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小數(shù)的意義和讀寫數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-04-03 21:07 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】之幾米？　　隨著學(xué)生的回答，師指出：5分米是把1米平均分成10份，5分米是其中的5份，可以用分?jǐn)?shù)5/10米表示?！　?評(píng)析：運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)作為新知識(shí)的切入點(diǎn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀信息，學(xué)習(xí)分析信息獲取知識(shí)，又巧妙實(shí)現(xiàn)了由生活問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題的轉(zhuǎn)移。)　　隨著學(xué)生的回答，師指出：5分米的長(zhǎng)度，是把1米平均分成10份，5分米是其中的5份，可以用5/10米表示?！　〕擞?/10米表示以外?！　≌?qǐng)學(xué)生仔細(xì)看，？讀作：零點(diǎn)五　?、?分米是幾分之幾米？用小數(shù)怎樣表示呢？（課件演示同上）　?、?分米呢？學(xué)生回答后完成“

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