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正文內(nèi)容

部編人教版四年級下冊語文習作例文教案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。行文結構:結合材料內(nèi)容分析,引出論點“要熱愛學習,學會融會貫通”。然后從不同的角度分析論述,如學習需要融會貫通,靈活運用;博學而后會合疏通,然后不斷創(chuàng)新,提升自己;處理好廣博與專攻的關系,可以結合袁隆平的廣泛的興趣愛好分析論述。最后,可以寫自己的感悟或做法,如專一而博,融會貫通,揚起創(chuàng)新之帆;學習上,只要我們堅持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰等?!舅夭摹繉W習,能夠讓我們對抗“平凡”,學習,能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字時,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學題時,我們在堅持;當我們記憶英語單詞時,一遍又一遍地朗誦與默寫,我們在堅持。胡適曾經(jīng)說過:“理想中的學者,既能博大,又能精深。博大的方面,是它的旁搜博覽;精深的方面,是他的專門學問。博大的幾乎要無所不知,精深的幾乎要唯他獨尊、無人能及”,“這樣的人,對社會是極有用的人才,對自己也能充分享受人生的趣味?!薄爸祛佫o鏡花辭樹”,人生的歲月說長不長,說短不短,在有限時間里,我們需用心專一地去做任何一件事,使自己的人生繁華凈水,流香溢夢。歲月不居,時光如流。幾千年來,人類走過了一條不尋常的路:興盛與衰微,輝煌與悲愴,和風麗日與腥風血雨……多少事悄然而逝,多少物流傳百代,多少人浮沉史海,這一切鑄成了燦爛的文明。在這條文明長河中,有多少人因?qū)W習而改變了自己的歷史,改寫了時代的歷史啊!君子曰:“學不可以已?!比魏螌W習和知識都需要努力和理解,人每走一步,都應該認真思考,有所選擇,不能隨波逐流,游戲人生?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2019年,是新中國成立70周年。某報聯(lián)合眾多網(wǎng)絡平臺發(fā)起“向祖國表白,中國有我”網(wǎng)絡征集活動。參與者可以通過文字、照片、視頻等方式,表達對祖國的祝福,展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力,表達你對祖國邁向偉大復興新征程的感想與思索……請你據(jù)此寫一篇文章,參與這一活動。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮课液臀业淖鎳?0個春秋,70載風雨,當五星紅旗飄揚在天安門廣場,當九州大地在齊歡共慶,我們知道,東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長空。哦,中國,你何以從千瘡百孔走到如今的強盛?是因“我”吧,是千千萬萬個“我”引你從黑夜走向黎明!而如今“我”的存在,不也是因著你嗎?是的,我和我的祖國,中國有我,我有中國。國有民方強,是千千萬萬個“我”造就了強盛的中國。百年前,神州大地硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,是中國的每一份子、千萬個“我”前仆后繼,才使得這華夏大國得以保存;數(shù)十年前,當饑荒連連、哀鴻遍野,當人心荒唐、民不聊生,是中國的先進分子,千萬個“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國奔走效勞,才使得中國走向理性化社會;而今天,國家漸入佳境,西部開發(fā),東北振興,中部崛起,生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一,擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一;全國銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。是愛國奉獻的每一位中國人,千萬個“我”為這個國家的強盛獻計出力,才使國家更加繁榮富強。正如梁啟超所言:“少年強,則國強?!蔽疑钪袊颉拔摇倍鴱?。  民有國才立,是強盛的中國造就了千千萬萬個“我”。當導彈的尾焰撕裂長空,照亮漆黑的敘利亞,我慶幸我生在了和平的中國,還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書;當某個國家又有很多人饑寒致死,我慶幸我活在了一個強盛的國家,不必為了溫飽而苦惱;當歐美各國又因金融危機而叫苦不迭,我慶幸我生在一個偉大的社會,尚可坐觀世界變遷……若非有中國,又怎會有我?國與民同在,民與國共存。時代仍舊翻涌,現(xiàn)今,國與民的關系日益牢固,我離不開國,國也離不開我。于是才有了宋璽為國作戰(zhàn),接回巴厘島遇困國民;才有陳卓禧霸氣懟港獨,祖國派人援助震后的臺北花蓮……正如宗立冬所說:“國家是我們的國家,未來是我們的未來?!蔽艺f:“中國是我的中國,我是中國的我!”今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。方此之際,身處世界百年未有之大變局,啟人深思:歷經(jīng)“四十載驚濤拍岸”,我們該如何接續(xù)奮斗、創(chuàng)造新的更大奇跡?有希望,還要和勤奮做伴,才能如虎添翼。五星紅旗又飄起,熟悉的歌謠又被唱起:“四十年風雨路程,幾十里萬家燈火,應該有我!