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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-課外閱讀理解訓(xùn)練試題(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次蜜,繞玉淵潭散步回來(lái),經(jīng)過(guò)他的棚子,大都要在他門(mén)前的樹(shù)墩上坐一坐,抽一支煙,看他收蜜,刮蠟,跟他聊兩句,彼此都熟了。 這是一個(gè)五十歲上下的中年人,高高瘦瘦的,身體像是不太好,他做事總是那么從容不迫,慢條斯理的。樣子不像個(gè)農(nóng)民,倒有點(diǎn)像一個(gè)農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)。聽(tīng)口音,是石家莊一帶的。他到過(guò)很多省,哪里有鮮花,就到哪里去。菜花開(kāi)的地方,玫瑰花開(kāi)的地方,蘋(píng)果花開(kāi)的地方,棗花開(kāi)的地方。每年都到南方去過(guò)冬,廣西,貴州。到了春暖,再往北返。我問(wèn)他是不是棗花蜜最好,他說(shuō)是荊條花的蜜最好。這很出乎我的意外。荊條是個(gè)不起眼的東西,而且我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荊條開(kāi)花,想不到荊條花蜜卻是最好的蜜。我想他每年收入應(yīng)當(dāng)不錯(cuò),他說(shuō)比一般農(nóng)民要好一些,但是也落不下多少:蜂具,路費(fèi);而且每年要賠幾十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖。 女人顯然是他的老婆。不過(guò)他們歲數(shù)相差太大了。他五十了,女人也就是三十出頭。而且,她是四川人,說(shuō)四川話。我問(wèn)他:你們是怎么認(rèn)識(shí)的?他說(shuō):她是新繁縣人。那年他到新繁放蜂,認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)北方的大米好吃,就跟來(lái)了。 有那么簡(jiǎn)單?也許她看中了他的脾氣好,喜歡這樣安靜平和的性格?也許她覺(jué)得這種放蜂生活,東南西北到處跑,好耍?這是一種農(nóng)村式的浪漫主義。四川女孩子做事往往很灑脫,想咋個(gè)就咋個(gè),不像北方女孩子有那么多考慮。他們結(jié)婚已經(jīng)幾年了。丈夫?qū)λ茫龑?duì)丈夫也很體貼。她覺(jué)得她的選擇沒(méi)有錯(cuò),很滿意,不后悔。我問(wèn)養(yǎng)蜂人:她回去過(guò)沒(méi)有?他說(shuō):回去過(guò)一次,一個(gè)人。他讓她帶了兩千塊錢(qián),她買(mǎi)了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁。 一天,我沒(méi)有看見(jiàn)女人,問(wèn)養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人說(shuō):到我那大兒子家去了,去接我那大兒子的孩子。他有個(gè)大兒子,在北京工作,在汽車(chē)修配廠當(dāng)工人。 她抱回來(lái)一個(gè)四歲多的男孩,帶著他在棚子里住了幾天。她帶他到甘家口商場(chǎng)買(mǎi)衣服,買(mǎi)鞋,買(mǎi)餅干,買(mǎi)冰糖葫蘆。男孩子在床上玩雞啄米,她靠著被窩用勾針給他勾一頂大紅的毛線帽子。她很愛(ài)這個(gè)孩子。這種愛(ài)是完全非功利的,既不是討丈夫的歡心,也不是為了和丈夫的兒子一家搞好關(guān)系。這是一顆很善良、很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了。 過(guò)了幾天,她把孩子又送了回去。 過(guò)了兩天,我去玉淵潭散步,養(yǎng)蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回來(lái),養(yǎng)蜂人的大兒子開(kāi)來(lái)一輛卡車(chē),把棚柱、木板、煤爐、鍋碗和蜂箱裝好,養(yǎng)蜂人兩口子坐上車(chē),卡車(chē)開(kāi)走了。 玉淵潭的槐花落了。(1)閱讀全文,根據(jù)原文內(nèi)容補(bǔ)充以下框架圖。 