透過藥害事ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】LOGO透過藥害事件反思企業(yè)管理中的缺失與錯(cuò)位廣東省食品藥品監(jiān)督管理局稽查分局方洪添LOGO前言一、藥害事件拷問監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)責(zé)任。（一）政府部門應(yīng)切實(shí)履行保障公眾飲食用藥安全的職責(zé)。（二）藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是藥品質(zhì)量安全的第一責(zé)任人。二、以史為鑒可知興衰，以人為鑒可以明理通過回顧

2025-01-05 20:06

機(jī)械原理計(jì)算機(jī)輔助教與學(xué)習(xí)-第6章間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)內(nèi)容提要及基本概念本章重點(diǎn)、難點(diǎn)典型例題精解內(nèi)容提要及基本概念內(nèi)容提要①掌握棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理、類型、特點(diǎn)、功用及適用場(chǎng)合，學(xué)會(huì)借助手冊(cè)對(duì)其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)。②了解不完全齒輪機(jī)構(gòu)、凸輪式間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、星輪機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)、功用及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)?；靖拍顝?fù)習(xí)1）棘輪機(jī)構(gòu)

2025-01-25 14:32

時(shí)間的計(jì)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】時(shí)間的計(jì)算教學(xué)反思 　　時(shí)間的計(jì)算教學(xué)反思1時(shí)間的計(jì)算教學(xué)反思 　　三年級(jí)上冊(cè)教材中安排了時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單的時(shí)間的計(jì)算，時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)倒還不難，對(duì)于課本上時(shí)間的計(jì)算學(xué)生雖然有一定的難度，但還能...

2024-12-07 00:02

如何透過投資理財(cái)創(chuàng)造-資料下載頁

【總結(jié)】如何透過投資理財(cái)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)明天臺(tái)灣銀行南投分行林忠勇經(jīng)理中華民國(guó)九十三年十月十四日1AllRightsReserved臺(tái)灣銀行關(guān)懷〃效率〃創(chuàng)新〃穩(wěn)健不同的生命階段應(yīng)採(cǎi)取適合的投資理財(cái)規(guī)劃投資理財(cái)步驟〆需求→目的→策略→方法?需求〆您的慾望為何〇如〆我

2025-05-14 21:20

機(jī)械原理計(jì)算機(jī)輔助教與學(xué)習(xí)-第4章凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)內(nèi)容提要及基本概念本章重點(diǎn)、難點(diǎn)典型例題精解內(nèi)容提要及基本概念凸輪機(jī)構(gòu)是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且能實(shí)現(xiàn)任意復(fù)雜運(yùn)動(dòng)規(guī)律的機(jī)構(gòu)，因而在各類機(jī)械中獲得了廣泛的應(yīng)用。本章目的是掌握凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要的運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)。內(nèi)容提要凸輪機(jī)構(gòu)的

2025-01-25 14:29

8自主學(xué)習(xí)的教與學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】 自主學(xué)習(xí)的教與學(xué) 肖國(guó)偉 （XX省XX市XX縣區(qū)新惠中學(xué)） 摘要。信息化社會(huì)的到來，給人們的生活帶來了便利的同時(shí)，也給人才的發(fā)展與培養(yǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)，如何在未來的生存環(huán)境下更好地培養(yǎng)人才，成...

2024-09-28 12:09

同儕小老師的教與學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】同儕小老師的教與學(xué)教-「學(xué)習(xí)什麼」學(xué)-「學(xué)習(xí)如何教」（learninghowtoteach）「學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)」（learninghowtolearn）同儕小老師的定義?朋輩指導(dǎo)是教師挑選一些高年級(jí)、學(xué)業(yè)較佳的學(xué)生有組織地指導(dǎo)一些低年級(jí)或成績(jī)較差的同學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)真的很重要?不然?

2024-07-27 16:03

mba公司理財(cái)課程的教與學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】MBA公司理財(cái)課程的教與學(xué)報(bào)告人：蘭州大學(xué)管理學(xué)院張濤一、MBA公司理財(cái)課程的教學(xué)（一）公司理財(cái)課程團(tuán)隊(duì)及其建設(shè)?公司理財(cái)課程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)介紹?教授副教授4人，博士2人，講師2人講授：本科平臺(tái)課會(huì)計(jì)本科專業(yè)課研究性碩士專業(yè)課

2025-03-04 20:41

反滲透過程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章反滲透過程反滲透(ReverseOsmosis)是最早工業(yè)化的膜分離過程之一，在壓力的推動(dòng)下，液體混合物中的溶劑(如水)和溶質(zhì)以不同的速率透過膜，在膜的透過側(cè)得到比較純凈的溶劑，而在膜的進(jìn)料側(cè)得到濃縮的進(jìn)料溶液。反滲透同其它分離方法相比的優(yōu)點(diǎn):?不發(fā)生相變；?設(shè)備簡(jiǎn)單；?占地少能耗低等。

2025-05-06 18:03

用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)人知識(shí)和直接經(jīng)驗(yàn)”。在設(shè)計(jì)教 案之前，我對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行...

2024-10-15 04:27

透過廣場(chǎng)舞現(xiàn)象看到及人性缺點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】透過廣場(chǎng)舞現(xiàn)象看到的人性缺點(diǎn)【摘要】廣場(chǎng)舞兼具自?shī)市耘c表演性，體現(xiàn)了城市化進(jìn)程加快和國(guó)民健康意識(shí)提高的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，周邊群眾對(duì)廣場(chǎng)舞的指責(zé)不是沒有道理，大爺大媽們也難免委屈。其中所反映的，是國(guó)人對(duì)組織集體的依賴性和自身人格上的缺失，比如從眾、缺乏獨(dú)立思考能力，做人做事好面子、重形式、大呼隆，價(jià)值觀、是非觀扭曲，社會(huì)不同群體之間的相互溝通理解渠道欠缺，等等。暴走，這種運(yùn)動(dòng)方式在各地流行

2024-09-01 18:27

六年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算易錯(cuò)題-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算易錯(cuò)題 －3－(2－1)＋+++25×（37×8）25×32×125 125×××32400÷125÷825×÷× ...

2024-11-19 00:18

2022透過簡(jiǎn)歷掃描自我介紹-資料下載頁

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 透過簡(jiǎn)歷掃描自我介紹 透過簡(jiǎn)歷掃描自我介紹 　　作為應(yīng)屆畢業(yè)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)，在自我介紹中就應(yīng)該做的最后，首...

2025-01-14 22:13

初中科學(xué)教學(xué)中教與學(xué)互動(dòng)的探討-資料下載頁

【總結(jié)】編號(hào)：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：（中文）初中《科學(xué)》教學(xué)中教與學(xué)互動(dòng)的探討（英文）Thediscussionofinteractionbetweenteachingandlearninginjuniorhigh

2025-05-12 15:38

現(xiàn)代教育原理教與學(xué)參考資料-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代教育原理》教與學(xué)參考資料第一章教育概說關(guān)于教育者和受教育者地位在教育活動(dòng)中，教育者與受教育者在人的因素中不可分割的兩個(gè)方面。他們之間有著十分復(fù)雜的相互關(guān)系。首先，教育者與受教育者的地位有一定的相對(duì)性。我們以學(xué)校教育為例。在每一個(gè)教育活動(dòng)的全過程中，學(xué)生從總體上相對(duì)教師來講是受教育者，但是每一個(gè)學(xué)生不一定在一切方面都不如教師。而且，經(jīng)過一段時(shí)間

2024-09-05 17:39

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