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正文內(nèi)容

【精品】五年級(jí)語(yǔ)文名師春季講義-第17講:擴(kuò)寫(xiě)作文訓(xùn)練(講解-練習(xí))(部編版)(編輯修改稿)

2025-04-05 06:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)狠勁了。蚌痛極了,它很惱火,心想,我給你點(diǎn)兒顏色看看!就用蚌殼把鷸的嘴緊緊地鉗住。鷸被蚌殼鉗住了,就發(fā)起脾氣大罵起來(lái)。蚌回敬鷸說(shuō):“是我——蚌搞的,怎么樣?”鷸氣極了,對(duì)蚌說(shuō):“你快松開(kāi),把我放下,不然,嘿嘿,有你好瞧的!”蚌說(shuō):“你敢對(duì)我怎樣!”鷸便說(shuō):“你如果不放開(kāi)我,今天不下雨,明天不下雨,你就會(huì)曬死!”蚌一聽(tīng),吃了一驚,心想:那怎么辦?算了,趁早放了吧!蚌剛想放,繼而轉(zhuǎn)念一想,不能放,它鷸也有害怕的事。蚌靈機(jī)一動(dòng)就回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就會(huì)餓死!”鷸也害怕了,但它不愿表露出來(lái),便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!”蚌也說(shuō):“我也不怕!”鷸和蚌爭(zhēng)持了很久,都精疲力盡了。這時(shí),走來(lái)了一個(gè)漁翁,看見(jiàn)它們?cè)谀抢锵喽?,心里覺(jué)得很有意思。漁翁聽(tīng)它們爭(zhēng)論了一會(huì)兒,便一手捉住鷸,一手拾起蚌,笑著說(shuō):“不用到明天,現(xiàn)在就請(qǐng)到我的魚(yú)簍里來(lái)吧!”說(shuō)完,把它們丟進(jìn)了魚(yú)簍里。這真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。蚌和鷸都相互埋怨,一個(gè)說(shuō):“都是你不好,來(lái)啄我!”另一個(gè)說(shuō):“你才不好!你為什么不放我呢?”漁夫說(shuō):“還爭(zhēng),這都怪你們自己?!蓖芎旺柭?tīng)了,追悔莫及。點(diǎn)評(píng):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考點(diǎn)評(píng):這篇文章是作者發(fā)揮豐富的想象對(duì)《鷸蚌相爭(zhēng)》的擴(kuò)寫(xiě)。文章的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,構(gòu)思奇特且不脫離原文的內(nèi)容,同時(shí)拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣?!眷柟叹毩?xí)】教法指導(dǎo):教師引導(dǎo)學(xué)生,隨堂考察學(xué)生對(duì)作文的評(píng)判;可以討論合作,完成題目。結(jié)合精講提升的擴(kuò)寫(xiě)部分,進(jìn)行分析講解。1.買(mǎi)櫝還珠(擴(kuò)寫(xiě))在古時(shí)候,楚國(guó)有一位很會(huì)做生意的珠寶商人,他不僅在本國(guó)做買(mǎi)賣(mài),而且還到鄭國(guó)等國(guó)家去做。有一年,這個(gè)珠寶商人,買(mǎi)進(jìn)了許多寶珠。他絞盡腦汁想辦法,怎么樣才能賣(mài)出更好的價(jià)錢(qián)呢?“嗯,就這么辦?!庇谑牵伊艘恍┟F而且?guī)в邢阄兜哪玖?,雕刻一些精美的盒子,然后小心翼翼地把寶珠裝在盒子里,就向鄭國(guó)出發(fā)了。商人來(lái)到鄭國(guó),他在鋪?zhàn)永镔u(mài)。一天,一個(gè)花花公子來(lái)到柜臺(tái)前,嚷嚷著要買(mǎi)寶珠,這就是鄭國(guó)人。他一連挑了幾十樣,都不中意。這時(shí)候,那個(gè)生意人走了過(guò)來(lái),對(duì)著公子打量著,這個(gè)公子手里提著個(gè)精美的鳥(niǎo)籠,滿(mǎn)臉福像,白白胖胖的,一眼就能辨出是富家子弟。這個(gè)商人笑呵呵地迎了上去,滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“這個(gè)公子,別的您沒(méi)看上。您看,這個(gè)您中意不?”說(shuō)著,就把這只美麗的盒子遞了過(guò)去。那個(gè)鄭國(guó)公子老遠(yuǎn)就聞到了一股幽香,正在納悶?zāi)?。商人把盒子遞過(guò)來(lái),香味就更濃了。公子馬上接了過(guò)去,翻來(lái)覆去地看,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。他邊看邊說(shuō):“好好好,就買(mǎi)它。多少錢(qián)?”狡猾的商人見(jiàn)他很有錢(qián),就顧意把價(jià)錢(qián)抬高了。誰(shuí)知,公子還不嫌貴,把盒子買(mǎi)走了。公子一邊走,一邊仔細(xì)端詳著盒子,真是越看越愛(ài),他用手撫摸著盒子的花紋,突然好像觸到了什么機(jī)關(guān),盒蓋“啪”的一聲打開(kāi)了,一束寒光射過(guò)來(lái),再一看,天鵝絨墊上有一顆又大又圓的珠子。咦,這是怎么回事啊?是不是店家不慎遺忘在這里的?公子我有的是錢(qián),可不能落了個(gè)貪小便宜的名聲?。≡僬f(shuō),我買(mǎi)的是盒子,又不是一珠子。珠子和盒子比起來(lái),簡(jiǎn)直太遜色了。想到這,就派人把珠子送回去了。家人把寶珠還給了商人,商人看到寶珠后,先是一驚,隨后立即滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“多謝你家公子送還寶珠!