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正文內(nèi)容

高三語文下學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元達(dá)標(biāo)提優(yōu)專項訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-04-05 04:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鴨別針”這一文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意之處。首先“鹽水鴨別針”作為文創(chuàng)產(chǎn)品,它的創(chuàng)意點就在于“別針”造型,“這種別針一改常見的“體育跑道”形狀,把整個輪廓改成一只煮熟的鹽水鴨”,結(jié)合圖片信息可見鹽水鴨矮墩墩胖乎乎,“幾乎每個看到別針的顧客第一反應(yīng)是“撲哧”一笑”,這就鮮明的體現(xiàn)了鹽水鴨別針外形可愛幽默、風(fēng)趣形象的特點;其次,“鹽水鴨”是南京特產(chǎn),“鹽水鴨別針”選用地方特產(chǎn),融入地方特色,從效果上貼近老百姓的生活,充滿煙火氣,給人平易親切、接地氣的感受。 故答案為:①外形設(shè)計上,突破以往“體育跑道”的慣例,選用南京地方特產(chǎn)——鹽水鴨矮乎乎、胖墩墩的可愛幽默、風(fēng)趣形象。②效果上,融入了南京地方特色,貼近百姓生活,給人以親切、接地氣的感受?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。9. 登錄網(wǎng)站,進入網(wǎng)報入口,憑考生身份證號注冊并設(shè)置密碼,完成網(wǎng)上注冊。然后閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》,在網(wǎng)上報名頁面填寫身份證信息,完成并提交后進入網(wǎng)上繳費,繳費成功則報名成功;若規(guī)定時間內(nèi)未完成則放棄報名。如需修改或查詢,回到網(wǎng)上報名頁面即可。 【解析】【分析】本題為流程圖,解題方法為:①解讀時先確定敘述順序。②方框里的詞語不能被遺漏。③注意箭頭走向,不能違背這一順序(如本題總體順序為注冊—報名—繳費—修改或查詢)。④若橫線上出現(xiàn)詞語,屬于概念間(環(huán)節(jié)間)發(fā)生關(guān)系的方式,不能遺漏(如本題閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》)。⑤適當(dāng)增補字詞以便銜接連貫。 故答案為: 登錄網(wǎng)站,進入網(wǎng)報入口,憑考生身份證號注冊并設(shè)置密碼,完成網(wǎng)上注冊。然后閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》,在網(wǎng)上報名頁面填寫身份證信息,完成并提交后進入網(wǎng)上繳費,繳費成功則報名成功;若規(guī)定時間內(nèi)未完成則放棄報名。如需修改或查詢,回到網(wǎng)上報名頁面即可。【點評】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力,注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。做此題,先要弄清圖表的直觀內(nèi)容,分出它的細(xì)節(jié)內(nèi)容;然后理出陳述的順序和層次;再結(jié)合題目要求組織答案。10. 七顆五角星緊緊相連象征著世界各國軍人齊聚此地,共慶盛會;一條絲帶;示例一:如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,由漫天雪花聯(lián)想到了萬樹梨花的景象。 示例二:如“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,由墨梅的清高聯(lián)想到不獻媚世俗的高潔品質(zhì)?!窘馕觥俊痉治觥看祟}利用采訪這一具體的生活情境回答徽標(biāo)的構(gòu)圖要素的含義,以往的題目時根據(jù)徽標(biāo)分析含義,此題給出含義,要求指出具體的構(gòu)體要素,答題時注意“共享友誼”和“七顆五角星緊緊相連”之間的關(guān)系,“7”和“絲帶”“一帶一路”的關(guān)系。