小班觀察記錄與分析范例集萃【五篇】(編輯修改稿)
2025-04-03 13:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著上樓梯，他看到后，在后面也跟著學(xué)。 觀察分析：尚xx小朋友最近的模仿能力很強(qiáng)。別人要做什么時他看到后總是會跟著一起學(xué)習(xí)。比如說語言、動作。當(dāng)身邊的人做的事情、說的話他聽到或者看到后就會跟著一起學(xué)習(xí)。他喜歡和周邊的人學(xué)他之前沒有試過的事情。在這段時間內(nèi)身邊的人要注意自己的言行舉止，要為孩子做個好的榜樣。危險的事情需要成人多關(guān)注他的安全?！ ∮^察記錄：從開學(xué)至今我都還沒有聽到蒲xx小朋友主動用語言跟老師表達(dá)過。但是在早上進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入到教室后，她知道要先將書包放在柜子上。玩玩具要先搬小椅凳，將小椅凳放在桌子下，然后再去取玩具。在想要小便時她會跑到你的面前扭來扭去，當(dāng)你詢問她是否要小便，她不會給你回應(yīng)，但是會用眼淚來表達(dá)。當(dāng)我們邀請她去小便時，她不會自己脫褲子，她也會用眼淚來表達(dá)。如果問她你需要幫助嗎？如果你需要幫助，請你跟老師說請幫
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