我一定走到哪里,都向老百姓宣傳公子的美德啊!啊,大人,慢走,慢走!”接著,他說(shuō):“這公子真是天下頭號(hào)大傻瓜。那我可就發(fā)大財(cái)了?!蹦莻€(gè)家人把商人贊美的話(huà)告訴了公子。公子聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“這回我可真賺了,不僅買(mǎi)了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶的盒子,還贏得了一個(gè)好名聲啊!”這位鄭國(guó)的傻公子,只愛(ài)那光彩照人的盒子,卻不知道那寶珠才是無(wú)價(jià)之寶?。∽屇浅?guó)的商人白白占了很大的便宜。點(diǎn)評(píng):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考點(diǎn)評(píng):這篇文章是作者發(fā)揮豐富的想象對(duì)《買(mǎi)櫝還珠》的擴(kuò)寫(xiě)。文章的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,構(gòu)思奇特且不脫離原文的內(nèi)容,同時(shí)拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。2.《坐井觀天》有一只名叫呱呱呱的小青蛙,他每天都坐在井底下喝著既清涼又甘甜的井水。有一天,一只小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了井口,呱呱呱看到了,就親切地問(wèn)道:“小白兔,你好,你知道天到底有多大嗎?”小白兔說(shuō):“當(dāng)然知道呀,天無(wú)邊無(wú)際,大得很呢!”小青蛙呱呱呱說(shuō):“我才不相信呢,我每天都坐在井底,只要一抬頭,就可以看到天,天就只有井口那么大?!毙“淄谜f(shuō):“如果你不相信,就自己跳出來(lái)看看吧!”小白兔說(shuō)完,就急匆匆地走遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),呱呱呱又問(wèn):“小鳥(niǎo),你知道天到底有多大嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“天無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊?!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)便飛走了。小青蛙呱呱呱心想:“人們常說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí)嘛!天真的有這么大么,我還是找個(gè)機(jī)會(huì)親自出去看一看吧!”過(guò)了幾天,天老爺下起雨來(lái)了,小青蛙借助井里雨水上漲,終于跳出了井口。這時(shí),小白兔和小鳥(niǎo)又來(lái)到了井口,對(duì)小青蛙呱呱呱說(shuō):“還認(rèn)識(shí)我們吧!”小青蛙呱呱呱說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦!謝謝你們讓我有勇氣走出井底,來(lái)到大地?!毙∏嗤苓蛇蛇商^(guò)遼闊的草地,蹦過(guò)茂密的樹(shù)林……大家知道小青蛙呱呱呱去哪兒了嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!他目前正在一個(gè)鄉(xiāng)間的莊稼地邊,為農(nóng)民們驅(qū)趕害蟲(chóng)呢!在草地上,時(shí)不時(shí)還會(huì)唱出一陣陣“呱、呱、呱……”的樂(lè)聲。小青蛙呱呱呱就一直在這個(gè)鄉(xiāng)間的莊稼里生活了下去。小青蛙呱呱呱終于明白了一個(gè)道理:如果你看不到外面的世界,你就要大膽地出去探索一下你從未見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛的世界,那才會(huì)知道天有多高地有多厚喲!點(diǎn)評(píng):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考點(diǎn)評(píng):這篇文章是作者發(fā)揮豐富的想象對(duì)《坐井觀天》的擴(kuò)寫(xiě)。文章的語(yǔ)言對(duì)話(huà)生動(dòng)活潑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,構(gòu)思不脫離原文的內(nèi)容,在原文結(jié)尾點(diǎn)名主題。 【課堂檢測(cè)】教法指導(dǎo):教師引導(dǎo)學(xué)生,以小測(cè)驗(yàn)形式,隨堂考察學(xué)生知識(shí)掌握情況。針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作中遇到的難題,教師需要當(dāng)堂解決,也可讓其他學(xué)生當(dāng)小老師,進(jìn)行幫助解答。注意把控作文時(shí)間,嚴(yán)格規(guī)范作文格式及字跡。《驢子渡河》一只驢子馱鹽渡河,腳下一滑,跌倒在水里。站起來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得輕了許多,這使它非常高興。后來(lái)又有一次,驢子馱海綿過(guò)河,它就故意地一滑,身體和海綿全進(jìn)到了水里……要求:通過(guò)合理想象擴(kuò)寫(xiě)原文,續(xù)寫(xiě)結(jié)果。中心意思要明確,內(nèi)容要具體,語(yǔ)言要通順。提綱________________________________________
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