wqraaa驚弓之鳥(編輯修改稿)
2024-08-31 10:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更羸的話？快速默讀課文。用手勢(shì)告訴老師（第四節(jié)） 指名兩組讀第四節(jié)，找一找這節(jié)中哪一個(gè)字與“驚弓之鳥”中的“驚”字有聯(lián)系？把它圈出來(lái)。然后想一想更羸到底用什么方法射下大雁的？（嘣） （用弓弦的響聲使大雁受到驚嚇。） 指名讀第4節(jié)，并說說哪些詞應(yīng)該讀出重音？（嘣，直，忽然） 再指名讀，齊讀 這個(gè)“直”字有4種解釋，出示： 【直：①不彎曲；②使直，把彎曲的伸開；③爽快，坦率；④一個(gè)勁兒地。】 默讀解釋條，文中應(yīng)取哪條解釋，用手勢(shì)告訴老師。齊讀解釋條?！ ∵@個(gè)“直”字，根據(jù)它的解釋，對(duì)應(yīng)了第八節(jié)中的哪一個(gè)詞？默讀第八節(jié)。交流。（拼命） 老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)解釋代入“拼命”這個(gè)詞來(lái)讀這句話，體會(huì)含義?！ ±蠋焷?lái)讀第4節(jié)的句子，同學(xué)來(lái)讀第8節(jié)中相對(duì)應(yīng)的句子?！ 煟褐灰娔侵淮笱恪核宦牭较翼憽 ∷?、朗讀訓(xùn)練重點(diǎn) 師：小朋友現(xiàn)在已經(jīng)知道了更羸不用箭射下大雁的原因，可魏王當(dāng)時(shí)并不知道，他前后共說了幾次話，請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。指名朗讀?！ 〕鍪救湓挘骸 尽笆菃?？”魏王信不過自己的耳朵，疑惑地問，“你有這樣的本事？” “嗬！”魏王看了，大吃一驚說，“真有這樣的本事！” 魏王更加奇怪了，問：“你怎么知道的？”】 師：朗讀對(duì)話要按照以下這四步來(lái)讀句。出示朗讀步驟： 【讀好句子語(yǔ)氣：一找提示語(yǔ)； 二找標(biāo)點(diǎn)； 三找重音； 四有感情地朗讀?！俊 “凑者@個(gè)方法請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)讀第一句?！ 、?我從這句話的提示語(yǔ)中找到____一詞，這句句子要讀出____語(yǔ)氣?！ 、?我從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上知道這是一句____句，語(yǔ)氣應(yīng)（上揚(yáng)，下降，平直）?！ 、?我認(rèn)為這句話中____應(yīng)該讀出重音。 ?、?我認(rèn)為這句話應(yīng)該這樣讀____?！ 「鶕?jù)老師教的方法，分小組討論如何讀好3句?！ 》謩e指名讀?！ ↓R讀這三句話。 下面由老師和同學(xué)配合分角色朗讀，老師做更羸，同學(xué)做魏王，要求去掉旁白，直接讀說的話?！ ∥濉⒗首x總結(jié) 師：更羸怎么能聽出大雁叫的聲音很悲慘，在書上第一節(jié)中找答案，指名讀句?！ 〕鍪揪渥樱骸靖枪艜r(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手?！俊 〕鍪窘忉專骸 灸苁郑菏侵笇?duì)某一頂技術(shù)、某一種工作特別熟練，干得特別出色的人?！俊 ?
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