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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級(jí)語文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人。 (3)①以科學(xué)為依據(jù),細(xì)節(jié)描寫詳盡。凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”,他的想象力是毫無束縛的,他乘著想象的翅膀遨游于大海深處,探索著大千世界的種種奧秘,栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號(hào)”;②故事情節(jié)曲折緊張,場(chǎng)面描寫波瀾壯闊。這部小說采取了開門見山的寫法,行文一開始就吸引住了我們,人們?cè)诤I隙啻斡鲆姷纳衩氐墓治?,它究竟是什么呢?是移?dòng)的暗礁,還是一只獨(dú)角鯨?等等一系列的疑惑映入人們的腦海,激起讀者的閱讀興趣。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴儒勒凡爾納;海底兩萬里 ⑵ 從尼摩船長(zhǎng)確定諾第留斯號(hào)可以按時(shí)離開礁石中可以看出他是一個(gè)自信和鎮(zhèn)定的人;從尼摩船長(zhǎng)用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個(gè)聰明機(jī)智的人。 ⑶ ①構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。例如選段中“我們”受到土人的圍攻這個(gè)情節(jié)很驚險(xiǎn),但是尼摩船長(zhǎng)用“電”擊退了他們又顯得很巧妙。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。名著中的“海底漫步”情節(jié)是幻想出的,但是對(duì)海底生物的介紹又讓我們認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)知識(shí)。③塑造了栩栩如生的人物形象。例如尼摩船長(zhǎng),他不僅富有正義感和同情心,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)掌握的能力??疾闀r(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇及基本的介紹。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比,防止張冠李戴,時(shí)代混淆等。 ⑵本題考查分析人物形象的能力。分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。 ⑶本題考查探究名著藝術(shù)特色的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目,答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求,要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題,對(duì)有些題目如欣賞寫作技巧的題,應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握。5.閱讀下面名著選段,完成下面小題。 冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說吧。原先,他一思索,便想到輩子的事?,F(xiàn)在,他只顧眼前。經(jīng)驗(yàn)告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢? 祥子,多么體面的祥子,變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會(huì)瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。在這種時(shí)候,他也很會(huì)掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么剮扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會(huì)。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)?,F(xiàn)在,他故意的耍壞。摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!(1)請(qǐng)概括選文第一段的內(nèi)容。 (2)聯(lián)系原著,說說祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎樣的打擊才變成這樣的? (3)以選段為例,分析作品的一個(gè)藝術(shù)特色。 【答案】 (1)祥子只顧眼前吃好喝好,把棉衣全賣了。(2)以前:善良、憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。現(xiàn)在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、(或經(jīng)歷了“三起三落”),加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。(3)【示例1】老舍善于運(yùn)用口語化的語言,使語言文字變得生動(dòng)新鮮、樸實(shí)有力。如“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂,朗朗上口。 【示例2】老舍筆下的人物個(gè)性突出,他善于調(diào)動(dòng)各種手法描寫,塑造人物形象生動(dòng),具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如“現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”通過心理描寫,表現(xiàn)祥子的麻木、墮落,“變成了走獸”的形象特點(diǎn)。【解析】【分析】(1)本題可結(jié)合“他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天。今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!”這一語句,從祥子的行為的角度概括作答即可。 (2)《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代中國北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子來自農(nóng)村,是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民,勤勞、純樸、善良,保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切,卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子,渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,憑著勤勞和堅(jiān)忍,他用三年的時(shí)間省吃儉用,終于實(shí)現(xiàn)了理想,成為自食其力的上等車夫。但是,經(jīng)歷了“三起三落”的遭遇,又加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。最終變成了無恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。 (3)本文中的祥子,就是一個(gè)普通的人力車夫;語言口語化,風(fēng)趣幽默,寓意深刻,如文本中的“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂;善于運(yùn)用各種寫作手法,刻畫人物的個(gè)性特點(diǎn),如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)?,F(xiàn)在,他故意的耍壞。摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”,運(yùn)用對(duì)比的手法,刻畫了祥子人性的轉(zhuǎn)變。答案是多元的,符合題目要求即可。 故答案為:⑴ 祥子只顧眼前吃好喝好,把棉衣全賣了。 ⑵ 以前:善良、憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞?,F(xiàn)在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、(或經(jīng)歷了“三起三落”),加上心上人小福子的自殺,他對(duì)人生失去希望,迷失了人生方向。 ⑶ 【示例1】老舍善于運(yùn)用口語化的語言,使語言文字變得生動(dòng)新鮮、樸實(shí)有力。如“他要吃口好的,喝口好的”這樣的語言,簡(jiǎn)潔直白,通俗易懂,朗朗上口。 【示例2】老舍筆下的人物個(gè)性突出,他善于調(diào)動(dòng)各種手法描寫,塑造人物形象生動(dòng),具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如“現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!”通過心理描寫,表現(xiàn)祥子的麻木、墮落,“變成了走獸”的形象特點(diǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著情節(jié)的概述,注意通讀語段,明確內(nèi)容,用“誰+干什么+結(jié)果如何”的格式概述。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握,注意分析祥子前后的不同性格,然后結(jié)合名著內(nèi)容分析變化的直接原因和社會(huì)原因。 ⑶本題考查名著藝術(shù)特色的把握,通讀語段,從口語化的語言和突出的人物個(gè)性兩方面分析。6.積累運(yùn)用 (1)《駱駝祥子》作者是________作品語言以________為基礎(chǔ)小說主人公是________,________ 是他的外號(hào)祥子最大的夢(mèng)想是________。 (2)《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的________,共10篇。目前我們學(xué)過其中的________和________。 【答案】 (1)老舍;北京話;祥子;駱駝;有一輛自己的新車(2)回憶散文集;《從百草園到三味書屋》;《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作,講述的是20年代中國北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。小說大量應(yīng)用北京口語、方言,還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。祥子來自農(nóng)村,是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民,勤勞、純樸、善良。他從農(nóng)村來到城市,最大的夢(mèng)想是以自己的誠實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。但“三起三落”的人生經(jīng)歷,最終變成了無恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。小說深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。據(jù)此可填寫作答。(2)《朝花夕
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