【正文】 和目的，貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學習，我一定會好好學習，用優(yōu)異的成績報答您無私的幫助。示例二：我選第②句。9．繼“微博打拐”“免費午餐”之后，一些公益人士發(fā)起的第三個兒童福利項目“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”（簡稱“大病醫(yī)?！保┯诮諉印?故答案為：⑴近朱者赤，近墨者黑?！澳嬷弧敝阜浅Ｒ没蚯橥兑夂系呐笥?，簡單地說就是志同道合。），近墨者黑（3）（活動二：明交友意義）依據(jù)例句仿寫一句內(nèi)容相關的話 益友像一束陽光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾；益友像一面明鏡，可以照出我們?nèi)松淖阚E；益友像________，可以________。8．某中學各班學生召開以“謹慎交友結交益友”為主題的綜合性學習活動。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結構特點，修辭運用。 故答案為：⑴你/卻給了我/銀色的世界 ⑵我原想擷取一枚紅葉；你卻給了我整個楓林 ⑶“原”（卻）；“原”（卻）表達情感轉(zhuǎn)折，突出“我”要的和“你”給的不同 ⑷示例一：文文，別害怕，不管讀得怎么樣，我們都會為你鼓掌！示例二：相信自己，全班同學都認為你行，只要大膽開口，你就是最棒的。 （4）題干要求我們寫一些鼓勵性的話語，讓文文大膽地把這首詩讀出來。示例三：篇目：《金色花》；作者：泰戈爾；主題詞：“母愛”；分享理由：主要寫了孩子的三次變化，通過三次變化，把母親對自己無私的愛自己又無私回報給母親。請你勸說文文，鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。 我原想捧起一簇浪花 ________________讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 ⑵表達自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點：①弄清題意，注意要求。 ⑵【示例1】我認為網(wǎng)上交友有利。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊的朋友交談總有所顧忌，怕說真心話。你希望有什么樣的朋友呢？與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認識你。 故答案為：⑴二 學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象； ⑵文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學現(xiàn)象、文學流派，文體知識等。 ；要在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納； ⑵本題考查學生病句辨析與修改的能力。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致。 ________。⑥再者，海南是______（馳名中外 ）； ⑵真正的閱讀，它不受時間空間的限制，更不受環(huán)境的制約，它完全憑借心靈的需求來加以把持。）（2）真正的閱讀，它不受時間空間的限制，更不受環(huán)境的制約，它完全憑借心靈的需求來加以把持。2．一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《見字如面》，刷爆了朋友圈。 ）。 散文猶如中國文學園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多膾炙人口的經(jīng)典名作 ， ①養(yǎng)育著一代代炎黃子孫。 ⑵應用標點符號的能力是語文學習的基本功之一，考生正確使用標點符號，就要熟悉標點符號的種類，作文各種標點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。 【答案】 （1）30歲以下的年輕人占75%（或：24—29歲占多數(shù)，30歲以上占少數(shù)。 故答案為：⑴30歲以下的年輕人占75%（或：24—29歲占多數(shù)，30歲以上占少數(shù)。3．閱讀下面這段文字，按要求完成題目。⑤其次，海南的土地面積最大，即使與新加坡和迪拜等老牌國際知名自貿(mào)港相比，未來海南也毫不遜色。________ （2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。 （2）“作為最新設立也是前景最為廣闊，海南有著巨大的優(yōu)勢”一句成分殘缺，“廣闊”后加“的自貿(mào)區(qū)”即可。 【點評】⑴本題考查學生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。 ； 【點評】⑴本做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心。 （2）從“吾日三省吾身”“見賢思齊焉”“有朋自遠方來，不亦樂乎”可以明確問題的答案，作答時要完整、準確?！苯粋€朋友，可以相互幫助，共同成長。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。 故答案為：⑴示例：①特長展示；②小組討論。如：交友話題辯論會，書信交友互動，特長展示等。 感謝汪國真讓我怎樣感謝你 ________________ 當我走向你的時候（只標一處）（4）一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺上，怎么也張不開口。 實例二：篇目：《秋天的懷念》；作者：史鐵生；主題詞：“母愛”；分享理由：《秋天的懷念》記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至自己生命最后一息的事，表現(xiàn)出母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的懷念。 （3） “我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天”句中“原”表示本來的想法，“卻”是表示轉(zhuǎn)折關系的連詞，所以需要強調(diào)。凱勒，“師生情”：本文敘述了莎莉文老師教海倫識字，認識事物的過程，贊揚了莎莉文老師高超的教育技術，同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，表達了作者對莎莉文老師的感激之情。 ⑵本題考查學生的仿寫能力。 ⑸本題考查考生對文章的掌握程度，考生要注意平時的學習，把握文章的內(nèi)容和情感，表達的意思要正確。“伯牙絕琴”是失去好友后的行為。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆Ｔ趦?nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦?。 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。（2）本題考查擬寫倡議。第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。答題時應注意，倡議的內(nèi)容一定要具體化。祝愿老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！10．七年級上學期的學習生活即將結束了，語文老師看著同學們的日記和作文寫得越來越好，號召每位同學選出自己滿意的作品，互助評改后結集成冊。 ②小時候的我非常淘氣，趁著爺爺奶奶不在家，我便給鴨子洗澡。 怪臉 幸福還沒等他回過神來，陸老師拋來一句冷冰冰的話語：“重讀”。②評注：即評論與注解?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏喜俊幸粋€從橫交錯的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。修改病句的三個步驟：①讀句子、理句意。讀書猶如與思想者交流，坦誠而熱烈。ng）清 B．niān②給________A．gěiC.“伴侶”這里指相互扶持的夫妻。故選B。 ⑶本題考查考生對詞語的理解和辨析，解答此題要求考生注意對詞語意思的理解和積累，注意結合具體的語境理解詞義。古往今來，人們都在編織著夢想與希j236。（________）“沉溺”：陷入不良境地，難以自拔。如“星辰”：泛指天上的星星，星的總稱。 （4）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致。 【點評】⑴本題考查學生對字音和字形的掌握。這是一部帶有強烈________色彩的小說。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的諷刺。（1）給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字 蜷（________）起來 （4）文中畫線句子運用了________和________的修辭手法。“卷”意為“彎曲”、“折疊”。 （2）“閃爍”的“爍”：從火、樂聲，光亮的樣子；鑠：《說文》中解釋為：鑠，銷金也。； ⑵閃鑠；閃爍； ⑶逼迫；給人以威脅；猜測。（1）（標語欄）為宣傳閱讀的重要性，更好地促進全體學生閱讀，請你設計一條宣傳標語。中學生網(wǎng)上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的東西，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。 【解析】【分析】（1）宣傳標語，感情要真摯，構思新穎，語言簡明。首先要理解正方的觀點和依據(jù)是什么，然后有針對性地提出自己的觀點，并對自己的觀點加以證明，對對方的觀點加以反駁，反駁時可抓住對方的論據(jù)，一一進行批駁，理由可分條列出。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 綜合性學習練習