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正文內(nèi)容

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè):語(yǔ)文園地六-教案教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-04-05 04:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興高采烈地堆放在他們自己的床頭,他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。莊里偷秋都只是象征性順手牽羊那么一點(diǎn)點(diǎn)。你偷秋,就偷來(lái)了好收成的種子,明年后年就要風(fēng)有風(fēng)要雨有雨,你就有好收成好運(yùn)氣了。他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光,是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,是渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。(選自《勇氣改變世界》,印刷工業(yè)出版社)(1)解釋詞語(yǔ)。不知疲倦:________躡手躡腳:________(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。一清二楚—________渴望—________勞碌—________(3)文中表現(xiàn)孩子們偷秋后心情的詞語(yǔ)是________,體現(xiàn)了他們________的心情。(4)孩子們偷秋后“甜甜地睡熟了”是因?yàn)椋?) A.他們偷到了東西,可以滿足自己的好奇心。B.因?yàn)檫@些東西都很好吃。C.因?yàn)檫@些東西代表著他們的夢(mèng)想。(5)短文中的“偷秋”有什么特殊的含義呢?傳遞了莊戶人怎樣的情感? 【答案】 (1)很投入地做一件事情或者對(duì)待其他事物,忘記了勞累和辛苦;形容走路腳步放得很輕,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。(2)模模糊糊;失望;悠閑(3)興高采烈;高興(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西,表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光,渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (2)反義詞,是指詞匯意義相反的詞語(yǔ),解答本題,要理解詞語(yǔ)的意思,然后寫出所給詞語(yǔ)的反義詞。答案合理即可,不唯一。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。 (4)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。 (5)把握思想感情,解答本題應(yīng)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的整體感知與理解,結(jié)合著具體語(yǔ)句分析作答。 故答案為:故答案為:⑴很投入地做一件事情或者對(duì)待其他事物,忘記了勞累和辛苦。;形容走路腳步放得很輕,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。⑵模模糊糊;失望;悠閑;⑶興高采烈;高興;⑷C;⑸偷秋就是在中秋之夜,從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西,表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光,渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,可結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。 (2)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (4)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。 (5)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。6.高貴的捐贈(zèng)方冠晴①這是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻待在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著什么,而那小女孩噘著嘴,一臉的不情愿。③我猜測(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得小女孩的不高興。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō):“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得?!雹尥A藥酌耄∨⒂謫?wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了?!爱?dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽,她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。⑦我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說(shuō):“翔子,我?guī)覌寢尵杞o你了,你以后有媽媽了?!彼难蹨I順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。⑧我終于明白了厖⑨我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái),小女孩抬起頭來(lái),滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽,不,是翔子的媽媽,我不想將你要回來(lái),可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”10她的母親抱住她,瘋狂地問(wèn)她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福,是因?yàn)? ;她驕傲,是因?yàn)? ;11我的眼睛也濕潤(rùn)了,為這小小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情,而這小女奉上的,是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子,開(kāi)出了高貴的花。(選自《中學(xué)生博覽)2009年第8期,有刪改)⑦自然段加點(diǎn)的詞,談?wù)勛髡邽槭裁催@么寫。 ,請(qǐng)將原文中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。她幸福,是因?yàn)? 她驕傲,是因?yàn)? ,極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。請(qǐng)賞析此句。 “高貴”一詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分別指出其中含義。(1)高貴的捐贈(zèng): (2)高貴的母親: (3)高貴的花: ,愛(ài)是一首激動(dòng)人心的打情詩(shī),讓人心潮澎湃。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是愛(ài),怎樣去愛(ài)。 1.“一點(diǎn)點(diǎn)錢”“一兩句”寫出了“我”對(duì)翔子的捐贈(zèng)之少,關(guān)心之淺,以此反襯出了小女孩的捐贈(zèng)的高貴。 她的教育有了成果,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng),將小女孩即將捐獻(xiàn)媽媽的矛盾心理和天真可愛(ài)、純潔善良的形象寫得淋漓盡致?!吧n白”“咬”等詞運(yùn)用準(zhǔn)確傳神。4.(1
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