人在有了正當明確的目標時外出奮斗。對于我們來說，遠方也許代表著非常好的機會，也許能讓人生有著重大改變，也許能實現經驗的積累，抓住機會，讓自己變得優(yōu)秀、強大，才是對父母最好的安慰，讓父母以你為自豪，更是一種孝敬父母的方式。（3）雪花給了我無限的遐想，給了我詩情畫意的浪漫。雪花與心共舞，伴我走過那些青澀的歲月，在我心中開出了圣潔的花朵。若可，讓我做一朵雪花吧。為了尋找親情，我愿意帶著深深的眷戀，落在故鄉(xiāng)的任意一個角落。為了尋找真愛，我愿意飛蛾撲火，融化在愛人的掌心里，一世花開為一人。我會在一飄一落之間將生命完美演繹，因為我知道 ，生命的意義不在于長短，而在于精彩。【解析】（1）此題考查學生掌握微寫作的寫作能力。孫少平是一個陜北農家的一個窮小子，他背負著沉重的家庭負擔來到當地縣城念高中，一開始他由于自己貧苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同學的面前充滿了自卑，隨后和同班的郝紅梅由于相似的境遇而惺惺相惜，少平在“初戀”失敗后初步成熟，隨后隨著出生大縣城，見多識廣，敢愛敢恨的田曉霞慢慢走近他的世界，他的視野逐步開放，高中畢