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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為阿龍納斯)、孔塞伊(康賽爾)、內(nèi)德蘭德(尼德蘭)四人中任選兩人,結(jié)合具體情節(jié)分別說(shuō)說(shuō)人物的突出特點(diǎn)。 【答案】 示例一:我選擇尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯。尼摩船長(zhǎng)最突出的特點(diǎn)是果斷冷靜,當(dāng)鸚鵡螺號(hào)在南極被巨大的冰山困住時(shí),他沒(méi)有驚慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層,得以脫險(xiǎn)。阿羅納克斯最突出的特點(diǎn)是勇于探索,被困在鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏,翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集,從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。 示例二:我選擇孔塞伊和內(nèi)德。孔塞伊最突出的特點(diǎn)是忠誠(chéng)善良,當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里,生命危在旦夕時(shí),他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。內(nèi)德最突出的特點(diǎn)是熱愛(ài)自由,他受不了被監(jiān)禁,也受不了在鸚鵡螺號(hào)上與世孤立的生活,總是計(jì)劃逃脫,在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上?!窘馕觥俊痉治觥块喿x《海底兩萬(wàn)里》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累,從題干所給的四人中選出一個(gè)你最熟悉、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)的兩人。再結(jié)合具體情節(jié)分別說(shuō)說(shuō)人物的突出特點(diǎn)即可。如我選擇尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯。尼摩船長(zhǎng):博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言,他的藏書庫(kù)藏書多達(dá)12000本,涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師的杰作——從荷馬到雨果,一直到拉伯雷、喬治桑。地理學(xué)、機(jī)械學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等科學(xué)書籍更是豐富。他還收藏了很多的樂(lè)譜名畫和海底寶藏。沉著機(jī)智。在海底采珠場(chǎng),采珠人面臨死亡威脅時(shí),尼摩船長(zhǎng)毅然地獨(dú)自上前與鯊魚搏斗,救回了采珠人。阿羅納克斯:是個(gè)博物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物;他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說(shuō)得井井有條,使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物;阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀,一一娓娓道來(lái),令讀者大開眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,颶風(fēng)是怎樣形成的,馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎?知道海洋究竟有多深嗎?知道海水傳播聲音的速度有多快嗎?這一類知識(shí),書中比比皆是。 故答案為:示例一:我選擇尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯。尼摩船長(zhǎng)最突出的特點(diǎn)是果斷冷靜,當(dāng)鸚鵡螺號(hào)在南極被巨大的冰山困住時(shí),他沒(méi)有驚慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層,得以脫險(xiǎn)。阿羅納克斯最突出的特點(diǎn)是勇于探索,被困在鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏,翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集,從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。 示例二:我選擇孔塞伊和內(nèi)德??兹磷钔怀龅奶攸c(diǎn)是忠誠(chéng)善良,當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里,生命危在旦夕時(shí),他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。內(nèi)德最突出的特點(diǎn)是熱愛(ài)自由,他受不了被監(jiān)禁,也受不了在鸚鵡螺號(hào)上與世孤立的生活,總是計(jì)劃逃脫,在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。 【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對(duì)名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡(jiǎn)要回答即可。5.名著閱讀。 (1)閱讀相關(guān)人物的語(yǔ)言描寫,在橫線上寫出他們分別是誰(shuí)。 A.明霞,別這樣。你們要堅(jiān)持到底,直到最后勝利。即使只剩下你一個(gè)人,也要堅(jiān)持!如果需要為共產(chǎn)主義理想而犧牲,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該、也可以做到——臉不變色,心不跳。________B.給我滾!快滾!看著你不錯(cuò),賞你臉,你敢上這兒來(lái)找便宜?我往外掏壞的時(shí)候還沒(méi)有你吶!________C.告訴你吧,就是不準(zhǔn)你拉車!我就不許你渾身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主意,我有我的主意,看吧,看誰(shuí)別扭得過(guò)誰(shuí)!你娶老婆,可是我花的錢,你沒(méi)往外掏一個(gè)小錢。想想吧,咱倆是誰(shuí)該聽誰(shuí)的?________D.今兒個(gè)的事,先生既沒(méi)說(shuō)什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀個(gè)大,你還是小兄弟呢,容易掛火。一點(diǎn)也不必,火氣壯當(dāng)不了飯吃。像你這么老實(shí)巴交的,安安頓頓的在這兒混些日子,總比滿天打油飛去強(qiáng)。________(2)《駱駝祥子》中祥子共有三次買車的經(jīng)歷,根據(jù)你閱讀的內(nèi)容填寫下表: 買車經(jīng)歷資金來(lái)源結(jié)果第一次①________買了車,車卻被大兵搶走第二次賣駱駝及拉車攢錢②________第三次虎妞出資③________【答案】 (1)江姐(江雪芹);劉四爺;虎妞;高媽(2)自己拉車所得;沒(méi)買成車,錢卻被孫偵探敲詐走了;買了車,虎妞死后,賣車葬虎妞 【解析】【分析】(1)“明霞”這個(gè)人物可知,該段話是江姐所說(shuō),該文段出自文學(xué)作品《紅巖》中;《駱駝祥子》,該句是劉四爺罵祥子的話;《駱駝祥子》,是虎妞不想讓祥子買車而說(shuō)的一段話;《駱駝祥子》,是祥子去曹宅想向曹先生拿個(gè)如何對(duì)待虎妞這件事的注意,該段話是曹府的女仆高媽對(duì)祥子說(shuō)的話。 (2)《駱駝祥子》講述了人力車夫祥子的三起三落;一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車;結(jié)果,有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車;結(jié)果:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去,第二次希望破滅;三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了;結(jié)果:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。據(jù)此分析填寫即可。 故答案為:⑴(江雪芹);B. 劉四爺 ;C. 虎妞 ;D. 高媽 ⑵①自己拉車所得;②沒(méi)買成車,錢卻被孫偵探敲詐走了;③買了車,虎妞死后,賣車葬虎妞; 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著中人物的熟記。注意結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容,揣摩涉及的人物。 ⑵本題考查對(duì)名著故事情節(jié)的熟記。通讀名著《 駱駝祥子 》,明確 三次買車的經(jīng)歷 ,填寫相應(yīng)內(nèi)容。6.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。 (1)下列表述正確的一項(xiàng)是( ) “民國(guó)四大才女”之一,原名張迺瑩,黑龍江人,代表作有小說(shuō)《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。,詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,代表詩(shī)集有《紅燭》《烙印》《死水》。C.《木蘭詩(shī)》是北宋郭茂倩所著的一首樂(lè)府民歌,敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,與《孔雀東南飛》合稱
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