語文中考句式變換與仿寫專題練習-50(編輯修改稿)
2025-04-05 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。觀察例句可知，只要仿寫使用比喻等修辭，句式與例句一致，并與前兩句構成排比句即可。6．閱讀下面的文字，仿照畫波浪線的句子，選擇一種傳統(tǒng)文化形式（如風箏、書法、二胡、詩詞等），在文中的橫線處補寫句子。文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中 ， 閃爍在京劇斑斕的臉譜中，________，________…… 【答案】跳動在二胡凄美的弓弦上；傳揚在詩詞浪漫的意境里 【解析】【分析】本題考查學生仿寫的能力。學生在作答時，只要認真閱讀材料，結合對題干特點的分析及理解題目中的要求，即可作答。分析例句，明確仿寫的內(nèi)容是中華民族優(yōu)秀的文化的具體體現(xiàn)，句式是“……在……”。據(jù)此仿寫即可。故答案為：跳動在二胡凄美的弓弦上；傳揚在詩詞浪漫的意境里?！军c評】此題考查學生句子的仿寫能力。句子的仿寫，要從句式特點、表達方式、修辭運用、語句的連貫、語境的協(xié)調(diào)等方面考慮。7．仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。 沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；________，________；________，________。生活向每個人敞開胸懷，我們總能找到自己的色彩，自己的價值。【答案】 沒有太陽的明媚閃耀；可以有星星的嫵媚動人；沒有大樹的繁榮茂盛；可以有小草的欣欣向榮 【解析】【分析】解答時，首先分析結構找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；③看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題作答要采用“沒有……，可以有……”句式，且內(nèi)容要有關聯(lián)性。答案不唯一，符合題目要求即可。 故答案為：沒有太陽的明媚閃耀；可以有星星的嫵媚動人；沒有大樹的繁榮茂盛；可以有小草的欣欣向榮。 【點評】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。8．本文善于運用對比，使人物形象鮮明，給人強烈的感受。請你也運用對比手法，寫一寫自己熟悉的某個人物外貌特征的改變。 【課文片段在線】他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了?！緦懛ǚ治觥窟x文運用對比手法，對中年閏土進行了細致的外貌描寫。他“先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃”；他那“紅活圓實的手”，已變得“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”。通過“臉色”和“手”的對比，就把少年閏土的可愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來，讓人久久難忘。采用對比手法描寫人物外貌 ， 重在抓住某一點寫現(xiàn)在 ， 適時穿插對記憶中印象的描述?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹坎唤?jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手?。〈植诘锚q如砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣的光滑、細膩，那樣的纖細美麗、白皙豐潤?，F(xiàn)在，繁重的勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！ 【解析】【分析】本題考查運用對比手法進行外貌描寫。選文運用對比手法，對中年閏土進行了細致的外貌描寫。他“先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃”；他那“紅活圓實的手”，已變得“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”。通過“臉色”和“手”的對比，就把少年閏土的可愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來，讓人久久難忘。采用對比手法描寫人物外貌，重在抓住某一點寫現(xiàn)在，適時穿插對記憶中印象的描述。比如：弟弟的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。他黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。故答案為：不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得猶如砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣的光滑、細膩，那樣的纖細美麗、白皙豐潤?，F(xiàn)在，繁重的勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！【點評】本題考查運用對比手法進行外貌描寫。答題時應注意，外貌描寫中運用對比手法，是通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)人物的身份或性格特點。外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。 作用在于揭示人物身份、境遇、所
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