【精品】四年級(jí)語(yǔ)文名師春季講義-第13講：閱讀訓(xùn)練3-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(講解-練習(xí))(部編版)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。抵御() 贊譽(yù)()2．下面的解釋分別是文中兩個(gè)成語(yǔ)的意思，請(qǐng)你把這兩個(gè)成語(yǔ)分別寫(xiě)在后邊的括號(hào)里。（1）原指繪畫(huà)時(shí)用淺顏色輕輕描繪。后形容敘述或處理事情時(shí)著力不多，輕輕帶過(guò)或不加重視。( )（2）深沉地思考，苦苦地思索。( )3．第⑤自然段中畫(huà)橫線的句子中省略號(hào)表示（填序號(hào)）（）（程度中）①引文的省略 ②列舉的省略 ③說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)4． 本文圍繞爸爸的手主要寫(xiě)了哪三方面內(nèi)容？___________________________________________________________________________________________5． 你是如何理解最后一個(gè)自然段的？請(qǐng)簡(jiǎn)答。___________________________________________________________________________________________參考答案：l．抵抗或抵擋 稱贊或贊揚(yáng) 2．(1)輕描淡寫(xiě) (2)冥思苦想 3．②4．要點(diǎn)有三：爸爸讓手套給我，并用手為我阻擋寒風(fēng)；爸爸心靈手巧，會(huì)修理很多東西；爸爸工作出色，繪制精致的圖紙。 5．爸爸的手不再有力，他老了，但父愛(ài)仍然濃烈。自己對(duì)父親的愛(ài)更加深沉?！眷柟叹毩?xí)】教法建議：，完成鞏固題目；，教師可趣味提示，也可讓其他學(xué)生當(dāng)小老師，進(jìn)行幫助解答。注意：此部分考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況和熟練度，教師根據(jù)學(xué)生情況，把控答題的進(jìn)度，營(yíng)造出課堂的緊張度和刺激感。練習(xí)1.寫(xiě)出下列句中破折號(hào)和省略號(hào)的作用。（程度難）1．側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親呢得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……___________________________________________________________________________________________2． 聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。___________________________________________________________________________________________3． 滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺(tái)上——那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。___________________________________________________________________________________________參考答案：1．破折號(hào)表示解釋說(shuō)明；省略號(hào)表示列舉未盡。2．省略號(hào)表示語(yǔ)意未盡。 3．破折號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明。練2.貴重的東西有四個(gè)男子協(xié)助一個(gè)叫馬克的探險(xiǎn)家來(lái)到非洲叢林探險(xiǎn)。但是不久他們迷了路，馬克又得了重病。臨死前，他親手交給四個(gè)男子一個(gè)沉重的箱子，說(shuō)道：“如果你們把……把……箱子送……送到我朋友金教授手里，你們將……分得比金子還要貴重的東西……” 埋葬了馬克以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走，箱子越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了……在最艱難的時(shí)候，他們總會(huì)想到未來(lái)的報(bào)酬：那比金子還貴重的東西，便這樣堅(jiān)持著、堅(jiān)持著…… 終于有一天，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦走出了叢林。四人找到了金教授，p242。 b249。 j237。 d224。i（ ）地問(wèn)起應(yīng)得的東西。 沒(méi)想到教授卻說(shuō)：“我是一無(wú)所有啊，或許箱子里有什么寶貝吧！” 當(dāng)著他們的面，教授打開(kāi)了箱子。大家一看，都傻了眼：石塊、樹(shù)片、枯葉…… 滿滿一堆無(wú)用的東西！ 其中的三人huǐ h232。n b249。 yǐ( )，大呼上當(dāng)。只有一個(gè)人一聲不吭，他沉思著……最后，他對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道：“其實(shí)，我們已經(jīng)得到了比金子還要貴重的東西?！甭?tīng)了他的話，另外三個(gè)人默默不語(yǔ)，他們似乎都知道了箱子的秘密。 ①貴重：近義詞( )；反義詞( ) ②艱難：近義詞( )；反義詞( )。 千辛萬(wàn)苦 千____萬(wàn)____ 千____萬(wàn)_____ 一無(wú)所有 一______________ 一____________。（程度易） A．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) B．省略了同類事物的列舉 D．省略了后面發(fā)生的事 ①大家一看，都傻了眼：石塊、樹(shù)片、枯葉……滿滿一堆無(wú)用的東西！ ( ) ②但密林的路越來(lái)越難走，箱子越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了…… ( ) ③如果你們把……把……箱子送……送到我朋友金教授手里，你們將……分得比金子還要貴重的東西……( )參考答案: 悔恨不已 ：寶貴 廉價(jià) 艱難：艱辛 容易 千秋萬(wàn)代 一勞永逸 一馬當(dāng)先 4.①B ②D ③A【課堂檢測(cè)】教學(xué)建議：，完成題目；，教師需要趣味解釋，也可讓其他學(xué)生當(dāng)小老師，進(jìn)行幫助解答。，教師鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，表達(dá)他們的答案和想法。教師解答時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章的含義和道理。檢測(cè)1.下面的省略號(hào)分別是什么作用?！翱炫P倒……”指導(dǎo)員剛喊出口，轟隆一聲，炸彈在我們身邊爆炸了。（ ）謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做什么呢？（ ）辭典可以告訴我們?cè)S多詞語(yǔ)，包括人名、地名、制度、成語(yǔ)、典故……的含義。（ ）“可是……太太……我不知道
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