語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換的解題思路及步驟專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案(編輯修改稿)
2025-04-05 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表格，要找出其中所含的信息，如比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等；對(duì)于流程圖，要抓住其中的時(shí)空、邏輯順序等。，找到比較角度。查找變化，是審察圖表中比較對(duì)象在不同的階段里的變化，例如數(shù)字的增減等。找到比較角度，是比較的開(kāi)始，也是關(guān)鍵的一步，就是找到兩個(gè)或多個(gè)說(shuō)明對(duì)象的比較點(diǎn)，從中找出規(guī)律性的東西，再按題目要求歸納概括。，簡(jiǎn)要?dú)w納概括。根據(jù)題目要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；同時(shí)，題目要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。因此，分析題目要求和圖表信息，就可準(zhǔn)確回答問(wèn)題。要正確分析圖表中的內(nèi)容，重點(diǎn)分析說(shuō)明對(duì)象之間的相互聯(lián)系，要注意其相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、變化及其趨向等，在此基礎(chǔ)上，總結(jié)出事物的特點(diǎn)及發(fā)展的規(guī)律等?！揪毩?xí)題】從下表中篩選有關(guān)信息，在后面的空格內(nèi)填寫(xiě)三個(gè)結(jié)構(gòu)相近的短語(yǔ)。某市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生普遍存在著 的問(wèn)題?！敬鸢浮竣僬n業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，②睡眠時(shí)間不足，③體育鍛煉不夠?！窘馕觥吭摫砀窬哂幸欢ǖ拿曰笮裕峁┝怂姆N情況，卻只能填三個(gè)短語(yǔ)，解題時(shí)要注意抓住答案前的“普遍存在著”，排除并非普遍存在的“吃早餐情況”，就可得到正確答案。考生在解答圖表題時(shí)，最容易犯的錯(cuò)誤就是顧此失彼，只看到圖表的部分，因而未能將題目回答完整。圖表的特點(diǎn)之一就是有橫向和縱向兩方面，就像數(shù)學(xué)上所講的X軸和Y軸一樣。考生要從這兩方面去考慮，以免答題不完整。徽標(biāo)類(lèi)——提煉重要信息，了解答題要求？（如構(gòu)圖要素及其寓意，要分開(kāi)作答）——分析構(gòu)成要素，初步分析寓意。是否按照一定的順序？——先總說(shuō)；后分說(shuō)；再總說(shuō)?！w要求 + 核心要素詞語(yǔ) 。（寫(xiě)出了所有的構(gòu)圖要素）——具體內(nèi)容（要素詞語(yǔ)）+ 寓意（主題）。（構(gòu)圖要素要全；））是否結(jié)合著該圖標(biāo)的名稱(chēng)或者主題？（國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，中國(guó)環(huán)境標(biāo)志這些名稱(chēng)就能給你一定的啟發(fā)）有沒(méi)有？——結(jié)合題干、圖標(biāo)等整體推斷主題；多答幾條含義。（如主旨、內(nèi)涵、啟示）——不超字?jǐn)?shù)，標(biāo)點(diǎn)占一格。典型例題:下面是年巴西世界杯會(huì)徽，請(qǐng)仔細(xì)觀察，理解會(huì)徽的含義，然后寫(xiě)出說(shuō)明性的介紹文字。易誤分析：解答此類(lèi)試題容易出現(xiàn)的問(wèn)題是：1．隨意猜想，不能理解徽標(biāo)的創(chuàng)意。如本題中，徽標(biāo)上面的三只手，既表明球場(chǎng)上雙方運(yùn)動(dòng)員和裁判會(huì)共同演繹一場(chǎng)和諧、美好、精彩的球賽，也象征著世界各國(guó)人民相互交流，加深著感情，有的考生不能正確理解或認(rèn)識(shí)淺顯。2．觀察不細(xì)致，遺漏徽標(biāo)上面的要點(diǎn)，如有的考生遺漏了畫(huà)面下半部分的“FIFA WORLD CUP”和“Brasil”，有的考生遺漏了徽標(biāo)中的顏色的象征意義等。參考答案：①三只大手相握既表明球場(chǎng)上雙方運(yùn)動(dòng)員和裁判會(huì)共同演繹一場(chǎng)和諧、美好、精彩的球賽，又象征著世界各國(guó)人民相互交流，加深著感情。