【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數，所得的結果仍然是等式”，會用等式的性質解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進一步積累數學活動的經驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個等式與第一個等式相比，發(fā)生了怎樣
2024-12-13 11:47
【總結】邯鄲市成安縣幼教一班班級學習簡報第5期主編：郭宏亞卷首語?各位老師：?大家好！?我們的班級論壇現(xiàn)在還是不能進入，但大家可以在學科論壇中發(fā)帖、回帖。我再重寫一下學科論壇的位置：登陸后點擊“更多功能管理”，然后再點擊右上角的“個人研修工作室”。?希望還沒發(fā)帖回帖的老師抓緊了。共同關注?河北省2020年全員
2025-10-02 08:34
【總結】邯鄲市成安縣2020年（春秋版）四年級下學期數學期中試卷B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來...
2025-04-05 02:46
【總結】 （二）同步練習（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是( )。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（ ?。? A．22 B．3...
2025-04-02 02:14
【總結】邯鄲市邯山區(qū)小學數學五年級下冊總復習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、填空...
2025-04-05 02:48
【總結】方程的意義學案學習內容：1、2頁練一練及練習一的1～3題。學習目標：通過學習，使學生理解方程的含義，知道含有未知數的等式是方程。學習重點、難點：理解方程的含義。學習過程：一、預習梳理：1、觀察天平完成式子X+50（）10050+
2024-12-13 19:07
【總結】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...
2025-04-05 03:07
【總結】第二課時：等式的性質和解方程（1）教學內容：教科書第2~4頁例3和例4，完成隨后的“練一練”和練習一第3~5題。教學目標：“等式的兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式”，會用等式的這一性質解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，進一步積累數學活動的經驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。，進一步
2024-11-24 19:48
【總結】《利用等式的性質解方程》教學設計（）青州王府趙河小學王立全教學內容青島版五年級數學四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質解方程》教學內容分析本節(jié)內容是在學生理解了方程的意義的基礎上進行學習的，是又一次接觸初步的代數思想，應重視引導學生實現(xiàn)由算術思維向代數思維的轉變。通過本節(jié)課的學習使學生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質學會解方程的
2025-06-26 20:26
【總結】解方程人教新課標版五年級數學上冊天平兩邊同時增加或減少同樣的物品，天平保持平衡。X個9個x+3=9xx+3=9x=-3-36方程兩邊同時減去同一個數，左右兩邊仍然相等。解方程：x+3=9x=6是不是正確答案呢？驗算一下。解方
2025-11-13 04:01
【總結】蘇教版五年級數學下冊教學目標?：通過學習，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得的結果仍然是等式。?：根據等式的性質學會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價值觀：有意識地培養(yǎng)同學們的自學能力。a=2b一個茶壺重a克，一個茶杯重b克．a+b=2b+ba+b=3b用a表示一個花盆的重量，用
2024-12-13 11:30
【總結】（一）教學內容蘇教版五年級數學下冊2—3頁。（二）教學目標（1）使學生初步理解“方程的解”、“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。（2）初步理解等式的基本性質，能用等式的性質解簡易方程。（3）關注由具體到一般的抽象概括過程，培養(yǎng)學生初步的代數思想。（4）重視良
2025-11-13 00:34
【總結】邯鄲市成安縣數學四年級下學期第三單元第四課時單價數量與總價同步訓練 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓...
2025-04-05 03:25
【總結】蘇教版小學數學五年級下冊祿口小學高偉50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質量關系嗎？120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質量關系。﹥100＝15050?x＜50?x200＝x22005
2024-12-13 18:09
【總結】冀教版五年級數學下冊教學目標?。?解方程的過程進行語言表述。?案，并能與同學交流。請判斷下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？(1)5x＋1=11(2)8－3=5(3)6－x(4)3x＋15
2024-12-13 17:10
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