然后分析聯(lián)想的手法,注意引用古詩句,此題答案開放,主要體現(xiàn)“聯(lián)想”即可。 故答案為:①七顆五角星緊緊相連象征著世界各國軍人齊聚此地,共慶盛會 ②一條絲帶 ③示例一:如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,由漫天雪花聯(lián)想到了萬樹梨花的景象。示例二:如“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,由墨梅的清高聯(lián)想到不獻媚世俗的高潔品質(zhì)?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準(zhǔn)確。11. 個人或組織在平臺發(fā)起的項目由基金會審批,不符合條件者將不 被批準(zhǔn);符合條件但材料不全者補全后再重新申請。符合條件的項目上線、并由監(jiān)督組全程監(jiān)督;募款結(jié)束后所得善款使用情況要由審計組全程審計,并在平臺永久公示。最后,在項目結(jié)束后材料要歸檔。 【解析】【分析】本題的陳述對象是“公益項目”,表述時一定要注意順序,先審批,審批后上線,接受全程監(jiān)督,募款結(jié)束后應(yīng)該在平臺永久公示,最后要將材料歸檔。要注意語言連貫、得體。故答案為:個人或組織在平臺發(fā)起的項目由基金會審批,不符合條件者將不 被批準(zhǔn);符合條件但材料不全者補全后再重新申請。符合條件的項目上線、并由監(jiān)督組全程監(jiān)督;募款結(jié)束后所得善款使用情況要由審計組全程審計,并在平臺永久公示。最后,在項目結(jié)束后材料要歸檔。【點評】本題考查的是圖文的轉(zhuǎn)換能力,注意認(rèn)真分析圖文的內(nèi)容。理解題干,分析圖文,把圖文分割成幾部分分別分析概括。12. (1)寫字樓空置率不容樂觀。(2)①部分城市經(jīng)濟增速過緩,導(dǎo)致空置率上升。②城市化(或房地產(chǎn)開發(fā))加速,產(chǎn)生寫字樓供大于求的狀況。 【解析】【分析】解題時,首先看三張圖表的橫縱坐標(biāo)標(biāo)示的內(nèi)容,再比較數(shù)據(jù)變化,然后探究經(jīng)濟增長、房地產(chǎn)開發(fā)等因素,推導(dǎo)合理的結(jié)論。 故答案為:(1)寫字樓空置率不容樂觀。 (2)①部分城市經(jīng)濟增速過緩,導(dǎo)致空置率上升。②城市化(或房地產(chǎn)開發(fā))加速,產(chǎn)生寫字樓供大于求的狀況?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認(rèn)真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié);然后仔細(xì)閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準(zhǔn)順序,注意表達(dá)簡潔和連貫。13. 與直立行走和奔跑有關(guān)的以及為使用和制造工具而進化出的我們身體中的許多特別性狀,都是在數(shù)百萬年的過程中在我們祖先身上逐漸(先后)出現(xiàn)的,而不是同時完成的。 【解析】【分析】首先仔細(xì)觀察示意圖,找到圖表表現(xiàn)的對象,對象是“我們身體的特別性狀”,內(nèi)容是兩個方面,一是“與直立行走和奔跑有關(guān)的性狀”,一是“為使用和制造工具而進化出的性狀”,然后根據(jù)上面的數(shù)據(jù)(或年代)的變化總結(jié)規(guī)律,從“400萬年前”“190萬年前”等年代的推移和身體的變化中可以得知,我們身體上的許多性狀是逐漸出現(xiàn)的。 故答案為:與直立行走和奔跑有關(guān)的以及為使用和制造工具而進化出的我們身體中的許多特別性狀,都是在數(shù)百萬年的過程中在我們祖先身上逐漸(先后)出現(xiàn)的,而不是同時完成的?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認(rèn)真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié);然后仔細(xì)閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準(zhǔn)順序,注意表達(dá)簡潔和連貫。