二年級下冊數(shù)學(xué)-教學(xué)方案--有余數(shù)的除法第3課時(shí)示范教學(xué)方案--人教版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4是除數(shù)，3是商。生：1是余數(shù)。師：那12呢？生：一共圈了12個(gè)，也就是3組有12個(gè)小棒。師：回答的非常好，也就是一組有4個(gè)小棒，一共3組，43＝12，即除數(shù)和商的積。師：我們知道了每個(gè)數(shù)的名稱，那么你們明白豎式中每個(gè)數(shù)分別表示什么意思嗎？師：這對大家有些難度，下面我們就對照平均分小棒的操作過程，一邊分小棒，一邊寫除法豎式，請大家跟老師一起邊分、邊寫、邊說。師：這個(gè)圖形表示什么意思呢？（同時(shí)板書）生：除號。師：非常好！除號里面寫被除數(shù)13（要分的13根小棒），一撇的左邊寫除數(shù)4（每4根一組），整個(gè)豎式表示什么意思呢？生：把13根小棒，每4根分一組。師：請大家按要求把13根小棒，按照每4根分一組，再重新分一分。分成了幾組？生：分成了3組。師：結(jié)果是可以分成3組，這個(gè)“3”寫在哪里？生：寫在被除數(shù)的個(gè)位上？ 師：為什么要寫在個(gè)位上？生：……師：因?yàn)槭簧系?不夠除，所以要寫在被除數(shù)的個(gè)位上。師：誰能完整地說一說整個(gè)豎式表示什么意思？生：13根小棒，每4根一組，可以分3組。師：要分13個(gè)小棒，現(xiàn)在已經(jīng)分掉了多少根？生：12根。師：你從哪里知道已經(jīng)分掉了12根？生：一組有4根，
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