【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 選文中的“祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”“祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個(gè)人說了這兩個(gè)字”等語句，可以看出祥子是一個(gè)念及舊情的人；從“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”可見其又是一個(gè)深恨劉四爺，思想麻木的人。據(jù)此理解分析作答。 故答案為：⑴虎妞 ⑵祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的。 ⑶①從“他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”可以看出，祥子是一個(gè)念舊情、內(nèi)向的人。②從“死了”及“你下來”等語言表現(xiàn)出的祥子對(duì)劉四爺?shù)脑鲪??？梢钥闯?，祥子是一個(gè)愛憎分明的人?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)名著人物形象的掌握情況?？忌⒁庹莆彰喿x的主要考點(diǎn)：名著的名稱、作者、體裁、主要人物、重要情節(jié)、精彩片段。做該題時(shí)，一是結(jié)合平時(shí)的閱讀，二是要結(jié)合材料進(jìn)行分析理解。 ⑵本題要求考生在平時(shí)名著閱讀時(shí)要注意掌握名著?？伎键c(diǎn)，對(duì)重要的情節(jié)要有所了解，解答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的積累進(jìn)行回答。 ⑶本題考查對(duì)人物性格的理解和分析?？忌Y(jié)合選段內(nèi)容以及名著的內(nèi)容進(jìn)行分析。7．在“世界讀書日”到來之際，我校七年級(jí)開展了“愛名著，愛閱讀”活動(dòng)，邀你一起參加。 （1）◆活動(dòng)一：薦名著 為將以下幾部名著推薦給更多的同學(xué)，請(qǐng)為它們選擇合適的推薦語。 ①《基地》 ②《海底兩萬里》 ③《哈利波特與死亡圣器》 ，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影。________，奇?zhèn)ス妍惖奈磥韴D景。________，驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程。________（2）同學(xué)們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)，小說中的主要人物，往往具有多面性。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。 虎紐 尼德?蘭 斯內(nèi)普示例：豬八戒——好吃懶做，垂涎美色，常提出散伙回家；還經(jīng)常搬弄是非，占小便宜；但憨厚樸實(shí)，還不失忠勇，當(dāng)師徒受阻于流沙河，他幾次潛入水中勇斗妖怪。（3）◆活動(dòng)三：談?lì)}目 題目，是名著之眼。老舍先生為什么以“駱駝祥子”作為全書的題目呢？請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容來分析。 （小貼士）：題目通常的作用有：①點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)與環(huán)境；②交代寫作對(duì)象或主要內(nèi)容；③點(diǎn)明線索；④設(shè)置懸念；⑤表明作者情感；⑥揭示（或暗示）主旨?！敬鸢浮?（1）③；①；②（2）【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī)，如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給他吃。 【示例2】尼德蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚攻擊時(shí)，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長(zhǎng)的性命?！臼纠?】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法，暴躁、冷酷、偏激、自私，對(duì)哈利百般羞辱和刁難，表面上十分讓人厭惡；卻對(duì)哈利?波特的母親莉莉有著一生不變的愛戀，忍受著常人所無法想象的壓力與危險(xiǎn)，最后被殺死了，他是一個(gè)勇士。（3）示例：①點(diǎn)明了小說的主人公是祥子；②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。小說中，祥子被抓壯丁，逃走時(shí)順手牽了三匹駱駝，賣了三十五個(gè)大洋。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”，于是得外號(hào)“駱駝祥子”；③揭示主人公的性格：像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。 【解析】【分析】（1）?？梢韵冗x擇自己熟悉的作品。如結(jié)合“驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程”描寫的是《海底兩萬里》，“魔法國(guó)度”描寫的是《哈利波特與死亡圣器》，剩余的是“高級(jí)智能的太空漫游，奇?zhèn)ス妍惖奈磥韴D景?！泵鑼懙氖恰痘亍?。 （2）要求學(xué)生能夠結(jié)合原著的故事情節(jié)，寫出人物性格的多面性。如示例中的豬八戒，好吃懶做和憨厚忠實(shí)他多面性的表現(xiàn)。然后結(jié)合《簡(jiǎn)愛》或《駱駝祥子》或《哈利波特》的情節(jié)，任選一個(gè)，寫出人物的多面性即可。 （3）要求學(xué)生結(jié)合“小貼士”中題目通常的作用分析。如：交代寫作對(duì)象或主要內(nèi)容，主人公是祥子、祥子與駱駝的關(guān)系（外號(hào)“駱駝祥子”的來歷）；揭示（或暗示）主旨：一個(gè)像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚的人，在社會(huì)環(huán)境的影響下變成一具行尸走肉。 故答案為：⑴③；①；② ⑵ 【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī)，如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給他吃。 【示例2】尼德蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚攻擊時(shí)，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長(zhǎng)的性命。 【示例3】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法，暴躁、冷酷、偏激、自私，對(duì)哈利百般羞辱和刁難，表面上十分讓人厭惡；卻對(duì)哈利?波特的母親莉莉有著一生不變的愛戀，忍受著常人所無法想象的壓力與危險(xiǎn)，最后被殺死了，他是一個(gè)勇士。 ⑶ 示例：①點(diǎn)明了小說的主人公是祥子；②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。小說中，祥子被抓壯丁，逃走時(shí)順手牽了三匹駱駝，賣了三十五個(gè)大洋。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”，于是得外號(hào)“駱駝祥子”；③揭示主人公的性格：像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查推薦詞的把握，注意首先明確名著內(nèi)容，然后結(jié)合選項(xiàng)選擇相對(duì)應(yīng)的作品。 ⑵本題考查人物個(gè)性的把握，注意 從提供人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析人物性格的多面性。 ⑶本題考查小說題目的賞析，注意結(jié)合名著內(nèi)容，明確題目交代的內(nèi)容及所揭示的主題。8．閱讀《駱駝祥子》選段，回答問題。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞：最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一遍，“我要這輛車，九十六！”（1）選段中人物語言鮮明、獨(dú)特。結(jié)合選段中的語言描寫，說說祥子的性格特點(diǎn)。 （2）《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語，極富地域文化特色。如“一邊兒”是“同樣”的意思，“小過節(jié)兒”就是“小矛盾”。選文中賣車的鋪主說的語言就京味十足，“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是________。 【答案】 （1）祥子的語言厚重而樸拙，他第一次買車時(shí)，心情激動(dòng)，如臨大敵，只會(huì)說“我要這輛車！”賣車的鋪主夸耀車好，希望加價(jià)，祥子還是那句話：“我要這輛車，九十六！”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。（2）買賣不成交 【解析】【分析】（1）結(jié)合祥子的語言分析，祥子在這段話里共說了兩句話，非常的簡(jiǎn)短，而且反復(fù)重復(fù)“我要這輛車”這句話，由此可以看出祥子老實(shí)木訥的性格特點(diǎn)。 （2）結(jié)合語境分析，祥子祥用96塊錢買那輛車，但鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，因此就用各種辦法證明自己的車好，值一百塊錢。如果祥子不加到一百的話，他就不賣，祥子也買不到他的車了。因此 “少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是買賣不成交，買賣黃了。 故答案為：⑴ 祥子的語言厚重而樸拙，他第一次買車時(shí)，心情激動(dòng)