【文章內容簡介】 奇跡。長征是人類精神的豐碑，它體現(xiàn)出中華民族百折不撓，自強不息，勇往直前的偉大精神。 【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。8． 從甲秀樓出來即沿斑馬線徑直過馬路，沿西湖路南行至觀水路口，左轉沿觀水路東行，途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行至十字路口過馬路，從中國郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花秋樹下”。 【解析】【分析】敘述時一定分清楚方向。由圖可知，從甲秀樓出來，可以經(jīng)斑馬線過馬路，然后可沿著西湖路往南行走，在第一個路口往左轉至觀水路，繼續(xù)往東性，路上要經(jīng)過紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行到十字路口過馬路，看到中國郵政后繼續(xù)往北走，就可以到達花楸樹下”餐館。 故答案為：從甲秀樓出來即沿斑馬線徑直過馬路，沿西湖路南行至觀水路口，左轉沿觀水路東行，途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國銀行至十字路口過馬路，從中國郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花秋樹下”。 【點評】本題考查學生圖文、表文轉換的能力。我們要抓住圖文的構成要素，如果是表，還要注意它的變化趨勢，用文字敘述，當然，還要抓住圖文所表達的主旨，是表的還要總結變化的規(guī)律。9． 畫面當中是一座山，緊貼山的左側有個扶梯直通向山頂，扶梯上錯落地站著四個男人，山頂上則站著通過扶梯已先到達的三個。他們都西裝革履，體面軒昂，有的還拎著成功人士的包。而山的右側則陡峭嶙峋，兩個負重的女人，背上連著防止跌落的繩索，在艱難地攀爬。 【解析】【分析】本題考查語言表達簡明、準確、鮮明、生動的能力，考查考生洞察事物的能力和綜合分析問題的能力以及語言表達的能力。做這類題，首先要讀懂畫面，然后揣摩畫面中蘊含的意義。然后把漫畫表達的信息用文字簡明、準確地表達出來。漫畫題含義題，要讀懂漫畫的含義，聯(lián)系實際來談，不要偏離主題。 故答案為：畫面當中是一座山，緊貼山的左側有個扶梯直通向山頂，扶梯上錯落地站著四個男人，山頂上則站著通過扶梯已先到達的三個。他們都西裝革履，體面軒昂，有的還拎著成功人士的包。而山的右側則陡峭嶙峋，兩個負重的女人，背上連著防止跌落的繩索，在艱難地攀爬?！军c評】此題考查圖文轉換的能力。解答圖文轉換類題目，應在感知圖文大體內容的基礎上，結合具體語境，根據(jù)上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理。寓意解題的思路：先觀察每個部分的形狀特點，然后與活動聯(lián)系。本題中，要注意描繪的順序和內容的完整，不能遺漏信息。10． ①外形設計上，突破以往“體育跑道”的慣例，選用南京地方特產(chǎn)——鹽水鴨矮乎乎、胖墩墩的可愛幽默、風趣形象。②效果上，融入了南京地方特色，貼近百姓生活，給人以親切、接地氣的感受。 【解析】【分析】本題要求分析“鹽水鴨別針”這一文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意之處。首先“鹽水鴨別針”作為文創(chuàng)產(chǎn)品，它的創(chuàng)意點就在于“別針”造型，“這種別針一改常見的“體育跑道”形狀，把整個輪廓改成一只煮熟的鹽水鴨”，結合圖片信息可見鹽水鴨矮墩墩胖乎乎，“幾乎每個看到別針的顧客第一反應是“撲哧”一笑”，這就鮮明的體現(xiàn)了鹽水鴨別針外形可愛幽默、風趣形象的特點；其次，“鹽水鴨”是南京特產(chǎn)，“鹽水鴨別針”選用地方特產(chǎn)，融入地方特色，從效果上貼近老百姓的生活，充滿煙火氣，給人平易親切、接地氣的感受。 