高中語文提高題專題復習高中語文標點符號的使用練習題附解析(編輯修改稿)
2025-04-05 04:56 本頁面
【文章內容簡介】 不知道娃娃在外是否適應？學校是否能讓人放心？低齡留學，哪些國家可陪讀？17．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）A.他一個人在教室里想著、寫著，幾乎忘記了一切。B.“到底去不去呀？我的大小姐！”爸爸“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家催幾次了，你總要有一個答復吧！”C.要反對下述兩種傾向：明于知彼暗于知己；或者相反，離開客觀條件，毫無根據(jù)地瞎說盲干。D.寫議論文究竟難在哪里？在推理還是在引文？問題是這種提法本身就有問題。18．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）A.“種這樹的時候，你才五歲?！蹦赣H感嘆地說：“一晃你都三十多歲了，樹也這么高大，粗壯了。”B.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤剑喊珮?、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。C.兩年以后，她再到北京參加亞非作家緊急會議，看見我她就問：“您的小狗怎樣？”聽我說包弟很好，她笑了。D.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“315”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。19．下列各句標點符號使用正確的一項是（ ） A.先生嘗自謂“筆鋒常帶感情，”其實先生在言談講演之中所帶的情感不知要更強烈多少倍。B.在萬戶的飛天嘗試過了六百多年后，又一個勇敢的中國人：楊利偉，向太空飛去……C.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈？將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷！D.魯迅晚年還完成了一部小說集《故事新編》（1936年出版）。20．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ） A.海藻的大小相差懸殊：小的成體只有幾厘米長，如小石花菜、小杉藻等；大的可長到數(shù)米，如海帶、羊棲菜等；而巨藻竟可長到兩三百米。B.“中國智慧”叢書《18堂國學哲思課》、《18堂國學修身課》、《18堂國學文藝課》于近日由中國大百科全書出版社和知識出版社聯(lián)合出版了。C.為什么有的學生背誦能力很強，有的則完全不行？什么樣的學習方式，才是我們的大腦所喜歡的？這些問題日益成為科學家熱衷探討的話題。D.蘇東坡(10371101)在《題西林壁》中說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！比绻覀兊囊曇疤芫窒?，就不能真正領悟自然的美。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文標點符號的使用1．C 【解析】【分析】A項“生活資料”后的逗號應為頓號；B項“土木工程師”后的逗號應在引號之外；D項“不是承諾顧客就是上帝嗎”后應為問號。解析： C 【解析】【分析】A項“生活資料”后的逗號應為頓號；B項“土木工程師”后的逗號應在引號之外；D項“不是承諾顧客就是上帝嗎”后應為問號。2．D 【解析】【分析】A項：最后的一個逗號應為冒號； B項：“年結算制度”后的頓號應為逗號； C項：此處為陳述句，將問號改為句號。 故答案為：D【點評】本題考查學生正確使用標點符號的能解析： D 【解析】【分析】A項：最后的一個逗號應為冒號； B項：“年結算制度”后的頓號應為逗號； C項：此處為陳述句，將問號改為句號。 故答案為：D【點評】本題考查學生正確使用標點符號的能力。要正確使用標點符號，必須掌握各種標點符號的基本用法。另外，標點符號運用起來也有很大靈活性，必須與語段的思路層次結合起來考慮，才能用得準確。具體說有以下幾點：弄清功用，分析結構，揣摩語氣，理解文意，留意套用。3．D 【解析】【分析】D項，“那雪正下得緊”后的句號是針對引號之內的內容，應該放在引號之內。故選D。 故答案為：D 【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。標點符號是輔助文字記錄語言的符號解析： D 【解析】【分析】D項，“那雪正下得緊”后的句號是針對引號之內的內容，應該放在引號之內。故選D。 故答案為：D 【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。要分析句子中分句之間的關系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號。4．A 【解析】【分析】B項，“各美其美，美人之美，美美與共”三個并列短語之間應該用頓號，用于分隔句中并列詞語。 C項，引號內的感嘆號使用錯誤，“拿來！”應為“拿來”！ 如果引用的內容是句子的解析： A 【解析】【分析】B項，“各美其美，美人之美，美美與共”三個并列短語之間應該用頓號，用于分隔句中并列詞語。 C項，引號內的感嘆號使用錯誤，“拿來！”應為“拿來”！ 如果引用的內容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號（問號、嘆號可保留）。 D項，用于需要解說的話語之后，表示下文是解說。“我漸漸明白”后面的逗號應該改為冒號，句末“愧怍”不需要加引號。故選A。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。要分析句子中分句之間的關系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易
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