當然有我……”【解析】【詳解】本題考查寫作能力。寫作本文,一要緊扣主題,凸顯關系。認真審讀材料及要求,不難發(fā)現(xiàn),我們實際上是以作文方式參與這一網(wǎng)絡征集活動,因此,必須緊扣“向祖國表白,中國有我”的活動主題。寫作時,還要圍繞“祖國與我”的關系行文,不可偏廢。二要揚長避短,選好角度。材料中已提示了幾種寫作角度,考生可根據(jù)自身實際情況,自主確定立意和文體。若工于抒情,可“抒發(fā)對祖國的祝?!?;若善于敘事,可“展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力”;若長于議論,可“表達你對祖國邁向偉大復興新征程的感想與思索”。當然,也可選擇其他立意或文體,只需符合材料內(nèi)涵及試題要求即可。三要寫出文化的廣度、思維的深度、社會主義新時代的高度,這樣的作品才會贏得青睞。參考立意:擁抱新時代,幸福大中國共筑中國夢,攜手你我他祖國在我心拿什么奉獻給你,我的中國可用素材:“慧眼”衛(wèi)星遨游太空,C919大型客機飛上藍天,量子計算機研制成功,海水稻進行測產(chǎn),首艘國產(chǎn)航母下水,“海翼”號深?;铏C完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功,洋山四期自動化碼頭正式開港,港珠澳大橋主體工程全線貫通,復興號奔馳在祖國廣袤的大地上…… 多邊外交,互惠共贏促進步。首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、金磚國家領導人廈門會晤、中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會等會議,達沃斯世界經(jīng)濟論壇年會、二十國集團領導人峰會、亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議等為共同推動構建人類命運共同體,造福世界各國人民提供了契機。國家好,民族好,大家才會好。個人前途與國家命運同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。回望黨的十八大以來的這五年,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年,是13億多中國人民獲得感、幸福感日漸增強的五年,是中國發(fā)展、世界受益的五年。作為二十一世紀的青少年,我們肩負著振興中華的光榮使命,我們有什么理由不努力學習呢?我堅信:只要我們不畏懼困難,勇敢直前,奮斗不息,你,我,他,刻苦求知識,潛心學文化,把滿腔的愛國之情,化為報國的力量,一定會讓祖國更加繁榮,更加昌盛! 參考結構:概引材料,亮明觀點。祖國七十華誕之際,向祖國致敬。運用對比寫歷史和現(xiàn)在,表達祖國強大的自豪之情。反思祖國強大的原因,是每一個中國人共同努力的結果。列舉各行各業(yè)的帶頭人,熱情歌頌他們的精神和對國家的貢獻。思考“我”該做些什么,號召青年人要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),接過建設祖國的大旗,努力奮斗,用實際行動為祖國華誕獻禮?!军c睛】名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。 審題方法:第一步:讀(一抓意象,二抓含蓄的詞句,進而讀懂句子)第二步:聯(lián)(聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握,而且有助于我們審題立意以至行文構思??苫摓閷嵒蚧瘜崬樘?,即要從關鍵詞句的寓意或喻義入手。關鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據(jù)題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內(nèi)容,深化文章的主題。)第三步:悟(結合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。需再次把握材料全局,確立幾個關鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實,準確立意。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。二戰(zhàn)時期,一位盟軍統(tǒng)帥從戰(zhàn)報中發(fā)現(xiàn),盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因為跳傘時降落傘出現(xiàn)問題而摔死的。面對盟軍統(tǒng)帥的質(zhì)詢,降落傘生產(chǎn)的負責人匯報說,生產(chǎn)已經(jīng)盡力,%,遠超一般標準,創(chuàng)造了世界最高水平。為了進一步提高降落傘質(zhì)量,盟軍統(tǒng)帥深思熟慮以后作出決定,以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳。從那以后盟軍再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導致的傷亡事故。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字?!