現(xiàn)實(shí)他的“家”只是一個(gè)①________,他們“每年都要到南方去過(guò)冬,廣西、貴州”,收入也總落不下多少,而且每年要賠幾十斤白糖。夫妻兩個(gè)還一個(gè)是北方人,一個(gè)是南方人,地域、語(yǔ)言、年齡差異都很大。浪漫他性格安靜平和,她性格②________、不多慮。他們擁有著別樣的浪漫——女人說(shuō)“北方的大米好吃,就跟來(lái)了”;③________;兩人差異懸殊,卻恩愛(ài)有加,相互體貼;她還愛(ài)屋及烏,為他大兒子的兒子買(mǎi)衣服、鞋、餅干、冰糖葫蘆,純粹地對(duì)孩子好。我的發(fā)現(xiàn)即使面臨奔波、辛勞的現(xiàn)實(shí),他們依舊活得④________,有一種別樣的浪漫。(2)下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“蜜蜂忙著采蜜,進(jìn)進(jìn)出出,飛滿一天”,寫(xiě)出了蜜蜂多而忙碌,也是養(yǎng)蜂人忙碌生活的寫(xiě)照。B.“北方的大米好吃,就跟來(lái)了”是女人選擇養(yǎng)蜂人的理由;“有那么簡(jiǎn)單?”可以讀出作者對(duì)這種輕率行為是頗有微詞的。C.“孩子叫她奶奶,奶奶笑了”表達(dá)出養(yǎng)蜂人妻子的高興和滿足,又因年紀(jì)輕輕被稱作“奶奶”有點(diǎn)羞澀和別扭。D.荊條花是“不起眼的東西”,使讀者聯(lián)想到作者所寫(xiě)的養(yǎng)蜂人夫婦也是一種平凡的、不起眼的人物。(3)試分析文章最后這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。 (4)散文背后站著一個(gè)作家。結(jié)合本文內(nèi)容和下列材料,試對(duì)作者的寫(xiě)作特點(diǎn)作簡(jiǎn)要評(píng)析。 材料一:《人間草木》部分目錄昆明的雨夏天冬天葡萄月令北京人的遛鳥(niǎo)草巷口故鄉(xiāng)的元宵豆腐尋常茶話昆明菜材料二:據(jù)作家蘇北回憶,汪曾祺去世時(shí),他的家人為每位來(lái)送行的人發(fā)了一份汪先生的手稿復(fù)印件,那篇手稿的題目就叫《活著真好呀!》【答案】 (1)“刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”;灑脫;他讓她帶了兩千塊錢(qián),她買(mǎi)了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁;幸福、有滋有味(2)B(3)內(nèi)容上,槐花象征四川女人,她有一種非功利的愛(ài),像槐花那么潔白、那么美,所以她的離開(kāi),作者借槐花留下一聲嘆惋;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)題目和開(kāi)頭,暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。(4)從目錄中可看出汪曾祺將生活點(diǎn)滴的人事物都用文字記錄下來(lái),并能從中發(fā)現(xiàn)美;從汪曾祺的手稿中可看出他對(duì)生活與生命是充滿欣喜和期待的,是充滿信心和希望的;結(jié)合文章可看出他筆下的人物與他一樣熱愛(ài)生活。 【解析】【分析】(1)讀第一段可以找到“一個(gè)刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”就是他的家。在性格方面,他性格安靜平和,她“做事往往很灑脫”。二人生活的很好,她回家時(shí)“他讓她帶了兩千塊錢(qián),她買(mǎi)了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟”。雖然現(xiàn)實(shí)生活很辛苦,但他們過(guò)得依然幸福,有滋有味。據(jù)此理解作答。 (2)B“北方的大米好吃,就跟來(lái)了”這不能說(shuō)是女人選擇養(yǎng)蜂人的理由,女人選擇養(yǎng)蜂人是因?yàn)轲B(yǎng)蜂人性格好等原因。故選B。 (3)“玉淵潭的槐花落了”在結(jié)構(gòu)上,點(diǎn)題,照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)暗示了季節(jié)。內(nèi)容上:結(jié)白的槐花突出了女人的品質(zhì),所以她的離開(kāi)讓作者多少有些惋惜。據(jù)此理解作答。 (4)從汪曾祺的這些作品可以看出,他擅長(zhǎng)捕捉生活中的美,抓住細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)美,作品很接地氣。