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正文內(nèi)容

部編人教版五年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國我愛你-漢字教案【新教材】(編輯修改稿)

2025-04-05 03:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ___【答案】 (1);;(2)川流不息;五彩繽紛(3)(4);;;;(5);;;; 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生詞語的理解與辨析能力。要想正確的運(yùn)用詞語,必須準(zhǔn)確理解詞語的意義。可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。 (2)此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來分析,詞語就鎖定在課文中了。 (3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一種形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。這段話的中心句在文章第1自然段句尾。 (4)本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題,需要回顧短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (5)此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運(yùn)用。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。要了解標(biāo)點符號的基本用法,重點掌握每一種標(biāo)點符號的特殊用法,能正確使用標(biāo)點符號。 故答案為:(1)時髦、饒有興趣、飄移(2)①川流不息、②五彩繽紛 (3)這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。(4)一位姑娘、三名女學(xué)生、小朋友、老人們、一位姑娘、三名女學(xué)生(5): ? ? , , 【點評】(1)說話和寫作時要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。 (2)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 (3)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。 (4)這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (5)對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題。所以平時的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標(biāo)點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號,另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點符號的位置。5.憂傷的國歌房向東①那天,我們先去了格林尼治天文臺,回來路上,彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。②“全筷子”是一個女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點兒迷惘,有點兒憂傷。她先是為我們上了茶,接著上飯上菜。③邊吃飯邊聊天。這時,女老板湊過來問:“你們幾個,什么團(tuán)呀?”我們告訴她,我們是出版方面的。她“哦”了一聲,她似乎對我們是搞出版的來了興趣,話稍多了幾句,淡淡地說:“我是在人民文學(xué)出版社的大院里長大……我的繼父在人民文學(xué)出版社當(dāng)美編。他叫李某某?!边@時,我仔細(xì)瞧了她一眼,她說不上漂亮,然而有一種氣質(zhì),有點冷,有點無奈,仿佛還有點渴求。④這時,突然響起了中華人民共和國的國歌聲。我們幾個全都抬起了頭,先是對視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處。在倫教,還能聽到我們的國歌?原來,是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音—是她的手機(jī)響了。她的手機(jī)鈴聲設(shè)置為我們的國歌聲?、菟揭慌越与娫捔恕"拊趪鴥?nèi),每天聽這支歌,可是,從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。這音樂,強(qiáng)烈地撞擊著我的心靈。一時間,我們幾個都沉默不語了。⑦接完電話,她過來又為我們每人加了一小碗湯。我們問,你的手機(jī)怎么會有國歌聲呢?她說:“想家。特地灌進(jìn)去的?!雹畚覀兯坪跻矝]有太多的話說。不知道別人在想什么,我在心中品味著她的“想家”二字。我還品味著“金筷子”這個店名,筷子,是中國才有的,“筷子”卻是“金”的!中國的筷子,在她心中有多大的分量?。、苓^了會兒,我問:“最近有沒有回到國內(nèi)看看?”她說:“去年春節(jié)回北京了。我什么人也沒有找,在賓館住了三天,這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。聽到她的聲音,我被她的傷感所感染。她說了,她想家。北京,是她長大的地方,有同學(xué),有親人,至少,有熟人,她卻誰也沒有見。她有一個繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某個公園,遺失在依然款款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋我感覺還是尋找夢?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。①我們走了。女老板把我們送到門外,神情戀戀的,又把我們送到了停車場,起風(fēng)了。我們要上車了,請她回去。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊……”她的語氣,像母親送孩子上學(xué),像妻子送愛人遠(yuǎn)行……我們點著頭,卻什么也沒說。我們用眼神和笑容向她告別。我們上車了。這時,她的手機(jī)又響了,她右手接著電話,左手上舉著,晃動著,目送著我們遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……①所有的中國人都遠(yuǎn)去了,只有她留在倫敦的風(fēng)中。這時,我真切地感受到了,她那手機(jī)里發(fā)出的國歌聲,有那么點兒,憂傷……,理清文章的思路。吃飯時遇到女老板——( )——驚聞國歌——( )——送別叮嚀——( )?有什么作用? “想家”的情感? ,其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。請你結(jié)合本文,談?wù)剬@一喜事的理解。 ,聽女老板訴鄉(xiāng)思,感受到手機(jī)里國歌的憂傷。表現(xiàn)出了女老板對我們離去的不舍,體現(xiàn)了她對祖國和國人的思念與熱愛。3.①在手機(jī)里灌裝國歌。②回國在大街上轉(zhuǎn)悠。③為店取名“金筷子”。④為“我們”送行。,遇見我們幾個“國人”態(tài)度非常熱情,和我們相聊甚歡,在“我們”告別之時非常依依不舍,這正應(yīng)了古人之語:他鄉(xiāng)遇故知。在他鄉(xiāng)久居或旅游之時,因為和家鄉(xiāng)不同的環(huán)境等因素,難免會感到孤獨和憂傷,當(dāng)遇到家鄉(xiāng)人時難免會感到親切和欣賞,所以這是人生四大喜事之一。(結(jié)合本文言之有理即可。)6.一棵樹,三堂課查一路兒時家門前有棵桃樹,我最初對事物的認(rèn)識是從那里開始的。桃樹每年開花結(jié)果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長一段時間,我垂誕三尺地抬頭望??墒且恢辈桓遗郎先ァN壹业拈T前住著一個瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。這時,我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。在桃子成熟的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z??刺业娜兆?,總讓我無端地心驚肉跳,天空中向這邊飛來一只鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨,只要有點兒妹絲馬跡,我的心都會為桃樹牽掛,為此常常從夢中驚醒。當(dāng)有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實,不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個聲部的重奏。財富是誘人的,你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上,只要它不定期對他人存在著請意,總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實。我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的溢味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。于是,我只好等待。等著青色一點點褪去,慢慢變成深紅。但是,不經(jīng)意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。我對著桃樹哭喊,但已經(jīng)無濟(jì)于事了。未成熱的果子是青澀的,可是在等待之中,煮熱的鴨子往往也會飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。,解釋下列詞語。垂涎三尺: 窘?jīng)r:
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