【總結(jié)】第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類:葉綠素(約占3/4):葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)類胡蘿卜素(約占1/4):胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅
2024-12-09 15:01
【總結(jié)】2012一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試3細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。考試時(shí)間90分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷(選擇題 共45分)一、選擇題(共30小題,,共45分)1.下列對(duì)生物代謝的描述,不符合生物學(xué)原理的是( )A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中,其耗氧量將增加B.腦組織中糖原極少,需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能C.
2025-06-07 22:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 生物必修一走進(jìn)細(xì)胞知識(shí)點(diǎn) 生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系。生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)科學(xué),傳統(tǒng)上一直是農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),涉及種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)療、...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】人教版高中生物(必修1)第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用教案5-1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.說明酶在細(xì)胞代謝中的作用和本質(zhì)。2.通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中進(jìn)行的。3.進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究,學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和
2024-08-29 20:50
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供給和利用 第一節(jié) 降低化學(xué)反響活化能的酶 酶的作用和本質(zhì) 酶的特性 第一頁(yè),共四十七頁(yè)。 以下圖曲線表示過氧化氫生成物質(zhì)P的化學(xué)反響,在 無催化條件和有酶催化條...
2024-10-06 02:19
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”——ATP,第一頁(yè),共三十頁(yè)。,相傳,我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書(dúshū),于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的...
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】學(xué)年高一生物第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用綜合測(cè)試題時(shí)間:90分鐘;滿分:100分一、選擇題:(共30小題,每小題,共45分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力C.酶
2024-11-15 21:09
【總結(jié)】高考真題備選題庫(kù)必修1第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一講酶和ATP1.(2014福建理綜)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是()A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆轉(zhuǎn)錄酶解析:選C 核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體為rRNA,而催化核糖體內(nèi)氨基
2025-05-03 00:37
【總結(jié)】細(xì)胞(xìbāo)代謝,第一頁(yè),共五十三頁(yè)。,一、酶的作用(zuòyòng)和本質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì),,細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行(jìnxíng)著許多化學(xué)反應(yīng),,統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝,第二頁(yè),共五十三...
2024-11-09 03:28
【總結(jié)】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第1節(jié)降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第一頁(yè),共四十七頁(yè)。,第一(dìyī)課時(shí),,第二頁(yè),共四十七頁(yè)。,細(xì)胞代謝,這些化學(xué)反應(yīng)(huàxuéfǎn...
2024-11-13 00:31
【總結(jié)】第五單元細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用專題,第一頁(yè),共三十六頁(yè)。,1.細(xì)胞(xìbāo)代謝,概念:細(xì)胞代謝是細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行(jìnxíng)著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。,2.酶,概念(g...
2024-11-16 00:49
【總結(jié)】第8講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,高三生物(shēngwù)第一輪復(fù)習(xí),第一頁(yè),共二十九頁(yè)。,一、酶的作用與本質(zhì)(běnzhì)1.酶催化作用的原理:_________________。...
2024-11-16 00:29
【總結(jié)】第5章細(xì)胞(xìbāo)的能量供應(yīng)和利用,第一頁(yè),共五十一頁(yè)。,第1講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,第二頁(yè),共五十一頁(yè)。,一、酶在細(xì)胞代謝(dàixiè)中的作用,第三頁(yè),共五十一頁(yè)。,二...
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用,第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”—ATP,安慶市懷寧中學(xué)(zhōngxué)曹紅,必修1分子與細(xì)胞,安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品,教學(xué)目標(biāo),重...
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測(cè)評(píng)A新人教版必修1(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),其中所含的酶可以分解細(xì)菌。下列有關(guān)酶的敘述正確的是()、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久失活、CO2的
2024-11-28 20:02