離散型隨機變量及其分布列數學教學反思(編輯修改稿)
2025-04-04 06:39 本頁面
【文章內容簡介】 向了先是隨機變量取不同值時對應概率的表示，更加如何簡潔的表示，而離散型隨機變量的分布列也是概率的一種表示形式，古典概率就是離散型隨機變量的分布列的知識生長點。這就是將數學概念的引入情境化、順其自然、不強加于人，是要合乎學生的認知規(guī)律、不苛求與形式?！ ?． 學生對數學概念的理解出現偏差，往往是學生站的認識問題的角度不合理、維度不全面，所以我借助于問題串、采用“剝洋蔥皮”的方式從數學概念的外延出發(fā)探尋概念的內涵。問是深入思考的開始、是質疑探究的延續(xù)?！ ‰x散型隨機變量的分布列的性質是概念的外延，而離散型隨機變量的概率分布列的內涵是一個必然事件分解成有限個互斥事件的概率的另一種表示形式，更主要的是應在概念的生成中形成解決問題的思維方法?！ ?，歸納出離散型隨機變量的分布列具有哪些性質？(學生發(fā)現性質) 性質2的理解是本節(jié)課的一個難點，設置如下問題串： ?。俊 ?？ ??？ ?。俊 ⊥ㄟ^以上問題串的探究，就是要學生歷經離散型隨機變量分布列的本質的認識過程，從而形成求解離散型隨機變量的分布列的方法和步驟： ①明確隨機變量的含義、確定隨機變量的
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