【文章內(nèi)容簡介】 《秋天的懷念》；作者：史鐵生；主題詞：“母愛”；分享理由：《秋天的懷念》記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至自己生命最后一息的事，表現(xiàn)出母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的懷念。示例三：篇目：《金色花》；作者：泰戈爾；主題詞：“母愛”；分享理由：主要寫了孩子的三次變化，通過三次變化，把母親對自己無私的愛自己又無私回報給母親。表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛?！军c評】⑴本題考查詩句的停頓，解答此題要求考生在平時加強訓(xùn)練，注意閱讀，結(jié)合現(xiàn)代語法知識進行斷句。 ⑵本題考查學(xué)生的仿寫能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點，修辭運用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。 ⑶本題考查考生對詩歌語句的朗讀能力。解答此題要求考生注意平時的訓(xùn)練，以及對詩句意思的理解，要結(jié)合句意進行分析。 ⑷本題考查考生的語言表達能力。解答此題要求考生讀懂題意，明確主題，語言要得體。連貫。 ⑸本題考查考生對文章的掌握程度，考生要注意平時的學(xué)習(xí)，把握文章的內(nèi)容和情感，表達的意思要正確。8．某中學(xué)各班學(xué)生召開以“謹慎交友結(jié)交益友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加并完成如下活動： （1）（活動一：抄名言警句）請你將下列句子正確規(guī)范地書寫在田字格中。（抄寫時勾抹或者有錯別字扣一分） 近朱者赤，近墨者黑。（2）七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動中有些問題，請你來參與解決。 請在下列名言、警句、成語典故中，找出不是與“交友”有關(guān)的詞語。（ ），近墨者黑（3）（活動二：明交友意義）依據(jù)例句仿寫一句內(nèi)容相關(guān)的話 益友像一束陽光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾；益友像一面明鏡，可以照出我們?nèi)松淖阚E；益友像________，可以________?！敬鸢浮?（1）近朱者赤，近墨者黑。（2）D（3）一束火把；融化我們內(nèi)心的堅冰 【解析】【分析】（1）抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。 （2）人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。此詞語交友沒有關(guān)系?！敖煺叱?，近墨者黑”是擇友的問題?！安澜^琴”是失去好友后的行為?！澳嬷弧敝阜浅Ｒ没蚯橥兑夂系呐笥眩唵蔚卣f就是志同道合。這三個詞語都與交友有關(guān)。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“益友像一束陽光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾”的句式結(jié)構(gòu)。從修辭上講是比喻句。內(nèi)容要與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?故答案為：⑴近朱者赤，近墨者黑。 ⑵D；⑶一束火把； 融化我們內(nèi)心的堅冰【點評】⑴）本題考查考生漢字的書寫能力。要求考生抄寫漢字，做到：準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔，注意平時在漢字書寫時自覺要求自自己，規(guī)范書寫。 ⑵本題考查對詞語的理解能力。解答此題要求考生對詞語意思的正確理解，注意平時的積累。 ⑶本題考查學(xué)生的仿寫能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點，修辭運用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。9．繼“微博打拐”“免費午餐”之后，一些公益人士發(fā)起的第三個兒童福利項目“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”（簡稱“大病醫(yī)?！保┯诮諉印Ｕ埬阃瓿上铝蓄}目。 （1）下面是某同學(xué)擬寫的“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”的兩句廣告語，你更喜歡哪一句？請說出理由。①大病醫(yī)保，呵護兒童，呵護未來?、趨R聚點滴愛心，救助患病兒童，你我美麗同行?。?）請你寫一段話以號召班上同學(xué)向“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”捐款。 （3）三年來，張老師一直在“一幫一結(jié)對子”幫助貧困生小麗，小麗才能成功地進入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教師節(jié)即將來臨，請你幫她寫一封感謝信給張老師。 【答案】 （1）示例一：我選第①句。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦?。示例二：我選第②句。理由是：這句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌?nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。（2）同學(xué)們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經(jīng)濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治?！爸袊l(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）感謝信張老師：您好！ 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答您無私的幫助。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【解析】【分析】（1）本題考查評析廣告語。廣告語感情要真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。字數(shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。①句，簡潔明了，指出了“大病醫(yī)保”項目的主旨。使人一目了然，通俗易懂。②句，既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌?nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美，內(nèi)容詳細，充滿真摯 的感情，容易打動人。（2）本題考查擬寫倡議。寫清楚捐款的背景原因和目的，貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。稱呼：同學(xué)們；說明背景情況：在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經(jīng)濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。介紹組織者：“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金；倡議和呼吁：請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）本題考查擬寫感謝信。感謝信的書寫格式：第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。故答案為：（1）示例一：我選第①句。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦?。示例二：我選第②句。理由是：這句話既指明了“大病醫(yī)保”項目的主要內(nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。（2）同學(xué)們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經(jīng)濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治?！爸袊l(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設(shè)的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）感謝信張老師：您好！ 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我一定會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答您無私的幫助。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【點評】（1）本題考查評析廣告語。答題時應(yīng)注意，兩句廣告語句式整齊，主題鮮明，用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號，作用是便于“造勢”，形成一種氛圍。評說那一句結(jié)合內(nèi)容和效果說出理由即可。（2）本題考查擬寫倡議。答題時應(yīng)注意，倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。結(jié)尾，結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。（3）本題考查擬寫感謝信。答題時應(yīng)注意，寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。內(nèi)容要點：感謝張老師的教育和幫助，表達好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答老師的決心。祝愿老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！10．七年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，語文老師看著同學(xué)們的日記和作文寫得越來越好，號召每位同學(xué)選出自己滿意的作品，互助評改后結(jié)集成冊。 （1）請給作文集命名：________ （2）請給楊青同學(xué)的作文片段進行評改。 ①打開記憶的閥門，往事如潮水般劃過來……16