【總結(jié)】 （二）同步練習（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是( )。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（ ） A．22 B．3...
2025-04-02 02:14
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共4題；共8分) 1.（2分）...
2025-04-05 03:07
【總結(jié)】方程的意義學案學習內(nèi)容：1、2頁練一練及練習一的1～3題。學習目標：通過學習，使學生理解方程的含義，知道含有未知數(shù)的等式是方程。學習重點、難點：理解方程的含義。學習過程：一、預習梳理：1、觀察天平完成式子X+50（）10050+
2024-12-13 19:07
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...
【總結(jié)】第二課時：等式的性質(zhì)和解方程（1）教學內(nèi)容：教科書第2~4頁例3和例4，完成隨后的“練一練”和練習一第3~5題。教學目標：“等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”，會用等式的這一性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，進一步積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。，進一步
2024-11-24 19:48
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級下冊祿口小學高偉50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關系嗎？120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關系。﹥100＝15050?x＜50?x200＝x22005
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】《解方程》說課稿一、說教材人教課標版五年級上冊“簡易方程”，根據(jù)《課標》要求，從小學起就引入等式的基本性質(zhì)，并以此為基礎導出解方程的方法，這就較為徹底地避免了同一內(nèi)容兩種思路、兩種算理解釋的現(xiàn)象，有利于加強中小學數(shù)學教學的銜接。本節(jié)課[解方程1第57至58頁]延伸引入了方程時的例子100+X=250通過讓學生嘗試找出X的值，引入方程的解與解方程兩個概念。例1以X+3=9為例，討論了形
2025-04-04 04:14
【總結(jié)】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學設計（）青州王府趙河小學王立全教學內(nèi)容青島版五年級數(shù)學四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學生理解了方程的意義的基礎上進行學習的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應重視引導學生實現(xiàn)由算術思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過本節(jié)課的學習使學生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質(zhì)學會解方程的
2025-06-26 20:26
【總結(jié)】解方程（一） 姓名： X－=96x=x－=4x÷6== X÷=4x+18=30×3+5x=16+8x=40×8= 2x－=2x+×2=5x＋=73x...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】解方程人教新課標版五年級數(shù)學上冊天平兩邊同時增加或減少同樣的物品，天平保持平衡。X個9個x+3=9xx+3=9x=-3-36方程兩邊同時減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。解方程：x+3=9x=6是不是正確答案呢？驗算一下。解方
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?：通過學習，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。?：根據(jù)等式的性質(zhì)學會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價值觀：有意識地培養(yǎng)同學們的自學能力。a=2b一個茶壺重a克，一個茶杯重b克．a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個花盆的重量，用
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】（一）教學內(nèi)容蘇教版五年級數(shù)學下冊2—3頁。（二）教學目標（1）使學生初步理解“方程的解”、“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。（2）初步理解等式的基本性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡易方程。（3）關注由具體到一般的抽象概括過程，培養(yǎng)學生初步的代數(shù)思想。（4）重視良
2024-11-22 00:34
【總結(jié)】小學五年級數(shù)學解方程教學設計教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊第58、59頁例1、例2。教材分析：本節(jié)課是學生在掌握了等式的性質(zhì)及方程的意義的基礎上正式學習解方程的初始課。主要討論x+a=b，x-a=b，的方程的解法。這部分知識的學習是學生進一步學習稍復雜的方程和應用方程解決實際問題的重要基礎，是本單元的重點內(nèi)容之一，與原有教材不相同的是，新課標實驗
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?解方程的過程進行語言表述。?案，并能與同學交流。請判斷下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？(1)5x＋1=11(2)8－3=5(3)6－x(4)3x＋15
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】邯鄲市館陶縣五年級下冊數(shù)學期中試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、填空題...
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