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【總結(jié)】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥(niǎo)》（人教版　三年級(jí)下冊(cè)）特點(diǎn)分析（一）教材特點(diǎn)《驚弓之鳥(niǎo)》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。這則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過(guò)的一只大雁掉下來(lái)的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見(jiàn)所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的

2024-08-13 09:21

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【總結(jié)】《驚弓之鳥(niǎo)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力　　1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥(niǎo)、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開(kāi)”等詞語(yǔ)，懂得“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思?！　?、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。過(guò)程與方法:學(xué)生通過(guò)課

2024-08-13 13:24

驚弓之鳥(niǎo)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 　　《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿1我今天所說(shuō)的課是新課標(biāo)人教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課的《驚弓之鳥(niǎo)》?！扼@弓之鳥(niǎo)》這篇課文是一則成語(yǔ)故事，這則成語(yǔ)故事語(yǔ)言生動(dòng)，形象鮮明。全文共有9個(gè)自然段...

2024-12-06 00:57

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【總結(jié)】《驚弓之鳥(niǎo)》課例分析三間房小學(xué)李艷背景分析：《驚弓之鳥(niǎo)》是人教版語(yǔ)文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文，是一個(gè)成語(yǔ)故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國(guó)有一個(gè)射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，只拉一下弓，就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來(lái)。課文采用了以人物對(duì)話為主的寫法，用魏王來(lái)襯托更羸，表現(xiàn)更羸善于觀察，善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說(shuō)理清晰，邏輯性強(qiáng)，成為這篇課文的特點(diǎn)

2024-08-13 09:47

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【總結(jié)】驚弓之鳥(niǎo)（課件）關(guān)于教材理解這是一則成語(yǔ)故事。課文敘述了更贏對(duì)一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡(jiǎn)的方法,就讓它掉下來(lái)的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開(kāi)頭到“忽然從半空里直掉下來(lái)”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開(kāi)頭第一句介紹了更贏是什么時(shí)候什么國(guó)家什么身份的人。點(diǎn)明更贏是“射箭能手”。當(dāng)他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時(shí),就指著大雁對(duì)魏王說(shuō),

2024-08-13 10:37

28驚弓之鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】28驚弓之鳥(niǎo)課前預(yù)學(xué)：一、正確地朗讀課文，至少讀三遍，在不懂的地方打上“？”，并試著解決。二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。更羸（yíngléi）裂開(kāi)（lièlèi）拉弦（xuánxián）悲慘（chǎncǎn）三、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解下列詞語(yǔ)。驚弓之鳥(niǎo)

2024-08-04 03:34

10、驚弓之鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文學(xué)科教案課題10、驚弓之鳥(niǎo)備課人yl教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語(yǔ)。2．運(yùn)用學(xué)過(guò)的朗讀技巧，讀出魏王疑問(wèn)、驚嘆的不同思想感情。3．理解“驚弓之鳥(niǎo)”、“能手”等詞語(yǔ)。并能選擇“直”的解釋條，通過(guò)默讀課文，在文中找到與“直”的含義相對(duì)應(yīng)的詞——“拼命”。4.訓(xùn)練因果句式。5．根據(jù)板書提示背誦第8節(jié)。教學(xué)

2024-08-04 02:52

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【總結(jié)】魏國(guó)有名的射箭能手是（）。更羸羸贏羸gēngléi更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。名的解釋有：。。。。、名望。魏國(guó)射箭打獵大雁琴弦作痛愈合悲慘

2024-08-02 16:56

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【總結(jié)】我們中華民族是一個(gè)有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是——成語(yǔ)。成語(yǔ)對(duì)于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用。小朋友，你能不能說(shuō)說(shuō)你了解的哪些成語(yǔ)嗎？你知道嗎？掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹

2024-08-02 12:52

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【總結(jié)】雙基回顧（猜成語(yǔ)）：（3）守著樹(shù)樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長(zhǎng)。（2）羊丟了再修羊圈。（3分鐘）28、驚弓之鳥(niǎo)課文中“驚弓之鳥(niǎo)”的“鳥(niǎo)”，指的是什么鳥(niǎo)？大雁大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥(niǎo)，屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用

2024-08-02 09:19

驚弓之鳥(niǎo)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)30課執(zhí)教：鄒姣瑛魏國(guó)射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合作痛拼命聽(tīng)課文錄音，思考課文主要講了什么？更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫得聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來(lái)的？自由讀課文，讀完后，四人小組討論：它飛得慢、叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗鼝?ài)過(guò)箭

2024-12-13 12:13

驚弓之鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 《驚弓之鳥(niǎo)》 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫12個(gè)詞語(yǔ)，懂得“驚弓之鳥(niǎo)”的意思。 ，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。 ，...

2024-10-24 23:25

驚弓之鳥(niǎo)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)反思 《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，教學(xué)是我們的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一...

2025-04-15 00:26

驚弓之鳥(niǎo)其它雜項(xiàng)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《驚弓之鳥(niǎo)》其它雜項(xiàng) 一、課的價(jià)值 1、敢于對(duì)教材進(jìn)行重組 你打破了逐段教學(xué)的定勢(shì)方式，先從整體入手，弄清課文主要講一件什么事？。接著設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題直奔重點(diǎn)...

2025-04-13 02:01

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【總結(jié)】第一篇：《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《 10、驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 印山民族小學(xué)：楊采蓮教學(xué)目標(biāo)： 1、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。 2、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善...

2024-10-17 20:41

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