高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實驗探究-驗證力的平行四邊形定則a卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 模) 請完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關(guān)內(nèi)容. 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細(xì)繩套.（1） 如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及________. （2） 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=________N和細(xì)繩的方向. （3） 如圖丁所示,已按一定比例作出了FF2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/. （4） F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏________(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實夾角偏________.(填“大”或“小”)． 【考點】 7. （4分） 如圖甲所示，物塊與質(zhì)量為m的小球通過不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩跨過兩等高定滑輪連接。物塊置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上，小球與右側(cè)滑輪的距離為l。開始時物塊和小球均靜止，將此時傳感裝置的示數(shù)記為初始值。現(xiàn)給小球施加一始終垂直于l段細(xì)繩的力，將小球緩慢拉起至細(xì)繩與豎直方向成600角，如圖乙所示，；再將小球由靜止釋放，當(dāng)運動至最低位置時，重力加速度的大小為g。求：（1） 物塊的質(zhì)量；（2） 從釋放到運動至最低位置的過程中，小球克服阻力所做的功?！究键c】 8. （4分） (2016高一上寧波期中) 探究“求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1） 圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（2） 本實驗采用的科學(xué)方法是 ． A . 理想實驗法B . 等效替代法C . 控制變量法（3） 本實驗中以下說法正確的是 A . 兩根細(xì)繩必須等長B . 橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C . 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D . 實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90176。．（4） 在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：________（選填“變”或“不變”）【考點】 9. （2分） (2016高一上義烏期中) 在探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗如圖甲所示，其中 A 為固定橡皮筋的圖釘，O 為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB 和 OC 為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1） 圖乙中的 F 和 F′，兩力中，方向一定沿 OA 方向的是________（2） 本實驗采用的科學(xué)方法
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