電功教學(xué)設(shè)計(jì)模板(編輯修改稿)
2025-10-13 07:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則1焦耳=1伏安秒。那么，1焦耳有多大呢?在生活中通過手電筒的電流，每秒鐘做的功大約是1焦耳。通過一般電燈泡的電流，每秒鐘做的功一般是幾十焦耳。通過洗衣機(jī)中電動(dòng)機(jī)的電流每秒鐘做功是200焦耳左右。舉例：我們教室里的燈兩端的電壓是220伏，那么通電10分鐘，電流做了多少功?(同學(xué)計(jì)算)同學(xué)小結(jié):通過這堂課學(xué)到了什么?《電功》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)問與技能知道電流做功的過程就是消耗電能的過程，了解不同用電器能量的轉(zhuǎn)化。知道電能表是測(cè)量電能的工具，了解電能表的參數(shù)。結(jié)合實(shí)例理解電功，知道電能的計(jì)算公式及單位。(二)過程與方法熟悉電能表的各項(xiàng)參數(shù)，會(huì)用法電能表測(cè)某段時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能，會(huì)通過電能表計(jì)算電費(fèi)。(三)情感看法和價(jià)值觀通過了解1kWh的電能的作用，對(duì)節(jié)省用電有進(jìn)一步的熟悉。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容由電能、電能的計(jì)量和電功三部分組成，電能是由各種各樣的電源供應(yīng)的，從能量轉(zhuǎn)化的角度來熟悉電能，它也是各種用電器工作的能量來源，離開了用電器來談電能是毫無意義的。電能的計(jì)量，電能表的熟悉是與生活聯(lián)系較緊密的學(xué)問點(diǎn)，可以結(jié)合實(shí)際電能表來學(xué)會(huì)利用電能表來測(cè)量電路消耗的電能。由于電功的概念比較抽象，同學(xué)不易理解，利用類比的方法從能量轉(zhuǎn)化的角度來熟悉電功。重點(diǎn)：電能和電能的計(jì)量。難點(diǎn)：對(duì)電功的理解及計(jì)算電路中電流做的功。三、教學(xué)策略電流流過用電器時(shí)電流也會(huì)做功，要消耗電能。結(jié)合生活中各種電源來熟悉電能的來源，電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能。生活中各種用電器都是來消耗電能的，從能量轉(zhuǎn)化的角度來熟悉電能。電能表的熟悉與讀數(shù)與生活聯(lián)系特別緊密，同學(xué)對(duì)此已經(jīng)有初步熟悉，再通過展現(xiàn)電能表與實(shí)物投影，把電能表接入實(shí)際電路，觀看電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)、電能表數(shù)字的跳動(dòng)，了解電能表的參數(shù)與讀數(shù)，使同學(xué)實(shí)際體驗(yàn)電能表的參數(shù)與讀數(shù)。把不同功率的用電器接入電路中，觀看電能表表盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，介紹1度電的作用，使同學(xué)從物理走向.，對(duì)節(jié)省用電有進(jìn)一步的熟悉。在力學(xué)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了力對(duì)物體做功的問題，功和能是可以相互轉(zhuǎn)化的，例如利用做功可以轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能，可以把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電流做功的過程也是能量轉(zhuǎn)化的過程，它是把電能
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