【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 “啊呀!險(xiǎn)乎把人……跑死，我真怕你……你偷跑了!”她掀住李書(shū)記的袖子氣喘吁吁地說(shuō)。 “這憨娃娃，你場(chǎng)長(zhǎng)呢?” “沒(méi)不了你的穆杜英!咱先走!”小梅扛起包袱就走。 霞光從雪地上浮升起來(lái)。李書(shū)記，這個(gè)十幾年的老水手和她，迎著一九六一年的太陽(yáng)向前走去，迎著“黃河的怒濤”走去。 在今天，有多少新水手走上甲板? 船夫曲，開(kāi)始了新的樂(lè)章!(有刪改)（1）下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.“人，不是光為了吃喝才活在世上的!”這句話(huà)具有讓人心動(dòng)的詩(shī)意美，可見(jiàn)小梅年紀(jì)不大，卻能認(rèn)識(shí)到精神與信仰遠(yuǎn)比物質(zhì)重要。，由風(fēng)雪之夜的聲響想到黃河船夫曲……由此及彼，由實(shí)而虛，聯(lián)想豐富，筆法靈活。，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，鮮活真實(shí)，具有口語(yǔ)化的特點(diǎn)：寫(xiě)合唱場(chǎng)景,駢散結(jié)合，語(yǔ)言含蓄柔婉，具有極強(qiáng)的音樂(lè)感、抒情性。，寫(xiě)法自由多樣，不拘一格，但文章始終涌動(dòng)著作被不同的時(shí)代、不同的人們激發(fā)的革命熱情。（2）“船夫曲” 在文中有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。 （3）本文寫(xiě)了“李書(shū)記、小梅”與“首長(zhǎng)、小號(hào)兵”兩組人物，作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 7．閱讀下面的文字，完成各題。 老蟬殘雪 ①城市里熱浪滾滾，郊區(qū)的情況就要好得多。這里有一個(gè)很好的住宅小區(qū)，高大的楊柳成蔭，蟬們?cè)跇?shù)間終日歌唱。如果是雨后，就有老蛤蟆來(lái)用男低音加入大合唱。在伸入云霄的幾棵老楊樹(shù)的樹(shù)冠上，一只生著強(qiáng)健翅膀的老蟬，總是呆在鵲巢下邊的粗枝上。它生性孤僻，是一只年老的雄蟬，它作為群體的首領(lǐng)當(dāng)之無(wú)愧。的確，很少有蟬在地下度過(guò) 8 年黑暗時(shí)光的。那段時(shí)光全面地塑造了它的性格。它是一個(gè)老單身漢，大家覺(jué)得它與眾不同。 ②那是一個(gè)人們稱(chēng)之為“桑拿天”的日子。老單身漢當(dāng)時(shí)就呆在它的老地方。它的思維進(jìn)入了某個(gè)它的群體難以達(dá)到的層次。忽然它聽(tīng)到了周?chē)s亂無(wú)章的歌唱聲，它低下頭想了一想，然后就有點(diǎn)躊躇地、斷斷續(xù)續(xù)地唱起來(lái)了。它的歌聲剛一停，大合唱就響起來(lái)了。那是天地間的大合唱，老單身漢聽(tīng)了之后差點(diǎn)暈了過(guò)去。當(dāng)然不是難受，而是無(wú)比的激動(dòng)與歡樂(lè)。 ③它就這樣成了領(lǐng)唱者。它雖成了領(lǐng)唱者，還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。它知道住宅里有人把它看作眼中釘。有一個(gè)半大頑童，總是用一把結(jié)實(shí)精致的彈弓瞄準(zhǔn)高枝上的它，他射出的子彈好幾次與它擦身而過(guò)。每當(dāng)這類(lèi)情形發(fā)生，老單身漢的內(nèi)心就變得一片空白。它不知道要如何躲開(kāi)人類(lèi)的陰謀，它還是坦然地領(lǐng)唱，它有這么多同類(lèi)，它們?nèi)捡雎?tīng)它，追隨它，它又怎能懈??？ ④小區(qū)的院子后面有這么多的蟬，它們的歌聲并不為人們所歡迎?？