荷葉圓圓-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小水珠把荷葉當(dāng)成什么？它在荷葉上干什么呢？ （生說師貼） 教師小結(jié)：對(duì)??！小朋友們見過搖籃嗎？小寶寶躺在搖籃里，媽媽輕輕的搖啊搖，還哼著搖籃曲，你們覺得小寶寶舒服嗎？ 是呀，小水珠躺在荷葉上就像小寶寶躺在搖籃里，還眨著亮晶晶的眼睛多舒服啊！我們快來當(dāng)當(dāng)小水珠有感情的讀一讀吧！誰(shuí)想讀給大家聽？想讀的小朋友我們一起加動(dòng)作來讀一讀吧！ （三）學(xué)習(xí)第三自然段 小蜻蜓為什么會(huì)和圓圓的荷葉交上好朋友呢？ 小蜻蜓把荷葉當(dāng)成，它在荷葉上展開透明的翅膀 小蜻蜓像什么？（小飛機(jī)） 荷葉像什么？（停機(jī)坪） 所以，小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪”，小蜻蜓立在荷葉上展開透明的翅膀。 小蜻蜓的心情怎樣？（快樂） 誰(shuí)愿當(dāng)快樂的小蜻蜓讀讀這一段呢？ 現(xiàn)在大家都是小蜻蜓，我們一起讀讀，看看哪只小蜻蜓最喜歡荷葉！ （四）小組合作，學(xué)習(xí)第 四、五自然段 那么小青蛙、小魚兒為什么喜歡這圓圓的荷葉呢？ 下面，請(qǐng)四人小組的同學(xué)商量一下。 2
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1