14. 這幅漫畫用了虛實結(jié)合的方法。只畫了祖孫二人向前奔走,小孫子迫不及待地跑在前邊,一手牽著奶奶,一手指著遠(yuǎn)方,讓人聯(lián)想到畫中沒有出現(xiàn)的敲鑼打鼓熱鬧場面。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先概括畫面的主題,先要認(rèn)真細(xì)致的觀察分析畫面的內(nèi)容,找出其表現(xiàn)的對象或行為(有標(biāo)題的,一般多是標(biāo)題),然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯意義。本題要求評論標(biāo)題為《鑼鼓響》的這幅畫構(gòu)思的巧妙之處。首先觀察這幅畫的主要對象,畫面中畫了祖孫二人向前奔走,小孫子迫不及待地一只手牽著奶奶在前邊跑,另一只手指向遠(yuǎn)方,結(jié)合題目《鑼鼓響》,激發(fā)閱讀者想象畫面中并沒有出現(xiàn)的敲鑼打鼓的鑼鼓喧天的熱鬧場面。這里采用虛實結(jié)合的手法。實寫,小孫子迫不及待地一只手牽著奶奶在前邊跑的急切心情;虛寫,指通過調(diào)動讀者想象的敲鑼打鼓的鑼鼓喧天的熱鬧場面。虛實結(jié)合,收到既具體實在可感可觸又氣氛濃烈想象飛騰的效果。眼前現(xiàn)實生活的刻畫讓人想象補充畫面的要素,充滿藝術(shù)張力。 故答案為:這幅漫畫用了虛實結(jié)合的方法。只畫了祖孫二人向前奔走,小孫子迫不及待地跑在前邊,一手牽著奶奶,一手指著遠(yuǎn)方,讓人聯(lián)想到畫中沒有出現(xiàn)的敲鑼打鼓熱鬧場面?!军c評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。15. (1)請您多仰臥休息,盡量避免側(cè)臥,以免加重腰椎負(fù)擔(dān)。(2)請你站直,坐正,否則容易得腰椎和其他疾病,影響學(xué)習(xí)和生活。 【解析】【分析】從圖表看,躺姿人的腰部受力小,彎腰坐姿人的腰部受力最大。從圖表看,躺姿人的腰部受力小,彎腰坐姿人的腰部受力最大。根據(jù)材料(二),第一句講的是“軀體的不同姿態(tài)對腰椎的負(fù)荷影響甚大”,第二句講的“非標(biāo)準(zhǔn)的站姿或坐姿”的危害,第三句講的危害程度。(1)向因患腰椎疾病正臥床休養(yǎng)的病人當(dāng)面提出建議,需注意側(cè)姿臥要比仰臥腰部受力大,可以提醒盡量避免側(cè)臥,以免加重腰椎負(fù)擔(dān)。(2)從“站姿”看,直立腰部受力是100千克,彎腰立腰部受力是150千克,向日常站姿不正確的同學(xué)提忠告,需提醒站直;從“坐姿”看,彎腰坐腰部受力185千克,端坐腰部受力140千克,需提醒坐姿不正確的同學(xué)要端坐,坐正?!爱?dāng)面提出忠告”要注意表意得體,利于對方接受。這兩個問題回答時除了表意明確,得體,內(nèi)容有建議或忠告外,還要有應(yīng)該這樣做的理由或站姿和坐姿不正確的危害,且注意字?jǐn)?shù)要求。 故答案為:⑴請您多仰臥休息,盡量避免側(cè)臥,以免加重腰椎負(fù)擔(dān)。 ⑵請你站直,坐正,否則容易得腰椎和其他疾病,影響學(xué)習(xí)和生活?!军c評】⑴圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準(zhǔn)確。 ⑵本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主,在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。二、高中語文擴展語段16.導(dǎo)演先生,您拍攝喜劇的初衷是什么?;一些中國導(dǎo)演常說,逗觀眾發(fā)笑是最難的,請問您是否認(rèn)同這個觀點?【解析】【分析】題干是:下面是記者采訪法國某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容,請根據(jù)該導(dǎo)演的回答,補寫出記者的提問內(nèi)容。也就是根據(jù)導(dǎo)演
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