②“”表明巴西世界杯的舉辦時(shí)間。③畫(huà)面上半部分整體上像一個(gè)大力神杯，代表著足球和世界杯。④“FIFA WORLD CUP”是國(guó)際足聯(lián)世界杯的英文拼寫(xiě)。⑤“Brasil”是巴西的英文拼寫(xiě)，說(shuō)明年世界杯的舉辦地是巴西。⑥圖片顏色以綠色和黃色為主，象征著巴西，巴西國(guó)旗的主色是綠色和黃色，同時(shí)綠色和黃色也代表著激情、希望、環(huán)保。⑦畫(huà)面下半部分的大手造型像個(gè)“V”，象征著勝利，也暗含著主辦國(guó)巴西贏得比賽，把大力神杯留在本國(guó)的美好愿望。技法點(diǎn)撥：。徽標(biāo)類(lèi)題目一般要求描述徽標(biāo)的構(gòu)圖要素、概括構(gòu)圖要素的寓意等，因此觀察徽標(biāo)圖時(shí)要注意看清圖中有哪些線條、文字、圖形，顏色、大小、位置是怎樣安排的，從文字、數(shù)字、地點(diǎn)、時(shí)間、人等角度闡釋會(huì)徽的主題和寓意?；諛?biāo)往往是根據(jù)所要表現(xiàn)的對(duì)象的性質(zhì)特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔、明快、通俗易懂的圖形來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的愿望。因此要注意根據(jù)提示和注解進(jìn)行類(lèi)比聯(lián)想，將畫(huà)面信息跟現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，注意由表及里，仔細(xì)揣摩作者的創(chuàng)作意圖，聯(lián)想徽標(biāo)與活動(dòng)、會(huì)議等的關(guān)系，從而對(duì)徽標(biāo)的寓意做出準(zhǔn)確的說(shuō)明。根據(jù)題干，滿足其在內(nèi)容、修辭、句式、字?jǐn)?shù)等方面的要求，忌答非所問(wèn)、生拉硬拽。另外，說(shuō)明徽標(biāo)要素時(shí)要有整體意識(shí)，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。揭示寓意時(shí)要由表及里，在不超過(guò)字?jǐn)?shù)要求的前提下，力求全面。【練習(xí)題】【年新課標(biāo)Ⅰ】下面進(jìn)中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖耍素，并說(shuō)明圖形寓意，耍求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80個(gè)字。（6分）【答案】畫(huà)面中心是橢圓形的地球，畫(huà)面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來(lái)自外部的污染，保護(hù)三只魚(yú)，寓意保護(hù)水環(huán)境，表達(dá)了人類(lèi)保護(hù)地球水環(huán)境的決心?！灸晷抡n標(biāo)Ⅱ】“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形。請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85個(gè)字。（6分）【答案】圖像與標(biāo)題的契合；“聯(lián)合”“力量”與圖像中“鴿子”（和平）、組成鴿子的“旗子”（聯(lián)合）和鴿子口中的植物橄欖枝。二、高中圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)題訓(xùn)練2．下面是我國(guó)普通護(hù)照簽發(fā)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。 【答案】 申請(qǐng)人送交申請(qǐng)，窗口受理后，對(duì)不符合要求的，退回申請(qǐng)，并一次告知補(bǔ)正內(nèi)容；對(duì)符合要求的，告知繳費(fèi)。材料交有關(guān)機(jī)構(gòu)審核，不符合規(guī)定的不予簽發(fā)，并告知原因；向符合規(guī)定的發(fā)放證件。 【解析】【分析】本題所提供的圖是“我國(guó)普通護(hù)照簽發(fā)流程圖”，要求“把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字”。從圖上來(lái)看，應(yīng)該按照由上往下的順序進(jìn)行擬寫(xiě)，第一步是申請(qǐng)人送交申請(qǐng)，第二步是窗口受理
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1