墒撬鼈冇X(jué)得自己有權(quán)利歌唱，于是它們就唱了，它們才不會(huì)為人類(lèi)的眼色而改變自己呢。老單身漢對(duì)于自己同類(lèi)的前途有著深遠(yuǎn)的憂(yōu)慮，它覺(jué)得它們對(duì)這現(xiàn)世的生活無(wú)比信賴(lài)，也很滿(mǎn)足，而這，正是它最深的隱憂(yōu)?？墒撬鼪](méi)法將自己的隱憂(yōu)傳達(dá)給它的同類(lèi)，除了歌唱，它無(wú)法以另外的方式同它們交流。它的行為古板謹(jǐn)慎，嚴(yán)守沉默的原則，而且它長(zhǎng)相威嚴(yán)，小輩中還沒(méi)有任何一個(gè)敢于接近它，更談不上同它商量什么事了。 ⑤它從那樹(shù)枝上可以眼觀(guān)八方。它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那只老蜘蛛很長(zhǎng)時(shí)間了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不令它愉快。它目睹了一次又一次同胞遇難的情景，那對(duì)它來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)。 ⑥老蛤蟆終于死于彈弓少年的手中。那天下了一點(diǎn)雨，它在它棲身的大石塊下面叫得格外起勁，它那蒼老的聲音訴說(shuō)著關(guān)于遙遠(yuǎn)的愛(ài)情的回憶。連續(xù)到來(lái)的三粒子彈射殺了它。少年歡呼著跑過(guò)來(lái)，撿走了它的尸體。盡管如此，老單身漢并不認(rèn)為蛤蟆的命運(yùn)是悲慘的。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)那樣的激情高漲的夜晚的家伙，必定品嘗過(guò)了真正的幸福。這種思想閃現(xiàn)在它的腦海中時(shí)，它的歌聲就增添了幾許明朗，幾許輕盈。它的同胞們聽(tīng)了之后有點(diǎn)詫異，繼而又歡喜。雨后的大合唱?jiǎng)莶豢蓳酰?⑦蜘蛛那張巨網(wǎng)始終掛在車(chē)棚那里，一段時(shí)間以來(lái)，又有兩只蟬成了犧牲品。老單身漢開(kāi)始焦慮，為了傳達(dá)自己的情感，它向同胞們發(fā)出了一些斷斷續(xù)續(xù)的、奇怪的聲音?？墒浅烁璩?，同胞們并不能聽(tīng)懂它另外的語(yǔ)言，所以沒(méi)有任何一個(gè)同胞回應(yīng)它。然而又有一只年輕的雌蟬落網(wǎng)了，在它的身體消失之前，老單身漢分明聽(tīng)到了短促清晰的呻吟。 ⑧它一連三天停止了歌唱，讓自己處于一種恍惚的狀態(tài)中。它睡了又醒，醒了又睡，總是聽(tīng)到蛤蟆叫。是同一只蛤蟆，被少年射殺的那一只。那種叫聲驚天動(dòng)地，它只要一睜眼就看見(jiàn)天地間白光晃動(dòng)，眩暈又使得它馬上閉眼。啊，世上怎么會(huì)有如此強(qiáng)有力的蛤??？下雨了，老單身漢還在發(fā)愣。大雨淋在它身上，它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。不知過(guò)了多久，它在東南風(fēng)里隱隱約約地聽(tīng)到了老蛤蟆和它的蟬類(lèi)同胞們的大合唱。 ⑨它的視線(xiàn)穿過(guò)雨簾，看見(jiàn)老蜘蛛也在木窗那里聚精會(huì)神地觀(guān)雨，它仿佛從老蜘蛛的神態(tài)里看見(jiàn)了自己…… ⑩蛛網(wǎng)下的遺骸吸引了小區(qū)里面的居民。老單身漢的遺體很特別，雖然已經(jīng)被解體成四大塊，如果將它拼起來(lái)，還是一只完整的老蟬，但是它的頭部不見(jiàn)了。那會(huì)是怎樣的一場(chǎng)惡斗？ ?蜘蛛也不見(jiàn)了，少年見(jiàn)過(guò)蜘蛛，他到那木窗后面去尋找，但找不到它的蹤影。他在心里想：難道是同歸于盡？那么，蟬的頭部又到哪里去了？ ?眾蟬的大合唱又響起來(lái)了，年輕的領(lǐng)唱者聲音生澀而躊躇，猶猶豫豫地唱了一聲就沒(méi)了下文，全體陷入沉默。