敬鸢浮堪倌甏笥嫞|(zhì)量第一不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳”后“再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量”, 許多人做事時常抱有“差不多”的心態(tài),對于領導或是客戶所提出的要求,即使是合理的,也會覺得對方吹毛求疵而心生不滿!認為差不多就行,往往就是因為諸多的“差不多”,導致了質(zhì)量問題的產(chǎn)生。其實任何一個企業(yè)都應該相信“百年大計,質(zhì)量第一”。 這的確是一句睿智的口號!盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因為跳傘時降落傘出現(xiàn)問題而摔死的,毫無疑問,降落傘,理所當然的是戰(zhàn)士們跳傘時唯一的生存保障!因此降落傘的生產(chǎn)者,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,不允許存在零失誤!必須堅持“百年大計,質(zhì)量第一”。建筑,理所當然的是我們生存生活的最基本的物質(zhì)條件之一;建筑居室,也理所當然的是關系到居民生活水平高低的大硬件之一;它們與人們的生活緊密相關,更是關乎百姓幸福生活的百年大計!因此,建筑工地上,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,“豆腐渣”工程橫行!而必須堅持“百年大計,質(zhì)量第一”?! ∮纱耍覀兟?lián)想到,作為立國根本的教育事業(yè)又何嘗不是應“百年大計,質(zhì)量第一”呢?從這個意義上講,這條標語有兩層含義。其一,“十年樹木,百年樹人?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,就應以“塑造人類靈魂”為己任,以“育人育本”的“思想教育”為重點,努力探索,積極實踐,做到“質(zhì)量第一”,努力培養(yǎng)出“思想先進,作風過硬,本領高強”的適合當前現(xiàn)代化建設需要并能與國際接軌的甘于奉獻樂于助人且“以天下為己任”的優(yōu)秀人才。而教育部門的領導者,更應首先把學生綜合素質(zhì)的提高作為主要的工作任務來抓,決不應只重數(shù)量不重質(zhì)量地只管分數(shù)靠前而不問素質(zhì)質(zhì)量如何。其二,作為學生,也應該以這條標語為座右銘,努力學習,提高自己的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)從而做到“質(zhì)量第一”。如果我們的教師和學生都不以“育人育本”的思想質(zhì)量為高,不以“育人育本”的思想質(zhì)量和教學質(zhì)量為重,而只求分數(shù)上去了,其他則不管!那么,縱有再多的大學生研究生碩士生博士生博士后也是枉然!這樣不僅會使祖國興旺發(fā)達的現(xiàn)代化建設成為泡影,而且和諧社會建設也必將成為一句空話!中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中!趕歐超美也永遠只能是“白日夢”! 由此我們進一步聯(lián)想到,無論干什么事業(yè)都需要強調(diào)“質(zhì)量第一”。今天已是經(jīng)濟一體化全球化的時代,是高科技迅猛發(fā)展使地球成為小村落的時代。小而言之,一個企業(yè),只有講究質(zhì)量,才能在激烈的國際國內(nèi)競爭中站穩(wěn)腳跟;大而言之,我國各方面的規(guī)劃和建設只有奉行“質(zhì)量第一”的原則,才能真正占領市場,擊敗稱雄于全球的強烈競爭對手從而贏得真正的勝利。三鹿集團因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓,再一次告訴我們:質(zhì)量是企業(yè)的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質(zhì)量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領導,那么,哪個國家就一定處于世界領先地位!總之,沒有“百年大計,質(zhì)量第一”的精神,建筑隊無法生存,教育無法發(fā)展,國家無法昌盛?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的的寫作能力。這是一則材料作文。材料中心事件是盟軍統(tǒng)帥為了進一步提高降落傘質(zhì)量,作出決定,以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳。從那以后,盟軍再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導致的傷亡事故。推究原因,說明這些人以前沒有責任意識;“不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳”后“再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而出現(xiàn)傷亡”,從生產(chǎn)者和負責人的角度,我們可以得出結論“責任心與質(zhì)量的關系”“ 我們每個人都應該有正確的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德”;從盟軍統(tǒng)帥的角度,我們可以得出結論“找對方法,才能更好地解決問題”。這種作文一是要聯(lián)系到社會同類問題,二是一定要有自己的看法,體現(xiàn)作者的思辨能力,要讓別人看出你是一個
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