故答案為：①外形設計上，突破以往“體育跑道”的慣例，選用南京地方特產(chǎn)——鹽水鴨矮乎乎、胖墩墩的可愛幽默、風趣形象。②效果上，融入了南京地方特色，貼近百姓生活，給人以親切、接地氣的感受。【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。11． 示例一：你思考，你深刻，你卓越！你期待自己生命開花，《隨想錄》正是你晚年盛開的生命之花。這是個人的幸運，也是民族的幸運。 示例二：思考是他的宿命，從天堂到煉獄，再到重返人間，當代中國活得最痛苦最熱情的老人，他的生命與思考同在，與文學同在，與良心同在。【解析】【分析】作答本題，要注意題干“根據(jù)頭像中人物的神情”的要求，丁聰筆下的巴金，一副沉思狀，贊語一定要抓住“思考”這一特點進行寫作。巴金的作品都是他獨立“思考”的結果，而晚年的《隨想錄》更是他獨特思考的結晶。在修辭手法的選用上，可以是比喻、排比、借代等。故答案為：示例一：你思考，你深刻，你卓越！你期待自己生命開花，《隨想錄》正是你晚年盛開的生命之花。這是個人的幸運，也是民族的幸運。示例二：思考是他的宿命，從天堂到煉獄，再到重返人間，當代中國活得最痛苦最熱情的老人，他的生命與思考同在，與文學同在，與良心同在。 【點評】此題考查圖文轉換的能力。這類題目解答時要認真看圖，畫面中的要素要全面把握，題目、圖畫、解釋的文字，不能偏頗或漏掉，包括人物的神情，也是重點。分析時要聯(lián)系現(xiàn)實，分析畫面背后的內涵。12． （1）①通過全程電子化APP和電子營業(yè)執(zhí)照APP進行網(wǎng)上申請， ②準備齊全需要的材料。（2）全程電子化意義： ①為企業(yè)提供便利：突破了地域和服務時間限制。②節(jié)約企業(yè)成本：可利用網(wǎng)絡遠程足不出戶提交登記材料，接收營業(yè)執(zhí)照，降低申請方時間和經(jīng)濟成本。③提高登記效率：降低了時間成本，降低出錯與返核率?！窘馕觥俊痉治觥浚?）要求回答企業(yè)注冊登記的企業(yè)主在去服務窗口進行登記之前要做的前期工作。解題前，先要讀懂該流程圖：企業(yè)首先要在“網(wǎng)上申請（無紙全程電子化申報）”，選擇“全程電子化APP”或“電子營業(yè)執(zhí)照APP”后，然后提交等待“受理審核”。如果企業(yè)材料齊全，符合法定形式的，23個工作日完成審核。接著就“發(fā)放電子營業(yè)執(zhí)照”和“發(fā)放紙質營業(yè)執(zhí)照”，紙質營業(yè)執(zhí)照可以通過“現(xiàn)場頒發(fā)”或“郵政速遞”兩種方式領取。 （2）該題要求簡答“最多跑一次”企業(yè)注冊登記的最大特點是全程電子化的意義。根據(jù)流程圖，相比于此前窗口申請、紙質填報的方式，“最多跑一次”企業(yè)注冊登記的最大特點是全程電子化，題干意境提示從“窗口申請”和“紙質填報的方式”這兩個方面回答。首先，相比較于以前的窗口申請方式，企業(yè)要到現(xiàn)實的窗口多次，浪費時間，延緩企業(yè)注冊登記的過程。而全程電子化后，只要準備好資料，網(wǎng)上申報，不再受到地域空間和辦公時間的限制，將傳統(tǒng)的‘面對面’服務轉變?yōu)椤I對鍵’服務，實現(xiàn)工商登記服務從8小時向24小時延伸，省時省力。此外，相較于以前的“紙質填報的方式”，全程電子化更加便捷，減少了很多時間，提高了辦事效率。加上郵寄送達，讓申請人可以足不出戶辦理營業(yè)執(zhí)照。 故答案為：（1）①通過全程電子化APP和電子營業(yè)執(zhí)照APP進行網(wǎng)上申請，②準備齊全需要的材料。 （2）全程電子化意義：①為企業(yè)提供便利：突破了地域和服務時間限制。②節(jié)約企業(yè)成本：可利用網(wǎng)絡遠程足不出戶提交登記材料，接收營業(yè)執(zhí)照，降低申請方時間和經(jīng)濟成本。③提高登記效率：降低了時間成本，降低出錯與返核率?！军c評】本題考查圖文轉換的基本能力。圖文轉換的解題思路是：首先，在讀懂圖表上下功夫。