【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。acknowledge承認(rèn)。54. D 【解析】根據(jù)本段中一連串的問(wèn)句可知,各種各樣的問(wèn)題充滿了作者的”腦海(mind)”。spirit精神,靈魂。consciousness意識(shí)。memory記憶。55. C 【解析】根據(jù)后文的we saw a sign: Answers to the Questions You Are Asking可知,花園中央有一塊牌子,故此處表示隨著我們”接近(approached)”花園中心,我們看到了牌子上的內(nèi)容,因此C項(xiàng)正確。locate定位。distinguish區(qū)分。achieve達(dá)成。56. A 【解析】 根據(jù)后文的”She changed the world”可知,作者認(rèn)為這位女士改變了世界,所以對(duì)她的事跡,作者自然會(huì)被驚訝得幾乎說(shuō)不出話來(lái),故A項(xiàng)scarcely幾乎不”正確。actually 實(shí)際上。honestly 誠(chéng)實(shí)地。exactly 確切地。57. B 【解析】根據(jù)前文內(nèi)容可知,作者看到了很多美麗的花,并且知道了種出這些花的那位女士的事跡,對(duì)于這一切,作者感到很驚訝,肯定印象深刻(impressed),故B項(xiàng)正確。mistaken 被誤會(huì)的。embarrassed 感到燃尬的。ashamed 感到羞愧的。58. D 【解析】 作者非常驚訝,所以遲遲沒(méi)有從對(duì)這個(gè)花園的驚嘆中回過(guò)神兒來(lái)。此處wonder作名詞,表示”驚奇,驚嘆,奇跡”。existence存在。promotion晉升,宣傳。exception例外。59. A 【解析】 根據(jù)前文牌子上的內(nèi)容可知,這個(gè)花園是由一個(gè)女人一點(diǎn)一滴地親手打造出來(lái)的,故作者思考:如果自己曾經(jīng)也有一個(gè)”懂懐”并且每天堅(jiān)持,會(huì)做出什么成就呢?instrument 器材。appointment 預(yù)約。format 格式。60. C 【解析】 參看上題解析。promise承諾。strike襲擊。acplish完成。contradict反駁,與......矛盾。第二節(jié) (共10小題；，滿分15分)本文是一篇新聞報(bào)道，簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)機(jī)械手研究所取得的成就。61. were shown 【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由句中的時(shí)間狀語(yǔ) on Tuesday 及主語(yǔ) robotic arms和show之間為動(dòng)賓關(guān)系可知，這里應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即were shown。62. with/to 【解析】考查介詞。此處是固定搭配，pare with/to意為和……相比”。63. picking 【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。including是介詞，后接動(dòng)名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)，空處和后面的placing構(gòu)成并列關(guān)系，所以用picking。64. steadily 【解析】考查副詞。這里用副詞steadily修飾place different objects,作方式狀語(yǔ)，意為”持續(xù)地，穩(wěn)固地”。65. and 【解析】考查并列連詞。兩個(gè)分句分別說(shuō)明了當(dāng)前國(guó)內(nèi)機(jī)械手的不足之處和進(jìn)口的同類(lèi)功能的機(jī)械手價(jià)格昂貴，由此可知兩個(gè)分句之間是并列關(guān)系，所以用and。66. director 【解析】考查名詞。此處用direct的名詞形式director作Chen Xiaoping的同位語(yǔ)，意為“主管，負(fù)責(zé)人”。67. wider 【解析】考查形容詞的比較級(jí)。由語(yǔ)境和前面的修飾語(yǔ)much可知，這里應(yīng)該用比較級(jí)。68. will be 【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由句中的時(shí)間狀語(yǔ)in the future可知，此處應(yīng)該用一般來(lái)時(shí)。69. a 【解析】考查冠詞。這里應(yīng)該用不定冠詞a表示一類(lèi)事物中的一個(gè)，有數(shù)量”一”的意思。70. to be used 【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是the arms,謂語(yǔ)是are expected,且arms與use之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用不定式的被動(dòng)式，即sth. is expected to be done,所以用to be used。第四部分 書(shū)面表達(dá)（滿分35分）第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）第一處：and→but 句意為：約翰到一家商店購(gòu)物，但是他忘了帶購(gòu)物袋。根據(jù)句意可知，此處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，并非順承關(guān)系，故將and改為but。第二處：buys→bought根據(jù)前一句中的went shopping可知，此處講述發(fā)生在過(guò)去的事情，故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故將buys改為bought。第三處：在occurred后加to it occurred to ，意為“某人突然想到……”，故在occurred后加to。第四處：earlier→later根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，此處指幾小時(shí)后，他自己做了一個(gè)很好的袋子。故將earlier改為later。第五處：amazing→amazed amazing用于形容物的性質(zhì)，意為“令人驚異的,amazed用于描述人的感覺(jué)，意為“感到驚訝的”，本句的主語(yǔ)為His mother,指人，故此處應(yīng)用表示人感覺(jué)的形容詞作表語(yǔ)，故將amazing改為amazed。第六處：刪除a .make good use of ，意為“充分利用某物”，a多余，故刪除a。第七處：protect→protecting .approach后的to為介詞，其后應(yīng)用動(dòng)名詞，作介詞to的賓語(yǔ)，故將protect改為protecting。第八處：you→us根據(jù)下文中的“It not only brings us...around us可知，此處應(yīng)用第一人稱(chēng)，故將you改為us。第九處：hands→hand. by hand為固定搭配，意為“用手工做……”，故將hands改為hand。第十處：reduce→reduces本句主語(yǔ)為It,謂語(yǔ)應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，設(shè)空處與brings為本句的兩個(gè)并列謂語(yǔ)，故將reduce改為reduces。第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）范文佳作Dear Karen,Knowing the @ China global short video contest will be held from June 18 to August15,2020, I am writing to invite you to participate in the activity.According to the advertisement posted on the Internet, the contest accepts work from short video makers from all over the world. Candidates can enter by logging on to the contest39。s official website an