從他手稿的名字“活著真好呀”看出他的那種積極的生活態(tài)度,對(duì)生活充滿希望。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴“刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”;灑脫;他讓她帶了兩千塊錢(qián),她買(mǎi)了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁;幸福、有滋有味。 ⑵B; ⑶內(nèi)容上,槐花象征四川女人,她有一種非功利的愛(ài),像槐花那么潔白、那么美,所以她的離開(kāi),作者借槐花留下一聲嘆惋;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)題目和開(kāi)頭,暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。 ⑷從目錄中可看出汪曾祺將生活點(diǎn)滴的人事物都用文字記錄下來(lái),并能從中發(fā)現(xiàn)美;從汪曾祺的手稿中可看出他對(duì)生活與生命是充滿欣喜和期待的,是充滿信心和希望的;結(jié)合文章可看出他筆下的人物與他一樣熱愛(ài)生活?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及提取關(guān)鍵性信息的能力。解答此類(lèi)題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問(wèn)題,抓住關(guān)鍵性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選,分清主次,確定重點(diǎn)信息,該舍則舍,該留則留,再組合成連貫的語(yǔ)言。 ⑵本題考查對(duì)賞析散文的能力。解答此題要對(duì)散文各個(gè)方面進(jìn)行全面把握,然后再仔細(xì)分析題目中各個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容并與原文進(jìn)行比較,從而選出符合題意要求的答案。 ⑶本題考查理解散文最后一段作用的能力。答題時(shí),首先要明確散文最后一段話的作用,然后再結(jié)合文章內(nèi)容、主旨、人物等從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析其作用。 ⑷本題考查評(píng)價(jià)汪曾祺寫(xiě)作特點(diǎn)的能力。評(píng)價(jià)一個(gè)作家的寫(xiě)作特點(diǎn),要對(duì)他的作品非常熟悉,評(píng)價(jià)時(shí)可從內(nèi)容、主旨、語(yǔ)言風(fēng)格、寫(xiě)作手法等方面著手。6.閱讀下文,回答問(wèn)題。 無(wú)微不至(日本)星新一 大廈群起伏連綿,像群山般伸向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)天的白云之間,現(xiàn)出了夏日初升的大陽(yáng),陽(yáng)光照進(jìn)了房間。這是一座80層公寓的第72層的一個(gè)房間,床上躺著一個(gè)男人,他就是這屋子的主人,名叫特魯,在宇宙旅行保險(xiǎn)公司工作。 太陽(yáng)升得更高了,窗邊的玻璃雕刻品亮晶晶的,把太陽(yáng)光反射到墻上,在鑲著自動(dòng)日歷鐘的2050年這個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)圓圓的光點(diǎn)。 射入的陽(yáng)光漸漸增強(qiáng),由于窗上藍(lán)色大玻璃的反射,使熱氣透不進(jìn)屋子,只能讓光線照射進(jìn)來(lái)。因?yàn)槭覂?nèi)有某種裝置,使得氣溫全年都保持適當(dāng),而且,讓含有微微花香的新鮮空氣充滿屋子的各個(gè)角落?;ㄏ憧筛鶕?jù)不同季節(jié)和人的喜愛(ài)而變化,現(xiàn)在是夏季,按特魯?shù)膼?ài)好,混合著百合花香的新鮮空氣,從角落里靜靜地飄散出來(lái)。 墻上日歷鐘的時(shí)鐘指著八點(diǎn)了,一陣輕輕的響聲過(guò)后,接著從圓花瓶形狀的銀色擴(kuò)音器里放出了音樂(lè),并且還響起了溫柔的說(shuō)話聲:“喂,到起床時(shí)間了,起床吧……” 時(shí)鐘與所有的裝置都聯(lián)系著,錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒(méi)有什么表示,于是“話”停住了,墻壁之中響起了輕輕的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。 