【總結(jié)】第7頁共7頁磁場對運動電荷的作用對點訓練:對洛倫茲力的理解1.(多選)(2017·廣東六校聯(lián)考)有關(guān)電荷所受電場力和磁場力的說法中,正確的是( )A.電荷在磁場中一定受磁場力的作用B.電荷在電場中一定受電場力的作用C.電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致D.電荷若受磁場力,則受力方向與該處的磁場方向垂直解析:選BD 帶電粒子受洛倫茲力的條件
2025-06-29 15:35
【總結(jié)】1大學物理A(1)電磁學(第三冊)22022年春季學期陳信義編第1章靜止電荷的電場電磁學(第三冊)3【演示實驗】點電荷平面電荷電力線、靜電跳球擺球滾筒、日光燈的靜電啟輝§電荷§電場和電場強度§-6電通量高斯定理§
2025-01-15 16:31
【總結(jié)】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的讀法教學設計模板 億以內(nèi)數(shù)的讀法是以萬以內(nèi)數(shù)的讀法為基礎的,因此,教互學中首先復習萬以內(nèi)數(shù)的讀法,啟發(fā)學生類推出整萬數(shù)的讀法,找到萬級的數(shù)與個級的數(shù)讀法的異同,理解萬級的數(shù)要按照個...
2025-10-15 20:12
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 語文信息化優(yōu)秀的教學設計模板 語文信息化優(yōu)秀的教學設計1 教材分析 這是著名作家馮驥才先生的一篇散文,信...
2025-04-15 03:58
【總結(jié)】《電功》教學設計模板 《電功》教學設計1 一、教材分析: 學校同學在學習電學基本學問的基礎上,讓同學初步了解在日常生活中是如何運用電學的,它包括:電功、電功率、焦耳定律、生活用電常識等。《電功》...
2025-10-04 07:04
【總結(jié)】精選教學設計方案模板六篇 教學設計方案 篇1 學習目標 一認識15個生字,學會其中12個;正確讀寫“騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡”等詞語。 二有感情地朗讀課...
2025-11-05 20:08
【總結(jié)】 化學教學設計模板 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:初中化學教學設計第二篇:化學教學設計第三篇:高二化學教學設計第四篇:化學教學設計方案第五篇:化學課程教學設計更多相關(guān)范...
2025-01-16 23:58
【總結(jié)】第一篇:角的度量教學設計模板 角的度量,一直是許多教師感到頭痛的一個知識點。下面是小編收集整理的角的度量教學設計,歡迎閱讀參考! 教學內(nèi)容 教材第40~41頁的內(nèi)容。 教學目標 1.聯(lián)系已有...
2025-10-31 12:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版政治教學設計的模板2021 政治是上層建筑領域中各種權(quán)力主體維護自身利益的特定行為以及由此結(jié)成的特定關(guān)系,是人類歷史發(fā)展到一定時期產(chǎn)生的一種重要社會現(xiàn)象...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】第一篇:威尼斯的小艇教學設計模板 《威尼斯的小艇》選自于魯教版小學五年級語文上冊,是美國作家馬克吐溫先生所寫的一篇短文,下面是小編收集整理的威尼斯的小艇教學設計,歡迎閱讀參考! 一、導入新課 師...
2025-10-19 11:49
【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子教學設計模板 《鞋匠的兒子》是蘇教版國標本第十一冊一篇寫人的課文,下面是小編收集整理的鞋匠的兒子教學設計,歡迎閱讀參考! 教學理念: 以閱讀文本為依托,通過有效的語言理解、積累...
2025-10-16 12:22
【總結(jié)】第一篇:美麗的小路教學設計模板 《美麗的小路》是一篇環(huán)保題材的童話故事,課文語言形象生動、內(nèi)容淺顯易懂,主要以小路的變化引導學生樹立環(huán)保意識。下面是小編收集整理的美麗的小路教學設計,歡迎閱讀參考! ...
2025-10-27 02:20
【總結(jié)】第一篇:賣木雕的少年教學設計模板 《賣木雕的少年》是人教版三年級下冊第七單元的一篇精讀課文,下面是小編收集整理的賣木雕的少年教學設計,歡迎閱讀參考! 【教學目標】 1、會認11個生字,會寫14個...
2025-10-20 01:50
【總結(jié)】精品資源第一節(jié) 電荷間的相互作用 一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.知道在什么情況下帶電體可看成是點電荷2.了解電荷的相互作用,并能應用庫侖定律解決一些簡單的實際問題3.知道元電荷是實驗得出的最小電量,元電荷e=×10-19C(二)能力訓練點由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力,控制變量的科學研究方法。(三)德育滲透點介紹元電荷時適
2025-06-16 15:15
【總結(jié)】教學設計模板模板(一)此模板適合當前班級集體授課形式。在進行教學設計時,教師不但要考慮教師主導作用的發(fā)揮,更要注重學生認知主體作用的體現(xiàn),使他們能夠在課堂教學過程中發(fā)揮積極性、主動性。基于“教”的課堂教學設計表由4張基本表格組成(見5~8頁),在填寫時應注意以下幾點:1.章節(jié)名稱按照教科書上的章、節(jié)(或課)的順序和名稱填寫。在一般情況下,是以教科書上的一節(jié)(或一課)為單位
2025-05-14 00:55