【文章內(nèi)容簡介】 的誰也不能阻擋那波濤一樣的啊春天的兒女請不要再遲疑晦暗的日子終究會成為過去面對冰雪的欺凌你該堅強忍耐你要無所畏懼向世界莊嚴(yán)的宣告吧花的河流，必定要奔騰不息帆的船隊，必定要航行在晴朗的天宇春天的兒女呵，必定要前進在春天的隊伍二組同學(xué)朗誦了詩人汪國真的這首詩，這首詩告訴我們：春天的兒女要具有________的品質(zhì)?！敬鸢浮?（1）A（2）積極向上（堅強忍耐、無所畏懼、勇往直前） 【解析】【分析】（1）?！暗轿鞅比?，做抗日軍去”沒有運用排比。故選A。 （2）考查賞析現(xiàn)代詩歌主旨。這是一首汪國真描寫春天的詩歌，雖然題目為《春天的兒女》，我們卻沒有在字里行間看到千嬌百媚的柔情，相反到是有一種磅礴的氣勢。“挺起你的胸膛吧”“面對冰雪的欺凌/你該堅強忍耐/你要無所畏懼”“春天的兒女呵，必定要前進在春天的隊伍”等句，告訴我們：春天的兒女要具有無所畏懼、勇往直前的品質(zhì)。 故答案為：⑴A ⑵ 積極向上（堅強忍耐、無所畏懼、勇往直前）【點評】⑴本題考查考生對語法知識的理解和辨析。要求考生結(jié)合平時對語法知識的掌握，對選項進行逐項的理解和辨析。 ⑵本題考查考生對詩歌主題的理解。解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合關(guān)鍵詩句進行歸納概括。6．閱讀文段，完成文后題目。 我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但（A）有這點精神 ， （B）是一個__________ 的人，一個__________ 的人，一個__________ 的人，一個__________ 的人，一個__________ 的人。（節(jié)選自毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（1）這段話中，“這種精神”指的是________ 。 （2）根據(jù)原文填入A、B處的一組關(guān)聯(lián)詞語為：________……________ （3）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） a．有道德 a c d b e a d b c a d b e b a d【答案】 （1）毫無自私自利之心的精神（2）只要；就（3）C 【解析】【分析】（1）這段話中，“這種精神”指的是前面提到的“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神”。 （2）語句“但（A）有這點精神，（B）是一個____的人”是條件關(guān)系，所以用“只要……就……”。 （3）此題選文出自課文，只要能背誦此段，正確填寫即可。根據(jù)課文“只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，故C正確。故選C。 故答案為： (1)毫無自私自利之心的精神 (2) 只要；就 (3) C 【點評】 (1) 本題考查考生對句子內(nèi)容的理解，要求考生注意閱讀語句，聯(lián)系上下文理解詞語的指代內(nèi)容。 (2)本題考查考生對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運用。解答此題要求考生在平時掌握常用的關(guān)聯(lián)詞語，注意關(guān)聯(lián)詞語的運用，要結(jié)合語句，理解語句間的內(nèi)在聯(lián)系，進行作答。 (3) 本題考查句子的順序排列，解答此題首先要認(rèn)真閱讀材料，明確中心，其次理清思路，抓標(biāo)志性詞匯和句子，第三把握句子間的邏輯關(guān)系，第三運用排除的方法簡化難度。第四要連讀，語感檢驗。7．閱讀下面語段，按要求答題。 ①在讀完《假如給我三天光明》這本書之后，堅強的海倫被我深深地感動了。②我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀，看到的是她那光明的內(nèi)心世界、堅強的意志和她那對生活的愛。③我不禁感慨：只要你的心是堅強的，那么哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感受到滿世界燦爛的陽光？（1）第③句有標(biāo)點符號錯誤，請將修改后的句子寫在下面。 （2）第①句有語病，請將修改后正確的句子寫在下面。 【答案】 （1）？改為?。?）在讀完《假如給我三天光明》這本書之后，我被堅強的海倫深深地感動了。 