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正文內(nèi)容

【精品講義】六年級語文(閱讀-作文)講義-第6講-說明文閱讀訓(xùn)練(講解-練習(xí))-部編版(編輯修改稿)

2025-04-05 05:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第⑤段畫線句“據(jù)觀察每克食鹽可以形成幾千萬個雨滴的胚胎”使用了 說明方法,作用是 。(3分)答案:由于人工如何干預(yù)天氣,干預(yù)的方法和原理是什么飽和空氣的溫度下降不能,“約”字表示大概,是允許有誤差存在的約數(shù),而去掉之后過于絕對化,與實(shí)際情況不符?!凹s”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。列數(shù)字 ,更有助于水滴凝結(jié)?!菊n堂檢測】檢測(難度★★☆☆☆)可再生的海洋能①大家應(yīng)該知道波濤洶涌的大海,本身就是一個巨大的能源庫。所謂海洋能,狹義地來說是指海洋本身所蘊(yùn)含的能量,這是一種幾乎無窮無盡的可再生能源。②潮汐現(xiàn)象起因于地球、月亮和太陽相對的天體運(yùn)動。潮汐發(fā)電是利用海水潮漲潮落的勢能發(fā)電。潮汐能主要集中在狹窄的淺海、港灣和海峽,例如在加拿大芬地灣,潮差可達(dá)16米以上,在英國的塞墳河口和法國的朗斯河口,我國的錢塘江最大潮差也有9米。③人類利用潮汐發(fā)電已有近百年歷史,潮汐發(fā)電是海洋能利用中最現(xiàn)實(shí)、技術(shù)最成熟也是規(guī)模最大的一種。最常見的利用潮汐發(fā)電的方法是,在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)建造一個大壩,漲潮時,海水從大海流入壩內(nèi)水庫,帶動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。落潮時,海水流向大海,同樣推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。因此,潮汐發(fā)電所用的水輪機(jī)需要在正反兩個方向的水流作用下均能同向旋轉(zhuǎn)。④海浪是由風(fēng)對海水的摩擦和推壓引起的。因此,海浪發(fā)電實(shí)際上也是風(fēng)能的另一種形式。海浪能的利用被稱為“發(fā)明家的樂園”,現(xiàn)在全世界波浪能利用的機(jī)械設(shè)計(jì)數(shù)以千計(jì),獲得專利證書的也達(dá)數(shù)百件。英國把波浪發(fā)電研究放在新能源開發(fā)的首位,以投資多、技術(shù)領(lǐng)先而著稱。⑤除了上述兩種以外,海洋能還包括了海流能、鹽差能等。但海流發(fā)電存在一系列的關(guān)鍵技術(shù)問題難以解決,全世界均無大規(guī)模海流發(fā)電的成效。淡水向鹽水滲透形成的鹽差能,目前處于實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)水平,離實(shí)際應(yīng)用還有較長的路程。⑥海洋能的優(yōu)點(diǎn)十分明顯。它是一種可再生能源,而且這種再生過程失十分迅速、短暫。海洋能是一種潔凈的能源,它既不會污染大氣,也不會帶來溫室效應(yīng)。然而,海洋能雖然有著許許多多的好處,但它的獲取也是十分困難的。⑦海洋能總量巨大,可面對海洋這個巨大水體,人們的活動能力(人力、財力、物力)相對說來極其渺小。而且,大尺度液體流動幾乎總是“湍流”——具有不穩(wěn)定和不規(guī)則的特性,海洋也不例外。⑧海洋能在空間上的存在也是不可移動的,它不可能像其它載能體一樣,按人類希望的時間或空間來進(jìn)行主管布局,海洋能的獲取只可在水介質(zhì)及沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。⑨隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,海洋能利用的障礙也在一點(diǎn)點(diǎn)被克服。有人說,海洋能將是21世紀(jì)的能源,我們期待這樣的預(yù)言能夠真正實(shí)現(xiàn)。 第②段加點(diǎn)詞“也有”在句子中的作用是: (2分) 第④段劃線句稱“海洋能利用”為“發(fā)明家的樂園”是因?yàn)? (2分) 海洋能的優(yōu)點(diǎn)主要是: 、 、 。人類獲取海洋能困難的主要原因有哪些?請分條概述:(1) ;(2) ;(3) ;(9分) 第②⑤段介紹了四種不同類型海洋能,其說明順序這樣安排有什么好處,請簡要分析。(4分) 下列文字放在第幾段末尾最合適?為什么?(3分)20世紀(jì)70年代初,受石油危機(jī)影響,英國、日本、挪威等海洋能豐富的國家開始了海浪發(fā)電的開發(fā)研究。目前,一些適用性的海浪發(fā)電裝置往往應(yīng)用于航標(biāo)燈和燈塔。 “也有”說明錢塘江最大潮差雖不及前面提及的,但也相當(dāng)可觀,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。全世界海浪能利用的機(jī)械設(shè)計(jì)數(shù)以千計(jì);獲得專利證書的也達(dá)數(shù)百項(xiàng);英國把海浪發(fā)電研究放在新能源開發(fā)的首位??稍偕?;再生過程迅速而短暫;潔凈。(1)人們的活動能力相對海洋這個巨大水體是及其渺小的;(2)海洋具有不穩(wěn)定、不規(guī)則的特性;(3)海洋能的獲取只可在水介質(zhì)沿岸的立體空間內(nèi)進(jìn)行。 (或:海洋能在空間上的存在是不可移動的,無法按人類希望的進(jìn)行布局)潮汐能利用歷史悠久,技術(shù)最成熟,規(guī)模最大;海浪能利用正處于發(fā)明的興盛期;海流能利用則存在關(guān)鍵技術(shù)問題,無大規(guī)模利用;鹽差能處于試驗(yàn)室試驗(yàn)水平。介紹這四種海洋能,按照海洋能利用程度從大到小的排序排列,符合人們的認(rèn)知規(guī)律。第段,因?yàn)檫@段文字說明一些國家對海浪能的開發(fā)與應(yīng)用,與第段關(guān)于海浪能的說明內(nèi)容相符,所以要放在第段末尾。“我的總結(jié)”包含2個方面:老師引導(dǎo)學(xué)生針對達(dá)標(biāo)檢測錯題進(jìn)行反思和總結(jié);老師引導(dǎo)學(xué)生對精講提升相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),可采用表格、思維導(dǎo)圖等形式呈現(xiàn)。說明文分類:事理說明文,事物說明文說明方法:舉例子,列數(shù)字,列圖表,作比較說明順序:時間順序,空間順序,邏輯順序說明文語言:準(zhǔn)確性,科學(xué)性【課后鞏固 】玻璃之王①“玻璃之王”是這樣誕生的:1959年,美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法,將高溫金硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上,以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體,第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時,曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西,就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王”——金屬玻璃。 ②金屬玻璃形成的原理是什么呢?通常情況下,金屬及合金在從液體凝固成固體時,原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列,即成為晶體。但是,如果金屬或合金的液體凝固速度非???,原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了,最終的原子排列方式仍類似于液體,是混亂的,這就是非晶態(tài)合金。因?yàn)榉蔷B(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃,所以又被稱為金屬玻璃。③那么在實(shí)際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得?研究人員發(fā)現(xiàn),單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。例如,普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來,得到的玻璃就是非晶態(tài)的;而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá)1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài),這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制,實(shí)際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度,也就是說,單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是,合金彌補(bǔ)了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質(zhì):第一,它的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于純金屬,例如,純鐵的熔點(diǎn)為1538 ℃,而鐵硅硼合金的熔點(diǎn)一般在1200 ℃以下;第二,液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動,在冷卻時更加難以整齊排列,也就是說,更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣,人們在實(shí)際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。④目前,金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等,人們贊揚(yáng)它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機(jī)、錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭。因?yàn)榫哂辛己玫拇艑W(xué)性質(zhì),金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件??茖W(xué)家們還預(yù)言,憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能,金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料。從選文內(nèi)容看,作者是從哪四個方面來說明“玻璃之王”的?(4分) ______________選文的說明順序是什么?(1分)
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