【總結(jié)】第一篇:課題中期檢查報告 小學(xué)生計算錯誤類型原因分析及矯正策略的研究中期檢查報告 迎秋里實驗學(xué)校戴晶自本課題立項以來,本課題組所有研究成員認真、落實地完成各項研究工作,本課題的主要研究工作圍繞理論...
2024-10-28 19:12
【總結(jié)】第一篇:課題中期研究報告 課題中期研究報告 金壇市堯塘小學(xué)崔桂芳執(zhí)筆 確立本課題后,我們根據(jù)課題研究方案進行了定向、連續(xù)、有序的研究。回顧歷時一年的研究,我們的研究過程可以小結(jié)如下: 一、前期...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:課題中期評估報告 《小學(xué)音樂教育中的課堂教學(xué)評價研究》 課題中期評估報告 馬家堡小學(xué)韓童勝 《小學(xué)音樂教育中的課堂教學(xué)評價研究》是我校重點課題。如何優(yōu)化課堂教學(xué)活動設(shè)計是新世紀教育工作...
2024-10-28 15:18
【總結(jié)】第一篇:課題中期匯報材料 關(guān)于課題研究中期報告撰寫要求及范例 課題簡介:課題由來、課題界定、研究目標、研究內(nèi)容。 研究情況:按時間順序或內(nèi)容板塊有條理地說明研究工作的開展情況;有詳有略、有主有次...
2024-11-14 22:46
【總結(jié)】第一篇:課題中期匯報講話 課題研究中期匯報上的發(fā)言 各位專家、各位老師: 大家好! 經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天,我校的研究課題《閱讀教學(xué)中抓住讀寫結(jié)合點,提高中段學(xué)生片段習(xí)作能力的研究》和《...
2024-10-25 12:25
【總結(jié)】第一篇:課題中期自查匯報材料 第一部分:課題實施方案(略) 第二部分:課題的運行情況 自課題立項以來,我們在市縣兩級電教館的正確指導(dǎo)和主管校長直接指導(dǎo)下,在各級教育專家的關(guān)心幫助下,各項工作進展...
2024-11-14 22:54
【總結(jié)】第一篇:閱讀課題中期報告 《指導(dǎo)學(xué)生高效閱讀》中期報告 目前在語文教學(xué)中,家長和學(xué)校都把學(xué)生束縛在教材中,切斷學(xué)生了解生活和社會的一條通道,抑制了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和主動性。教師對教學(xué)工作不敢絲...
2024-10-28 22:00
【總結(jié)】第一篇:課題中期匯報材料 課題中期匯報材料 一、課題目的:改變學(xué)生以單純的接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,目的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,通過學(xué)生研究意識、研究興趣和研究性學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng),來培養(yǎng)...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】課題中期自查匯報材料 第一部分:課題實施方案(略) 第二部分:課題的運行情況 自課題立項以來,我們在市縣兩級電教館的正確指導(dǎo)和主管校長直接指導(dǎo)下,在各級教育專家的關(guān)心幫助...
2025-04-05 03:02
【總結(jié)】第一篇:課題中期匯報材料 《農(nóng)村中小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》中期匯報材料區(qū)級課題《農(nóng)村中小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》自立項以來,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下,課題組成員共同努力,進...
2024-10-21 03:34
【總結(jié)】第一篇:課題中期檢查材料準備 2015課題中期材料準備 鹽湖小課題中期檢查評估各課題組需準備以下材料:(單列成檔) 1、申報表 2、立項通知書 3、實施方案 4、開題報告 5、創(chuàng)新資料…...
2024-10-28 15:05
【總結(jié)】三明市梅列區(qū)第二實驗小學(xué)省級課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語寫的教學(xué)模式研究與實踐》中期報告《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語寫的教學(xué)模式研究與實踐》課題立項以來,本課題組的成員積極行動,按照課題研究方案的安排,通過查閱相關(guān)的理論和資料,通過專題學(xué)習(xí)、研討課等活動,進行認真分析、討論、探究,現(xiàn)將課題研究進展情況總結(jié)如下:一、課題方案的介紹(一)研究的背景2011版英語新課程標準指出
2025-03-25 12:09
【總結(jié)】“高中數(shù)學(xué)運用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究”中期檢查報告課題負責(zé)人:梁思聰一、研究的背景。(一)新課程要求:現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神,合作意識和開放的視野,具備分析、探究、實踐的基本能力。各學(xué)科課程標準向?qū)W科教學(xué)提出了明確的要求,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,要求教師開發(fā)各種學(xué)習(xí)資源,在教學(xué)中樹立全新觀點,探究新方法、新模式,大膽改
【總結(jié)】農(nóng)村初中學(xué)生英語課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)與研究中期報告課題負責(zé)人:陶惠君一、課題研究的背景建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論提倡教學(xué)要“以學(xué)生為中心,強調(diào)學(xué)生對知識的主動探索,主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)”?!队⒄Z課程標準》也指出:初中英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。外研版的NewStandar
2025-03-23 03:37
【總結(jié)】二、中期報告要點:研究工作主要進展、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在問題、重要變更、下一步計劃、可預(yù)期成果等,限3000字以內(nèi),(可加頁)。研究工作主要進展:第一階段:課題申報和準備階段(2014年10月——2014年12月)。1、調(diào)查現(xiàn)狀,完成課題立項、開題及研究方案的設(shè)計工作。2、成立課題組,確定實驗班級,精細修定課題研究方案。3、加強對新課程及相關(guān)教育教
2025-04-04 01:48