【總結】1第十一章概率與統(tǒng)計第講2考點搜索●隨機變量、離散型與連續(xù)型隨機變量的含義●離散型隨機變量的分布列、二項分布、分布列的基本性質高考高考猜想1.求離散型隨機變量的分布列.2.分布列性質的應用.3?1.如果隨機試驗的結果可以用——————來
2025-08-11 14:45
【總結】《離散型隨機變量及其分布列-隨機變量》教學目標?、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義,并能說明隨機變量取的值所表示的隨機試驗的結果?2.通過本課的學習,能舉出一些隨機變量的例子,并能識別是離散型隨機變量,還是連續(xù)型隨機變量?教學重點:隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義?教學難點:隨機變量、離散型
2024-11-18 12:12
【總結】離散型隨機變量的說課稿 各位評委,各位老師下午好,我的說課內容是人教A版選修2-3第二章隨機變量及其分布第一節(jié)離散型隨機變量及其分布列第一課時,下面我就以下幾個方面完成我的說課內容。 一.教材分析...
2024-12-04 22:44
【總結】§2離散型隨機變量研究一個離散型隨機變量不僅要知道它可能取值而且要知道它取每一個可能值的概率.一.概率分布:設離散型隨機變量的可能取值是有限個或可數(shù)個值,設的可能取值: 為了完全描述隨機變量,只知道X的可能取值是很不夠的,還必須知道取各種值的概率,也就是說要知道下列一串概率的值: 記 ,將的可能取值及相應的既率成下表
2025-06-17 21:14
【總結】隨機變量及分布列1.已知隨機變量,若,則的值為()A.B.C.D.2.已知隨機變量X~N(3,σ2),若P(Xa)=,則P(a≤X6-a)的值為()A.B.C.D.3.已知ξ~B(n,),Dξ=,則n的值為()A.10B.7C.3D.
2025-03-26 05:11
【總結】離散型隨機變量的分布列一、基本知識概要::隨機試驗的結果可以用一個變量來表示,這樣的變量的隨機變量,記作;??,說明:若是隨機變量,,其中是常數(shù),則也是隨機變量。?ba????ba,?一、基本知識概要:2.離散型隨機變量:隨機變量可能取的值,可以按一
2025-08-16 02:33
【總結】抓住3個考點突破3個考向揭秘3年高考第6講離散型隨機變量的分布列【2020年高考會這樣考】1.在理解取有限個值的離散型隨機變量及其分布列的概念的基礎上,會求某些取有限個值的離散型隨機變量的分布列.2.考查兩點分布和超幾何分布的簡單應用.抓住3個考點突破3個考向揭秘3年高考考點梳理(1)隨機變量
2025-08-20 09:03
【總結】導入新課(1)離散型隨機變量的分布列:復習回顧Xx1x2…xi…Pp1p2…pi…(2)離散型隨機變量分布列的性質:①pi≥0,i=1,2,…;②p1+p2+…+pi+…=1.對于離散型隨機變量,可以由它的概率分布列確定與該隨機變量相關事件的概率.但在實際
2025-05-09 22:37
【總結】某商場為滿足市場需求要將單價分別為18元/kg,24元/kg,36元/kg的3種糖果按3:2:1的比例混合銷售,其中混合糖果中每一顆糖果的質量都相等,如何對混合糖果定價才合理?2618+24+363?定價為可以嗎?18×1/2+24×1/3+36×1/6
2024-11-10 02:15
【總結】1§離散型隨機變量及其概率分布2一,離散型隨機變量及其概率分布設X是一個隨機變量,如果它全部可能的取值只有有限個或可數(shù)無窮個,則稱X為一個離散型隨機變量.設x1,x2,…是隨機變量X的所有可能取值,對每一個取值xi,{X=xi}是其樣本空間S上的一個事件,為描述隨機變量X,還需知道
2025-07-17 19:24
【總結】一、離散型隨機變量的分布律第二章三、內容小結二、常見離散型隨機變量的概率分布第一節(jié)離散型隨機變量及其分布律(2)..,2,1,}{,}{,),,2,1(的分布律量稱此式為離散型隨機變?yōu)榈母怕始词录「鱾€可能值的概率所有可能取的值為設離散型隨機變量XkpxXPxX
2024-10-04 16:11
【總結】第九節(jié)離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第十章計數(shù)原理、概率、隨機變量及分布列返回考綱點擊1.理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方
2025-04-30 03:54
【總結】專業(yè)資料整理分享§多維隨機變量聯(lián)合分布列和邊際分布列一、多維隨機變量及其聯(lián)合分布列1、?定義n個離散型隨機變量,則稱n維向量()是上的一個n維離散型隨機變量或n維隨機向量。???對于n維隨機變量而言
2025-05-16 03:06
【總結】1北京市中小學“京教杯”青年教師教學設計大賽教學設計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設計者徐丹丹北京市第八中學大興分校18601027850實施者徐丹丹北京市第八中學大興分校18601027850指導者楊林軍北京市大興區(qū)教師進修學校13241934602程
2024-11-29 09:55
【總結】專業(yè)資料整理分享理科必做題 專題4離散型隨機變量的分布列、均值與方差【三年高考】1.【2017江蘇,理23】已知一個口袋中有個白球,個黑球(),這些球除顏色外全部相同.現(xiàn)將口袋中的球隨機地逐個取出,并放入如圖所示的編號為的抽屜內,其中第次取出的球放
2025-06-29 13:45