就表文來說，要做好“讀”的工作，需要先有一個整體把握，即對表頭、表中文字、表腳（包括圖示）有個綜合把握。其次，根據(jù)“表”的不同特點去讀。表格式要兼顧表格中的多個要素，尤其是“多”和“少”這兩頭。再次，特別關注數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是表里最重要的要素，數(shù)據(jù)的變化，數(shù)據(jù)間的比較最能反映表中的問題、觀點。其三，注意答題表述細節(jié)。最后表述答案時，字數(shù)有限制。13． （1）網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢，手機網(wǎng)上訂餐占其主要地位。（2）認為餐品衛(wèi)生安全有保障，餐品口味豐富。（3）對于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡監(jiān)管的力度。 【解析】【分析】題干一要求分析“從（一）圖可以看出網(wǎng)上外賣近年來有什么變化”，通過讀圖，我們發(fā)現(xiàn)，%，%，%，%，可見網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢，手機網(wǎng)上訂餐占其主要地位。題干二要求分析“從（二）圖可以看出人們選擇外賣的主要因素是什么”，通過讀圖可知，用戶選擇外買的原因中，%，%，可見人們選擇外賣的主要因素認為餐品衛(wèi)生安全有保障，餐品口味豐富。題干三是“從（三）圖中可知，應如何對待網(wǎng)絡外賣事件”，由圖三可知，外賣的投訴事件時有發(fā)生，故對于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡監(jiān)管的力度。故答案為：（1）網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢，手機網(wǎng)上訂餐占其主要地位。（2）認為餐品衛(wèi)生安全有保障，餐品口味豐富。（3）對于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡監(jiān)管的力度?！军c評】本題考查學生圖文轉換的基本能力。圖文轉換，要求學生將圖表中的信息轉化成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進行想象甚至是虛構，這類題目的答題思路是：先看標題，再看畫面，不放過一丁點文字，然后看圖畫內容，聯(lián)系實際進行概括即可。14． （1）高校新生體測整體薄弱（有待提升），部分項目成績堪憂。（2）①從提升體測成績的平均分和合格率考慮，高中學校應加大宣傳與引導工作，積極利用體育課等時間提升訓練效率，加強訓練力度。②從提升項目成績的均衡性考慮，高中學校的師生都應重視加強薄弱項目如引體向上、仰臥起坐等的訓練。③從提升體測工作的有效性考慮，高中學校應該建立健全一套符合本校學情的體測工作考核制度，如將體測成績與師生各類考核如評優(yōu)評先等相關聯(lián)。④從提升體測工作的硬件配備角度考慮高中學校應加大相應體測設備與器材的有效投入。（意思相近即可） 【解析】【分析】（1）注意圖表的標題“某省高校新生體測成績統(tǒng)計情況”，從中提煉出“高校新生體測”關鍵詞，然后仔細分析表格的數(shù)據(jù)，依據(jù)表格后“各項滿分為100分。合格為6079分，良好為8089分，優(yōu)秀為90100分”的標準來看，近兩年高校新生體測整體薄弱，尤其是“引體向上/仰臥起坐”，數(shù)據(jù)為“”和“”，實在令人堪憂。由此分析得出“高校新生體測整體薄弱（有待提升），部分項目成績堪憂”的正確答案。 （2）本題：表格主要記錄的是兩年各項目的測量平均分，結合表格后“各項滿分為100分。合格為6079分，良好為8089分，優(yōu)秀為90100分”的標準來看，各項平均分基本在合格的范圍內，整體情況都不是很好，這可能是因為學校的宣傳與引導工作不到位造成的，所以，從“提升