然后，這拖得過(guò)長(zhǎng)的沉默突然被海浪般熱烈的合唱打破。以前從未有過(guò)沉默，這種沉默是不是覺(jué)醒呢？所有的蟬都把目光轉(zhuǎn)向那高處的樹(shù)枝，在它們熟悉的地方，一只怪模怪樣的老蟬站在那里。是它，它又長(zhǎng)出了身體，它正在集中意念讓自己的身體發(fā)育。同胞們心知肚明：如果它有意念，它總能成功。 ?在氣候整體變化之前，老蟬不可能讓它那小小的身軀發(fā)育完全了。它成天一動(dòng)不動(dòng)地蹲在枝頭。失去了擴(kuò)音器，它已無(wú)法再傳達(dá)自己的激情給同胞們，可是在秋涼之前的這段最后的日子里，它每天都感到一種異質(zhì)的幸福。 ?秋風(fēng)吹破了蛛網(wǎng)，也吹落了老蟬的遺骸。大地上的炎熱終于消退了。寂寞的楊樹(shù)的葉子呈現(xiàn)出懷舊的黃色，現(xiàn)在只有喜鵲和麻雀唱歌了。喜鵲和麻雀的歌斷斷續(xù)續(xù)，過(guò)于散漫，老楊樹(shù)們記得的，只有那種雄偉壯麗的大合唱。（有刪改）（1）解釋文中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的含義。 ①老單身漢:________②領(lǐng)唱者：________（2） 文章結(jié)尾一段有什么作用？聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析。 （3） 賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子。 （4）有人認(rèn)為，文中的老蟬是一個(gè)悲劇英雄形象；也有人認(rèn)為，老蟬是一個(gè)幸福的奮斗者。試結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻? 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。 鼻子底下就是路張曉風(fēng) ①走下地下鐵，只見(jiàn)中環(huán)車(chē)站人潮洶涌，是名副其實(shí)的“潮”，一波復(fù)一波，一濤疊一濤。在世界各大城市的地鐵里香港因?yàn)殚_(kāi)始得晚，反而后來(lái)居上，做得非常壯觀(guān)利落，但車(chē)站也的確大，搞不好明明要走出去的卻偏偏會(huì)走回來(lái)。 ②我站住，盤(pán)算一番，要去找個(gè)人來(lái)問(wèn)話(huà)。雖然滿(mǎn)車(chē)站都是人，但我問(wèn)路自有精挑細(xì)選的原則： ③第一，此人必須慈眉善目，犯不上問(wèn)路問(wèn)上兇煞惡神。 ④第二，此人走路速度。必須不徐不急，走得太快的人你一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他己竄到十公尺外去了，問(wèn)了等于白問(wèn)。 ⑤第三，如果能碰到一對(duì)夫婦或情侶最好，一方面“一箭雙雕”，兩個(gè)人里面至少總有一個(gè)會(huì)知道你要問(wèn)的路，另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相當(dāng)自危，陌生人上來(lái)搭話(huà)，難免讓人害怕，一對(duì)人就自然而然地膽子大多了。 ⑥第四，偶然能向慧黠自信的女孩問(wèn)上話(huà)也不錯(cuò)，她們偶或一時(shí)興起，也會(huì)陪我走上一段路的。 ⑦第五，站在路邊作等人狀的年輕人千萬(wàn)別去問(wèn)，他們的一顆心早因?yàn)閷?duì)方的遲到急得沸騰起來(lái)，哪里有情緒理你，他和你說(shuō)話(huà)之際，一分神說(shuō)不定就和對(duì)方錯(cuò)過(guò)了，那怎么可以！ ⑧今天運(yùn)氣不錯(cuò)，那兩個(gè)邊說(shuō)邊笑的、衣著清爽的年輕女孩看起來(lái)就很理想，我于是趕上前去，問(wèn)： ⑨“母該壘，（不該你，即對(duì)不起之意）‘德鋪道中’頂航（頂是“怎”的意思，航是“行走”的意思）？”