小學(xué)五年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們糊涂，他們沒有溫習(xí)功課，他們不愿意二次作業(yè)!所以，得有念經(jīng)的本領(lǐng)，得有交心的心!于是，我努力地結(jié)合課文進(jìn)行數(shù)落，讓他們找到自己的心! (四)做好家校聯(lián)系工作，取得家長的密切配合。這兒的家長可真舒服，孩子交給學(xué)校，全是老師的事了!這是要不得的!我得突破這種保姆式的觀念!于是家長會上，我要談。電話里頭，我要教!沒有父愛，孩子會不夠聰明。沒有母愛，孩子會變得粗心!家長的配合，讓我有了一個很好的助手——督促的人! (五)針對本班實際抓好教學(xué)工作 根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀，在教學(xué)中抓好兩頭(娟、穎、帥、江、露、莎、宇、雨、陽、佳、文、意等)，帶動中間(翔、琪、瑛、志林、林、煌、凱、龍、清、忠、忍、小娟、裕等)，課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué)，精心設(shè)計教案，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
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