人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)免費(fèi)復(fù)習(xí)教案20xx四篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行嗎?我來指，你來認(rèn)，認(rèn)的時(shí)候還可以站起來加上動(dòng)作演一演這個(gè)字的意思。 出示：“光、床、望、鄉(xiāng)”4張生字卡片，開火車同桌齊讀后鼻音的字。 出示生字卡片教學(xué)新偏旁“攵”“心”。 這些字都會(huì)讀了，古詩是不是也能讀正確呢? (1)指名讀古詩，其他學(xué)生認(rèn)真聽，準(zhǔn)備給同學(xué)正音。 (2)齊讀，讀后正音。 四、創(chuàng)設(shè)情景，感受詩意。 (課件出示插圖，配上馬思聰?shù)摹鹅o夜思》樂曲)談話：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你靜靜地欣賞這幅圖，看看在這樣一個(gè)安靜的夜晚，李白在窗前難以入睡。他看到月光穿過窗又灑落在床前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下頭看看地上的月光，一股思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感，在他的心里油然而生。可是，今夜，詩人已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他沒有電話可以跟親人朋友聊天，回家的路是那么長(zhǎng)，更沒有我們今天的汽車、火車、飛機(jī)讓他快點(diǎn)回家，他不知道什么時(shí)候才能和親人們團(tuán)圓。于是他寫下了這千百年來感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的詩篇《靜夜思》 離開家鄉(xiāng)，離開親人，李白的心里一定非常(生說：難過、傷心、悲哀……) 教師范讀，學(xué)生看著畫面，想著教師剛才的講解感受詩中之情。 小朋友，此時(shí)的你們看到月亮你想到了什么? 模仿練讀，想象意境。 播放課文朗讀視頻，朗讀表演：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你們就把自己想象成李白，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在一個(gè)靜靜的夜晚，站在窗前望著圓月……(生雙手合攏放在背后，深情吟誦) 五、寫字練習(xí)，學(xué)寫7個(gè)生字 (一)引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格中的范字的筆順及占格。 你發(fā)現(xiàn)了什么? 你認(rèn)為哪幾筆該給大家提個(gè)醒的? (二)學(xué)生獨(dú)立描紅、臨寫。注意寫字時(shí)的坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)。(背景音樂播放) 展示學(xué)生作業(yè)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。 六、拓展活動(dòng) 欣賞學(xué)唱《靜夜思》歌曲，讓孩子們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí)。 回家和家長(zhǎng)一起找找李白寫的另外的詩句，讀一讀，背一背。 人教版一年級(jí)上冊(cè)語文教案3 《村居》教案 學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。了解詞語的意思。 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 想象詩中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)。 學(xué)會(huì)本課生字，熟讀、背誦課文。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 你們學(xué)過很多古詩了，能想想哪些是寫春天的嗎? 請(qǐng)你背給大家聽。 今天我們又要來學(xué)習(xí)一篇寫春天的古詩： 板書課題。 這首詩是高鼎寫的，這是詩人居住在鄉(xiāng)村寫下的一首詩，所以題目是《村居》。 二、圖文結(jié)合、初知大意 出示課件，說說你看到了什么? (草兒萌芽，柳樹被風(fēng)輕拂，孩子們正在放風(fēng)箏)
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