我用的是新學(xué)的廣東話(huà)。 ⑩“啊，果邊航（這邊行）就得了（就可以了）！” ?兩人還把我送到正確的出口處，指了方向，甚至還問(wèn)我是不是臺(tái)灣來(lái)的，才道了再見(jiàn)。 ?其實(shí)，我皮包里是有一份地圖的，但我喜歡問(wèn)路，地圖太現(xiàn)代感了我不習(xí)慣，我仍然喜歡舊小說(shuō)里的行路人，跨馬走到三岔路口，跳下馬唱聲喏，對(duì)路邊下棋的老者問(wèn)道： ?“老伯，此去柳家莊悅來(lái)客棧打哪里走？約莫還有多遠(yuǎn)腳程？” ?老者抬頭，騎者一臉英氣逼人，老者為他指了路，無(wú)限可能的情節(jié)在讀者面前展開(kāi)……我愛(ài)的是這種問(wèn)路，問(wèn)路幾乎是我的碰到機(jī)會(huì)就要發(fā)作的怪癖，原因很簡(jiǎn)單，我喜歡問(wèn)路。 ?至于我為什么喜歡問(wèn)路，則和外婆有很大的關(guān)系。外婆不識(shí)字，且又早逝，我對(duì)她的記憶多半是片段的，例如她喜歡自己捻棉成線(xiàn)，工具是一只筷子和一枚制錢(qián)，但她令我最心折的一點(diǎn)卻是從母親聽(tīng)來(lái)的： ?“小時(shí)候，你外婆常支使我們?nèi)ヅ芡龋形覀兊铰啡マk事，我從小膽小，就說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)菞l路在哪里？我不會(huì)走??！’你外婆脾氣壞，立刻罵起來(lái)，‘不認(rèn)路，不認(rèn)路，你真沒(méi)用，路——鼻子底下就是路。’我聽(tīng)不懂，說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)亲拥紫履挠新费剑俊髞?lái)才明白，原來(lái)你外婆是說(shuō)鼻子底下就是嘴，有嘴就能問(wèn)路！” ?我從那一剎立刻迷上我的外婆，包括她的漂亮，她的不識(shí)字的智慧，她把長(zhǎng)工短工田產(chǎn)地產(chǎn)管得井井有條的精力以及她蠻橫的壞脾氣。 ?由于外婆的一句話(huà)，我總是告訴自己，何必去走冤枉路呢？寧可一路走一路問(wèn)，寧可在別人的恩惠和善意中立身，寧可像賴(lài)皮的小幺兒去仰仗哥哥姐姐的威風(fēng)。漸漸的才發(fā)現(xiàn)能去問(wèn)路也是一種權(quán)利，是立志不做圣賢不做先知的人的最幸福的權(quán)利。 ?每次，我所問(wèn)到的，豈只是一條路的方向，難道不也是冷漠的都市人的一顆猶溫的心嗎？而另一方面，我不自量力，叩前賢以求大音，所要問(wèn)的，不也是可渡的津口可行的阡陌嗎？ ?每一次，我在陌生的城里問(wèn)路，每一次我接受陌生人的指點(diǎn)和微笑，我都會(huì)想起外婆，誰(shuí)也不是一出世就藏有一張地圖的人，天涯的道路也無(wú)非邊走邊問(wèn)，一路問(wèn)出來(lái)的啊?。?）下列對(duì)這篇散文內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，她是向兩個(gè)邊說(shuō)邊笑、衣著清爽的年輕女孩子問(wèn)的路，她們不僅告訴了作者該怎么走，還將作者送到了正確的出口，指明了前進(jìn)的方向。?段“怪癖”一詞，本來(lái)帶有一定的貶義色彩，但在文中作者借用這個(gè)詞，突出了她對(duì)“問(wèn)路”這種做法與眾不同的態(tài)度和極度的喜歡。C.“每一次，我在陌生的城里問(wèn)路，每一次我接受陌生人的指點(diǎn)和微笑，我都會(huì)想起外婆”，因?yàn)閱?wèn)路是直接從外婆那兒學(xué)來(lái)的。“一出世就藏有一張地圖的人”指的是無(wú)所不知的人。（2）請(qǐng)賞析第?段中的劃線(xiàn)句。 （3）作者為什么喜歡問(wèn)路？文中交代了三條理由，請(qǐng)逐條概述。 