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正文內(nèi)容

高考化學(xué)壓軸題之氮及其化合物(高考題型整理-突破提升)附詳細答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 SO4或濃硫酸;②A(Cu)與B(濃H2SO4)反應(yīng)需要加熱,故答案為:加熱;③反應(yīng)⑥是H(NO2)與水的反應(yīng),故答案為:3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO;④上述反應(yīng)中,只有④不是氧化還原反應(yīng),故答案為:④?!军c睛】中學(xué)階段,能與銅反應(yīng)的兩種強酸是濃H2SO4和HNO3,需要注意的是:濃H2SO4與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物是SO2;濃HNO3與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO2,稀HNO3與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO。7.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物與反應(yīng)條件已略去)。B、D、H 是氣體,B 是單質(zhì),D 能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C、G 是生活中的常見金屬,工業(yè)上用反應(yīng)①制備 C;K、F 是固體,其中F 是一種紅色涂料的主要成分。(1)K的化學(xué)式為___________;D 的電子式為____________。(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式: ___________。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_____________。(4)物質(zhì)J 常用作催化劑,媒染劑,放射性物質(zhì)吸附劑。從J的溶液得到J的晶體的操作依次為_____________、冰水洗滌、減壓烘干。冰水洗滌的目的___________。(5)反應(yīng)③常通過微熱來加快反應(yīng)的速率,加熱時溫度不能過高的原因是_________?!敬鸢浮縁e(OH)3 3NO2 +H2O=2H++2NO3+NO 蒸發(fā)(加熱)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾 減少晶體的溶解損耗 硝酸在較高溫度下(易揮發(fā))易分解 【解析】【分析】D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,D是氨氣;C、G 是生活中的常見金屬,F(xiàn) 是一種紅色涂料的主要成分,F(xiàn)是Fe2O3,C的Al、G是Fe、A是Al2O3;電解熔融氧化鋁生成鋁和氧氣,B是OE是NO、H是NOI是HNO3;鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵,J是Fe(NO3)3,F(xiàn)e(NO3)3和氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵,K是Fe(OH)3;Fe(OH)3加熱分解為氧化鐵。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析,K是氫氧化鐵,化學(xué)式為Fe(OH)3;D 是氨氣為共價化合物,氨氣的電子式為。(2)反應(yīng)②是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式是3NO2 +H2O=2H++2NO3+NO。(3)反應(yīng)③是鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、一氧化氮、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+4HNO3=Fe(NO3)3 + NO↑+2H2O,鐵元素化合價由0升高為+3,氮元素化合價由+5降低為+2,用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為。(4)從硝酸鐵的溶液得到硝酸鐵的晶體的操作依次為蒸發(fā)(加熱)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、減壓烘干。溫度越低硝酸鐵溶解度越小,冰水洗滌的目的是減少晶體的溶解損耗。(5)反應(yīng)③常通過微熱來加快反應(yīng)的速率,硝酸在較高溫度下(易揮發(fā))易分解,所以加熱時溫度不能過高?!军c睛】本題考查無機物的推斷,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力以及元素化合物知識的綜合理解和運用,D 能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,為解答該題的關(guān)鍵,注意把握物質(zhì)的特征性質(zhì)。8.如圖,根據(jù)圖示回答:(1)A 的分子式為_____;B 的分子式為_____;C 的分子式為_____。(2)將 E 溶于水,配制成 molL1的溶液,滴入酚酞,顯_____色。(3)寫出NH4Cl 溶液與NaOH 溶液共熱反應(yīng)的離子方程式:__________________。(4)D→B 的化學(xué)方程式為:_____。(5)A→B 的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____?!敬鸢浮縉H3 NO NO2 無 NH4++OH?NH3↑+H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 4NH3+5O24NO+6H2O 【解析】【分析】氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,A催化氧化生成一氧化氮和水,則A為NH3,E為HCl,B為NO,C為NO2,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,D為HNO3,硝酸和銅反應(yīng)生成一氧化氮?!驹斀狻浚?)結(jié)合分析可知A為NH3,B為NO,C為NO2,故答案為:NH3;NO;NO2;(2)E為HCl,溶于水溶液顯酸性,滴入酚酞不變色,故答案為:無;(3)氯化銨溶液和氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈉和水,反應(yīng)的離子方程式:NH4++OH?NH3↑+H2O,故答案為:NH4++OH?NH3↑+H2O;(4)D→B是稀硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;(5)A→B是氨氣和氧氣在催化劑條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O24NO+6H2O;9.實驗室用化合物A模擬工業(yè)上制備含氧酸D的過程如圖所示,已知D為強酸,請回答下列問題。(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。①D的化學(xué)式是________;②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了_____而污染了環(huán)境。(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體。①A的化學(xué)式是_________;C的化學(xué)式是_______。②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)?!敬鸢浮縃2SO4 酸雨 NH3 NO2 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 屬于 【解析】【分析】(1)若B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體,則其為二氧化硫。①由B可推出C,進而推出D;②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收,生成亞硫酸和硫酸而污染環(huán)境。(2)若C是紅棕色的氣體,則其為二氧化氮。①由C可逆推出A。②由C可推出D為硝酸,濃硝酸在常溫下可與銅反應(yīng)并生成二氧化氮氣體,由此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并可分析該反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)?!驹斀狻浚?)若B是能使品紅溶液褪色的有刺激氣味的無色氣體,則B為二氧化硫,C為三氧化硫,D為硫酸。①D的化學(xué)式是H2SO4;答案為:H2SO4;②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染環(huán)境。答案為:酸雨;(2)若C是紅棕色氣體,則C為二氧化氮,B為一氧化氮,A為氨氣,D為硝酸。
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