小學六年級數(shù)學畢業(yè)總復習計劃模板(編輯修改稿)
2025-04-04 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大多采取小循環(huán)教學，學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。所以，畢業(yè)復習的再學習過程要彌補知識上掌握的缺陷?！ ∮械姆攀?，挖掘創(chuàng)新，進一步提高能力。進一步提高學生的計算、初步的邏輯思維、空間觀念和解決實際問題的能力。讓學生在復習中應(yīng)充分體現(xiàn)從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化?！ ×?、復習過程安排 ?。ㄒ唬土晻r間總體安排： 第一輪：分類復習 4月20————5月31日 第一類：數(shù)與數(shù)的運算 6課時 第二類：代數(shù)初步知識 3課時 第三類：應(yīng)用題 7課時 第四類：量的計量 2課時 第五類：幾何初步知識 5課時 第六類：簡單統(tǒng)計 2課時 第二輪：知識穿線 6月1日————6月10日 第三輪：考前練兵 6月11日————6月25日 ?。ǘ土晝?nèi)容的具體安排： 由于復習是在原有基礎(chǔ)上對已學過的內(nèi)容進行再學習，所以，學生原有的學習情況直接制約著復習過程的安排。同時，也要根據(jù)本班實際復習對象和復習時間來確定復習過程和時間上的安排。結(jié)合我班實際，總復習階段共計44課時，復習過程和時間安排大致如下： 第一類：數(shù)和數(shù)的運算（12課時） 這節(jié)重點確定在整除的一系列概念和分數(shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)、四則運算和簡便運算上?！ ∠到y(tǒng)地整理有關(guān)數(shù)的內(nèi)容，建立概念體系，加強概念的理解（4課時），包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”等知識點?！ 贤▋?nèi)容間的聯(lián)系，促進整體感知（2課時），包括“分數(shù)、小數(shù)的性質(zhì)”、“整除的概念比較”?！ ∪娓拍钏膭t運算和計算方法，提高計算水平（2課時），包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”?！ ±眠\算定律，掌握簡便運算，提高計算效率（2課時），包括“運算定律和簡便運算”?！ 【脑O(shè)計練習，提高綜合計算能力（2課時）?！ 〉诙悾海?課時） 本節(jié)重點內(nèi)容
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