天花板上靜靜地降下了一雙“手”,這種用軟塑料制成的、被人們稱為“手”的裝置,不論哪一家都有。 “還睡嗎?上班要遲到了?!迸c“話”音同時(shí),“手”掀開(kāi)了被子,抱起特魯,送進(jìn)了浴室。特魯像木偶一樣被擺弄著,進(jìn)入了自動(dòng)打開(kāi)的溶室門(mén)后,“手”把特魯放到噴頭下面,這時(shí)從墻壁上伸出的一只小“手”在他臉上涂上了脫毛膏,只用了五秒鐘時(shí)間就把胡子完全溶化了絲毫也不傷害皮膚。 那只大的“手”也在靈活地活動(dòng)著,從特魯身上脫下睡衣扔進(jìn)旁邊的電子洗衣機(jī)。 “來(lái)洗一下淋浴吧?!彪S著“話”音,溫度適當(dāng)?shù)乃畤娏顺鰜?lái),旋即就像驟雨一般消失了。于是干燥的熱風(fēng)吹來(lái),一瞬間,特魯皮膚上的水全都被吹干了。 這一切剛完,噴霧器輕輕酒出香水,“手”又給他穿上了潔白的服裝。 “早餐己備好,請(qǐng)來(lái)這邊?!迸c“話”音同時(shí),“手”把特魯送到餐室椅子上,這里的桌上已擺好從廚房運(yùn)來(lái)的面包、咖啡、牛奶等,香氣四溢。 “請(qǐng)吧?!迸c此同時(shí),電視屏幕上映出了當(dāng)天的新聞?wù)昼姡缓笕娴膲Ρ谟诛h送出輕快的音樂(lè),在清爽的空氣中回蕩。 音樂(lè)弱了下來(lái),“話”音道:“如果您不吃那就撤掉了?!?一切都合乎每天所要求做的在進(jìn)行著,特魯也不接旁邊的電鈕,不表示是否同意,所以傳送機(jī)便按程序開(kāi)動(dòng)了,桌上的食器叮當(dāng)?shù)嘏鲎仓七M(jìn)了廚房。 音樂(lè)再次增強(qiáng),煙卷裝置來(lái)到面前停了下來(lái),只要一拿起煙卷,這個(gè)裝置就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)火,但特魯今天早晨好像不想仲手拿煙。 樂(lè)曲變換著響了好一會(huì) 時(shí)鐘指著8時(shí)50分了 音樂(lè)停止了,“話”音再次提示:“喂,該走了。” “手”扶起特魯送向房間一角,一靠近那門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。那里有用結(jié)實(shí)透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車(chē)子,“手”把特魯放了進(jìn)去。 祝您今天順利,您走之后,房間會(huì)像以往一樣被整理好的 按了旁邊的電鈕 隨著這聲音,車(chē)門(mén)關(guān)上了 “咔”的一聲,年子被空氣壓縮機(jī)送入一個(gè)很大的管道里。由這個(gè)管道可以到達(dá)城市所有的地方,也能到達(dá)大廈的房間里。因?yàn)榭諝鈮毫艽螅l(shuí)都可以在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。 特魯?shù)能?chē)子在管道中行進(jìn)著,車(chē)前安有小型裝置發(fā)出無(wú)線電波,管道接收了這信號(hào),便在復(fù)雜的路線中毫無(wú)差錯(cuò)地指引道路 五分鐘后,特魯?shù)能?chē)子停在他公司的大門(mén)前。 正是上班時(shí)間,大門(mén)口有許多職員,其中一人隔著塑料車(chē)門(mén)向特魯喊著:“早晨好,特魯先生,怎么回事,臉色這么難看?” 特魯沒(méi)動(dòng),那同事仲手一拉特魯?shù)氖郑挥纱舐暫敖衅饋?lái):“啊,冰涼!喂,醫(yī)生!” 不一會(huì)兒,醫(yī)生由管道到來(lái)了,在一片嘈雜聲中檢查了特魯?shù)纳眢w。 情況怎么樣? 已經(jīng)晚了,他的心勝衰弱,老毛病發(fā)作,已經(jīng)死了 什么時(shí)候? “大約已有十個(gè)小時(shí)了,可以說(shuō)是在昨天夜里吧?!保ㄟx自《星新一科幻作品選》)(1)【品科幻】瀏覽全文,根據(jù)文章內(nèi)容填空。 這篇小說(shuō)創(chuàng)作至今雖然已有50多年,但其中內(nèi)容在今天看來(lái)依然具有科幻色彩。