【解析】【分析】（1）“只要你的心是堅強的，那么哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感受到滿世界燦爛的陽光”不屬于問句，這是在抒發(fā)感嘆，應(yīng)用嘆號。 （2）主客顛倒，這一句的主語是“我”，應(yīng)改為“我被堅強的海倫深深地感動了”。 故答案為：⑴ ？改為！ ⑵ 在讀完《假如給我三天光明》這本書之后，我被堅強的海倫深深地感動了?！军c評】⑴應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，作文各種標(biāo)點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。 ⑵本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標(biāo)點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。8．班級擬辦一期以“閱讀成長快樂”為主題的班刊請你參加以下活動。 （1）請你為這期班刊取個名字并簡要說明？ （2）請你設(shè)計一幅與班刊相應(yīng)的封面畫，用簡潔的語言描述出來。（不畫畫，只要文字描述） （3）請為這期班刊策劃兩個欄目。 【答案】 （1）刊名：小荷說明：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。“小荷”可比喻剛開始展示才華；（2）一汪池水，荷葉田田。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角兒上（3）欄目一：名人讀書故事（讀書方法談、書海抬貝）。欄目二：名言集錦 讀書筆記選刊（精選） 【解析】【分析】（1）如：芳草地，以草作喻，比喻學(xué)生的作品，還是文學(xué)天地中的嫩草，并且期待小草能越長越茂盛。 （2）一片草地，嫩嫩的，綠綠的，幾個拿著書本的學(xué)生在踏青。 （3）答題時符合題干“閱讀成長快樂”主題，言之有理即可。如：名人讀書故事、讀書方法談、閱讀與成長、書海拾貝、名言集錦、語林趣談等。 故答案為：⑴ 刊名：小荷說明：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”?！靶『伞笨杀扔鲃傞_始展示才華； ⑵ 一汪池水，荷葉田田。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角兒上 ⑶ 欄目一：名人讀書故事（讀書方法談、書海抬貝）。欄目二：名言集錦 讀書筆記選刊（精選） 【點評】⑴本題考查 班刊的擬名。答案不唯一。要力求詞句簡潔，富有文學(xué)性，具有詩意。 ⑵本題考查語言表達能力，語言表達題，用優(yōu)美的語言描繪小草茂盛的畫面即可。 ⑶本題考查班刊欄目的策劃。策劃欄目要能呼應(yīng)活動的主題，并符合欄目名稱的專業(yè)性、精簡性要求。9．綜合性學(xué)習(xí) 家家有老人，人人都會老。關(guān)心、愛護、孝敬老人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任、應(yīng)有的美德。班級開展“孝親敬老”活動請你參與。 （材料一）新聞 2018年4月28日，荊州廣播電視臺《好人開講》之“以孝傳家”節(jié)目播出，最后開講的是11歲的小婦聯(lián)覃可欣。去年5月，可欣的媽媽被診斷為急性髓系白血病。需要造血干細(xì)胞移植，可遺憾的是，與家里成年人的多次配型都失敗了。這時候，可欣站了出來，希望能用自己的造血干細(xì)胞救媽媽。可欣身高一米七，體重只有84斤，為了順利移植，她5個月增重18斤，今年3月，可欣成動進行了造血干細(xì)胞采集。4天的時間，每天都要采集三到四個小時左右，但堅強的可欣從沒叫過一次苦?？尚赖墓适赂袆恿巳f千觀眾。 （材料二）漫畫（1）用簡潔的語言概括材料一的內(nèi)容（不超過20字）。 （2）畫線句子有語病，請將修改后的正確句子寫出來。 （3）請你為本次活動你寫一則宣傳標(biāo)語。 （4）如果當(dāng)時你在醫(yī)院看到材料二中的情景，想要上前去勸說圖中的青年孝親敬老，你該怎么說? 【答案】 （1）11歲的小女孩覃可欣為救媽媽增重捐髓。（2）4天的時間，每天都要采集三到四個小時。（3）敬老從心開始，助老從我做起。（4）略 【解析】【分析】（1）閱讀材料，找出材料中的人物“11歲的小婦聯(lián)覃可欣”和事件“為了順利移植，她5個月增重18斤，今年3月，可欣成動進行了造血