高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-驗(yàn)證力的平行四邊形定則(i)卷(練習(xí))(編輯修改稿)
2025-04-05 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____、________.C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使________，記錄________．（2） 如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中 ＝________. 【考點(diǎn)】 7. （4分） (2021嘉定一模) 請完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容. 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套.（1） 如圖乙所示,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到某位置并記為O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2及________. （2） 如圖丙所示,用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=________N和細(xì)繩的方向. （3） 如圖丁所示,已按一定比例作出了FF2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/. （4） F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實(shí)值偏________(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏________.(填“大”或“小”)． 【考點(diǎn)】 8. （4分） (2016高三上濉溪期中) 某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)．記錄O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中：（1） 有重要遺漏的步驟的序號是________和________；（2） 遺漏的內(nèi)容分別是________和________．【考點(diǎn)】 9. （2分） (2017高一上金臺期末) 在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn)，另一端系兩根細(xì)繩套．（1） 本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 A . 控制變量法B . 等效替代法C . 理想實(shí)驗(yàn)法D . 物理模型法（2） 實(shí)驗(yàn)中用一只彈簧測力計(jì)拉橡皮條的要求中，應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到________位置（填“同一”或“不同”）；（3） 關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的 ；A . 細(xì)繩套
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