【文章內容簡介】 材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片，不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇，為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣。材料二：影片《空天獵》，展現了我軍新型戰(zhàn)機自如地穿梭于狹窄山谷，并通過截獲目標輻射源的方式探測到潛藏在夜幕里的敵方導彈，對其進行精準打擊的場景?！都t海行動》則展示了我國海軍戰(zhàn)艦遠程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導彈以及投放無人機的強大功能。觀眾看后熱血滯騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國！”材料三：講好當代中國軍人的故事，塑造彰顯新時代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多，沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強勢，憨厚本分，重感情輕榮譽。電影《戰(zhàn)狼2》中的冷鋒也同樣如此，看重友誼、愛情，不計較個人得失、榮利。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄。這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。材料四：2018年10月11日，貴州軍人杜富國在邊境掃雷行動中，面對復雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。（1）根據前三則材料，簡要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。 （2）建軍節(jié)來臨之際，某影視頻道將進行軍事題材影片展播，請你擬寫一則宣傳語（20字以內）。 （3）2019年5月22日，中央宣傳部授予杜富國“時代楷模”的稱號，請你為這位英雄寫一段頒獎詞。 （4）你所在班級將開展“論英雄”主題班會，請結合所給材料，舉例談談你心目中的英雄形象。 【答案】 （1）①為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣；②展示了我國軍事力量的強大；③塑造彰顯新時代精神的新英雄形象。（2）示例一：主旋律電影顯陽剛之氣，新英雄形象揚時代精神 示例二：軍事影片揚我國威（3）胸懷祖國，臨危不懼，關心戰(zhàn)友，把個人生死置之度外，以血肉之軀擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。你聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。（4）略 【解析】【分析】（1）在感知材料內容的基礎上從材料中篩選出符合題意的語句并整理出答案即可。材料一中《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》受觀眾歡迎的原因是為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣；材料二中 《空天獵》 《紅海行動》受歡迎的原因是展示了我國軍事力量的強大；材料三說明軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因是塑造彰顯新時代精神的新英雄形象。 （2）本題要求擬寫一則選擇標語，可以用這些軍事題材的影片表現出來的時代精神以及軍事力量方面擬寫，要求所擬寫的宣傳標語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。 （3）本題要求寫一段頒獎詞，杜國富的事跡在材料中有介紹，他的精神我們也能提煉出來，給他寫頒獎詞時一定要用概括性的語言點明其事跡和精神，然后要表達對他的崇敬和贊美之情，注意語言要精煉、連貫、有感染力。此題沒有統(tǒng)一答案，只要能符合題意要求即可。 （4）此題要求舉例談談你心目中的英雄形象，每個人心目中的英雄形象都不一樣，因此本題的答案也多種多樣，答題時要既有概括行的介紹，又要有具體的形象。 故答案為：⑴ ①為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣；②展示了我國軍事力量的強大；③塑造彰顯新時代精神的新英雄形象。 ⑵ 示例一：主旋律電影顯陽剛之氣，新英雄形象揚時代精神 示例二：軍事影片揚我國威 ⑶ 胸懷祖國，臨危不懼，關心戰(zhàn)友，把個人生死置之度外，以血肉之軀擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。你聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。 ⑷ 略【點評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。 ⑵本題考查擬寫宣傳標語的能力，這樣的題對語言表達能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 ⑶本題考查語言表達及運用能力。頒獎詞的寫法是：①大筆寫意，點明人物的事跡；②縱深開掘，彰顯人物的精神；③綜合表達，事、理、情有機融合；④言簡意豐，自然流暢音韻美。此題沒有固定答案，所寫的頒獎詞只要符合要求即可。 ⑷本題為開放性試題，答題時只要能結合題意及自身實際談自己心目中的英雄形象即可。最后能夠舉例。8．閱讀材料，回答問題。 央廣網鄂州12月3日消息（記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛） 12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。 早上8：30，鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運動員風雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。 比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松，充分展現賽事重在參與、全民健身的宗旨。 該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠萬里前來參賽。 半程馬拉松線路經過武昌門、孫權廣場、西山等標志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。 來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。（1）為這則新聞擬一個標題。（不超過13字） （2）賽事活動方案經媒體發(fā)布后，在荊楚網鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。 （3）作為鄂州市的一名中學生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？ 【答案】 （1）鄂州市舉辦首次城市馬拉松賽（或：鄂州首次舉辦城市馬拉松比賽、湖北鄂州首次舉辦馬拉松賽）（2）①可有效提升古城鄂州的知名度（或擴大城市影響力）；②能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識（或促進鄂州市全民健身運動的發(fā)展）；③能推進鄂州創(chuàng)建全國文明城市工作，提高市民的文明意識；④能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經濟繁榮。（3）示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢不可當的實力；你以頑強拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對手；你第一個沖過終點，獲得鄂州“半馬”比賽的首個冠軍。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！ 示例二：杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。我祝你以后能獲得更多的冠軍！【解析】【分析】⑴可提取導語“湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽”一句分析壓縮，即可整理出正確答案。 ⑵通過“充分展現賽事重在參與、全民健身的宗旨”等句，即可推斷出這次比賽能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識。再如通過“半程馬拉松線路經過武昌門、孫權廣場、西山等標志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中”等句，即可說明能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經濟繁榮。同時舉辦比賽本身就有助于提升古城鄂州的知名度。 ⑶要求為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福。這是在考查學生的語言表達能力。構思內容組織語言時，要考慮到“作為鄂州市的一名中學生”這一要求。所表達的內容應包含以下信息：稱呼（注意題干“比賽冠軍杜士洋”），描寫奪冠的風采，贊美之語，祝福之詞。語言要符合中學生的身份特點，熱情洋溢，真誠文明。 故答案為：⑴ 鄂州市舉辦首次城市馬拉松賽（或：鄂州首次舉辦城市馬拉松比賽、湖北鄂州首次舉辦馬拉松賽） ⑵ ①可有效提升古城鄂州的知名度（或擴大城市影響力）；②能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識（或促進鄂州市全民健身運動的發(fā)展）；③能推進鄂州創(chuàng)建全國文明城市工作，提高市民的文明意識；④能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經濟繁榮。 ⑶ 示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢不可當的實力；你以頑強拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對手；你第一個沖過終點，獲得鄂州“半馬”比賽的首個冠軍。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！示例二：杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。我祝你以后能獲得更多的冠軍！【點評】⑴本題考查擬寫新聞標題。答題時應注意，怎樣擬寫新聞標題呢？題文一致；一語破的；簡潔明快；旗幟鮮明；生動活潑。答題時內容無損原意，不能丟掉語段中重要的信息；抓住關鍵詞語。 ⑵本題考查理解內容和概括文章信息。答題時應注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句概括作答。 ⑶本題考查辨析語言是否得體。答題時應注意，語言表達得體，主要是指使語言體現語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象（稱謂、語氣），場合（時間、地點、氛圍），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份。9．閱讀下列文段，根據要求完成小題。 當我們步入無想山森林公園竹海大道兩邊的林間世界，享受著清幽的氛圍時，那竹林真的靜悄悄嗎？仔細找找！也許，你會辨認出偽裝高手尺蠖，正假扮成枯枝，迷惑著“敵人”；也許，你會看到忙碌的鼠婦，從潮濕的落葉堆中爬出，正把鐘愛的腐zh237。質轉化成大地的養(yǎng)分； 。當我們沉浸在靜謐中，享受著休閑生活，其實竹林中的動物們 在過著它們的生活。（1）選擇“愛”一詞的正楷字體或行楷字體，進行臨寫。 （2）給文段中加下劃線的字注音，根據拼音寫漢字。 ①氛（________）圍 ②腐zh237。（________）質 ③沉浸（________）（3）將文段中畫橫線的句子改為陳述句：________ （4）從“卻、也、就”三個詞中選擇一個，填入文段最后一句的方框中，并簡明說說選擇該詞的理由。 你選擇的詞是：________；理由是：________（5）根據上下文語境，在文段中的橫線上補寫一句話：________ 【答案】 （1）略（2）fēn；殖；j236。n（3）那竹林并不是靜悄悄的。（4）也；表示并列關系，同時又強調了竹林中的動物與我們一樣，有著屬于它們自己的生活狀態(tài)。（5）示例：也許，你會發(fā)現隱身的竹節(jié)蟲，正警覺著周圍的風吹草動，隨時準備逃離可能的危險。 【解析】【分析】（1）漢字書寫是語文素養(yǎng)的一項重要內容，因此，平時要養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到規(guī)規(guī)矩矩地寫字。對于在方框或田字格里書寫，要做到妥善布局，結構勻稱，筆畫到位。本題按要求臨寫即可。 （2）本小題作答時，注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母；根據拼音寫漢字，除了根據具體的語境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“殖”的字形和“氛”字的讀音。 （3）將反問句改寫成陳述句，要將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道、還……)去掉；要將句末的問號改為句號。語句“那竹林真的靜悄悄嗎？”可將改寫成“那竹林并不是靜悄悄的?！?（4）根據語境，前一句寫“我們”，后一句寫動物。句子間構成并列關系，所以選用表并列關系的“也”字。 （5）本題作答要選擇林間的“動物”，用“也許，你會……”的語言形式來擬寫這一動物的