9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 一九三幾年的冬天，江南的小鎮(zhèn)，天色灰沉沉的，似乎要下雪，北風(fēng)吹著輕輕的哨子。突然間，小學(xué)里響起了當(dāng)啷、當(dāng)啷的鈴聲，一個(gè)穿著藍(lán)布棉袍的校工高高舉起手里的銅鈴，用力搖動(dòng)。課室里二三十個(gè)男女孩子嘻嘻哈哈的收拾了書(shū)包，奔跑到大堂上去排隊(duì)。 男工萬(wàn)盛等在校門(mén)口，見(jiàn)到宜官，大聲叫：“宜官！”笑著迎過(guò)去，接過(guò)宜官提著的皮書(shū)包，另一只手去拉他的手。宜官縮開(kāi)手，不讓他拉，快步跑在前面。萬(wàn)盛也加快腳步追了上去。 回到了家，萬(wàn)盛把宜官送到少奶奶跟前，表示平安交差，宜官叫聲“姆媽?zhuān)　本突刈约悍咳ィ麙炷钪陌酥话咨善餍※Z。 “月云，月云！拿白鵝出來(lái)排隊(duì)！” 月云是服侍他的小丫頭，答應(yīng)道：“噢！”拉開(kāi)抽屜，小心翼翼的把瓷鵝一只一只拿出來(lái)，放在桌上。 在江南這一帶，解放之前，窮苦的農(nóng)民常將女兒賣(mài)或押給地主家或有錢(qián)人家做丫頭。月云是押的，她父母愛(ài)她，不舍得賣(mài)。 宜官在睡夢(mèng)中忽然聞到一陣陣甜香，是烘糖年糕的香氣，睜開(kāi)眼來(lái)，見(jiàn)月云拿著一只碟子，送到他面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“宜官，吃糖年糕吧?！?宜官接過(guò)筷子，吃了一條，再夾一條提起，對(duì)月云說(shuō)：“月云，伸出手來(lái)！”月云閃閃縮縮地伸了右手出來(lái)，左手拿過(guò)一根竹尺，遞給宜官，眼中已有了淚水。宜官說(shuō)：“我不打你！”把烘得熱烘烘的一條糖年糕放在月云伸出的右掌里，月云嚇了一跳，“啊”的一聲叫。宜官說(shuō)：“燙的，慢慢吃！”月云膽怯地望著宜官，見(jiàn)到他鼓勵(lì)的神色，似信非信地把年糕送到嘴里，一條年糕塞滿(mǎn)了她小嘴。她慢慢咀嚼，向身后門(mén)口偷偷瞧了瞧，怕給人見(jiàn)到。宜官說(shuō)：“好吃嗎？吃了還有。”月云用力將年糕吞下肚去，臉上滿(mǎn)是幸福滿(mǎn)足的神色。她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)糖年糕，一生之中，連糖果也沒(méi)吃過(guò)幾粒。過(guò)去烘糖年糕給宜官吃，聞到甜香，只有偷偷的咽下唾液，不敢給人聽(tīng)到見(jiàn)到。 過(guò)了幾天，全嫂抱著幾個(gè)月大的小兒子，來(lái)看望女兒。瑞英留她吃了飯，又包了兩塊肉，讓她帶回去給丈夫和兒子吃。月云抱了小弟弟，送媽媽出了大門(mén)，來(lái)到井欄邊，月云不舍得媽媽?zhuān)┑膰?，忽然哭了出?lái)。宜官跟在她們后面，他拿著一個(gè)搖鼓兒，要送給小孩兒玩。他聽(tīng)得全嫂問(wèn)女兒：“月云乖，別哭，在這里好嗎？”月云點(diǎn)頭。全嫂又問(wèn)：“少爺少奶奶打你罵你嗎？”月云搖頭，嗚咽著說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙慊丶胰??！比┱f(shuō)：“乖寶，不要哭，你已經(jīng)押給人家了，爸爸拿了少爺?shù)腻X(qián)，已買(mǎi)了米大家吃下肚了，還不出錢(qián)了。你不可以回家去?！痹略坡c(diǎn)頭，仍是嗚咽著說(shuō)：“姆媽?zhuān)乙慊丶胰?，家里沒(méi)米，以后我不吃飯好了。我睡在姆媽、爸爸腳頭?！比е畠?，愛(ài)憐橫溢地輕輕撫摸她的頭發(fā)，說(shuō)道：“乖寶別哭，我叫爸爸明天來(lái)看你。”月云點(diǎn)頭，仍是拉著媽媽不放。全嫂又問(wèn)：“乖寶，宜官打你、罵你嗎？”月云大力搖頭，大聲說(shuō)：“宜官給我吃糖年糕！”語(yǔ)氣中有些得意。 宜官心里一怔：“吃糖年糕有什么了不起？我天天都吃。”跑上前去，