【文章內容簡介】 內容相近，語言相合，字數(shù)相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”，圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩句。故答案為：（1）C、A、B（2）細嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息【點評】（1）本題考查用成語給照片取題目。答題時應注意，一是認真看圖，這是解答好圖畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答圖畫題的關鍵所在；三是準確找出題中的有用信息。準確理解三個成語“春暖花開、桃李芬芳、春回大地”的意義，結合照片畫面或畫面的內涵，確定成語和畫面之間的對應關系作答。（2）本題考查仿寫詩句。答題時應注意，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。屬于開放性語言運用，沒有統(tǒng)一答案。8．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。 好家風，是一個家庭或家族長期以來形成并傳（ch233。ng）的道德操守和處世方法。家風中（y249。n）藏著先人所恪守的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單（pǔ）素的為人準則。良好家風的形成并非一朝一昔，需要長期的熏陶與積（di224。n）。千百年來，家風在一個個家庭里傳遞、沿續(xù)，奠定了整個民族文明的基礎。（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 ch233。ngy249。npǔdi224。n傳________________藏________素積________（2）上面的文字中有兩個錯別字，請找出來并改正。 ①________改為________；②________改為________【答案】 （1）承；蘊；樸；淀（2）昔；夕；沿；延 【解析】【分析】（1）傳承：泛指對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。蘊藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。樸素：意思是質樸，無文采（衣著）；儉樸，不奢侈（生活）。積淀：①長期積累沉淀（多指某種思想、文化、經驗等）；②積累沉淀形成的思想、文化、經驗等。 （2）一朝一夕：一個早晨或一個晚上。形容很短的時間。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去。注意區(qū)分字形。 故答案為：⑴ 承 ； 蘊 ； 樸 ； 淀 ⑵ 昔 夕 ； 沿 延 【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字，解答時要讀懂上下文，結合語境的意思，填寫正確的字形。所以根據(jù)句意填寫字形至關重要。 ⑵本題考查易錯字的把握，注意同音字的把握。9．繼“微博打拐”“免費午餐”之后，一些公益人士發(fā)起的第三個兒童福利項目“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”（簡稱“大病醫(yī)保”）于近日啟動。請你完成下列題目。 （1）下面是某同學擬寫的“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”的兩句廣告語，你更喜歡哪一句？請說出理由。①大病醫(yī)保，呵護兒童，呵護未來?、趨R聚點滴愛心，救助患病兒童，你我美麗同行?。?）請你寫一段話以號召班上同學向“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”捐款。 （3）三年來，張老師一直在“一幫一結對子”幫助貧困生小麗，小麗才能成功地進入初中繼續(xù)學習。教師節(jié)即將來臨，請你幫她寫一封感謝信給張老師。 【答案】 （1）示例一：我選第①句。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)保”項目的主旨。示例二：我選第②句。理由是：這句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌热?，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。（2）同學們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）感謝信張老師：您好！ 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學習，我一定會好好學習，用優(yōu)異的成績報答您無私的幫助。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【解析】【分析】（1）本題考查評析廣告語。廣告語感情要真摯，構思新穎，語言簡明。字數(shù)要適中，內容要積極，用語要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。①句，簡潔明了，指出了“大病醫(yī)保”項目的主旨。使人一目了然，通俗易懂。②句，既指明了“大病醫(yī)保”項目的主要內容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美，內容詳細，充滿真摯 的感情，容易打動人。（2）本題考查擬寫倡議。寫清楚捐款的背景原因和目的，貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。稱呼：同學們；說明背景情況：在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。介紹組織者：“中國鄉(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設的一個公益基金；倡議和呼吁：請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）本題考查擬寫感謝信。感謝信的書寫格式：第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態(tài)度和決心。正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。故答案為：（1）示例一：我選第①句。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦?。示例二：我選第②句。理由是：這句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌热?，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。（2）同學們，在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治?！爸袊l(xiāng)村兒童大病醫(yī)保公益基金”是專為救治他們而設的一個公益基金，請大家伸出援手，為這些需要幫助的兒童奉獻自己的愛心。（3）感謝信張老師：您好！ 是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。得益于您的幫助，我才能繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學習，我一定會好好學習，用優(yōu)異的成績報答您無私的幫助。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【點評】（1）本題考查評析廣告語。答題時應注意，兩句廣告語句式整齊，主題鮮明，用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號，作用是便于“造勢”，形成一種氛圍。評說那一句結合內容和效果說出理由即可。（2）本題考查擬寫倡議。答題時應注意，倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。結尾，結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。（3）本題考查擬寫感謝信。答題時應注意，寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。內容要點：感謝張老師的教育和幫助，表達好好學習，用優(yōu)異的成績報答老師的決心。祝愿老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！10．某班舉行“在大自然中學習語文”的活動，請你參加。 （1）江山多嬌，大自然令人神往，在感受自然的活動中，想必會觸發(fā)你的文思。請根據(jù)對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：攜友登青山步步高下聯(lián)：________（2）美中不足的是，部分游人游山玩水卻不夠文明，諸如在自然風景區(qū)賭博酗酒，擺闊斗富，隨意丟垃圾，樹上蕩秋千……針對以上現(xiàn)象，請你寫一條文明勸導語。 （3）通過“在大自然中學語文”活動，你有什么感受或收獲？寫下來。（40字以內） 【答案】 （1）訪親到鄉(xiāng)間路路通（2）讓你的言行為景區(qū)錦上添花