從家居生活看,室內(nèi)氣溫可保持全年適當(dāng),還可根據(jù)不同季節(jié)和人的喜愛(ài)散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣;更神奇的是①________。從交通出行看,②________。星新一的作品可以激發(fā)人們無(wú)盡的想象。(2)【尋伏筆】星新一善于給小說(shuō)的結(jié)局埋下伏筆,讓人感到“在意料之外,又在情理之中”。請(qǐng)找出文中為“特魯先生己經(jīng)去世”埋下的三處伏筆。 (3)【議主題】小艾和小宇對(duì)這篇小說(shuō)所表達(dá)的主題展開(kāi)了討論,下面是他們的觀點(diǎn)。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)? 請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞P“哼@篇小說(shuō)主要表達(dá)了對(duì)高科技時(shí)代生活的贊美。小宇:我覺(jué)得這篇小說(shuō)主要表達(dá)的是對(duì)高科技時(shí)代的擔(dān)憂?!敬鸢浮?(1)室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動(dòng)化的服務(wù);車(chē)子利用空氣壓縮機(jī)在管道中快速通行,并通過(guò)無(wú)線電波指引,毫無(wú)差錯(cuò)(2)錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒(méi)有什么表示;“手”把特魯送進(jìn)了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著:“手”送來(lái)了早餐,但特魯沒(méi)吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕不表示是否同意:煙卷裝置送來(lái)了煙,但特魯好像不想伸手拿煙。(3)我贊同小宇的說(shuō)法。這篇小說(shuō)用大量筆塁寫(xiě)了特魯所享受的超級(jí)自動(dòng)化的生活卻告訴讀者特魯已死去多時(shí),這樣的結(jié)尾引人深思,未來(lái)時(shí)代的科技能提供“無(wú)微不至”的服務(wù)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的死亡,冷冰冰的機(jī)器無(wú)法代替人文關(guān)懷??梢?jiàn)這篇小說(shuō)表達(dá)了對(duì)未來(lái)高科技時(shí)代的擔(dān)憂。 【解析】【分析】⑴ 這篇小說(shuō)具有科幻色彩內(nèi)容, 從家居生活看,室內(nèi)氣溫可保持全年適當(dāng),還可根據(jù)不同季節(jié)和人的喜愛(ài)散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣; 有播放音樂(lè)和智能說(shuō)話的擴(kuò)音器;有能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動(dòng)化的服務(wù),可以說(shuō)無(wú)所不能的“手”;交通運(yùn)輸便捷,車(chē)子被空氣壓縮機(jī)送入一個(gè)很大的管道里,誰(shuí)都可以在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地,可以到達(dá)城市所有的地方,也能到達(dá)大廈的房間里。 ⑵運(yùn)用伏筆的好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。在戲劇創(chuàng)作中有稱伏線。結(jié)尾的結(jié)論是 “特魯先生己經(jīng)去世”,前文有多處交代,找到特魯沒(méi)有反應(yīng),異常舉動(dòng)的句子歸納作答即可。 ⑶這是一道探究題目,要點(diǎn)須全面,陳述有條理,切合實(shí)際。 本文無(wú)微不至的只是物質(zhì)生活,而不是精神生活,主角半夜死去也無(wú)人伴護(hù)和發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)高科技不能取代一切的主題, 冷冰冰的機(jī)器無(wú)法代替人文關(guān)懷,可見(jiàn)這篇小說(shuō)表達(dá)了對(duì)未來(lái)高科技時(shí)代的擔(dān)憂。
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